- •1 Философия,ее предмет, функции и структура.
- •2 Становление философии.
- •3 Философия Древней Индии и Древнего Китая.
- •4 Философия Древней Греции.
- •5 Философия Средневековья.
- •6 Философия эпохи возрождения
- •7 Философия Нового времени. Её основные направления и проблемы
- •9 Философский иррационализм 19 века.
- •10 Философия марксизма
- •11 Позитивизм и ее философская эволюция.
- •12 Философия экзистенциализма.
- •13 Философские идеи прагматизма.
- •14 Философия фрейдизма и неофрейдизма.
- •15 Русская философская мысль. Её возникновение и тенденции развития.
- •16 Славянофилы и западники. Единство и разногласия
- •17 Философия Владимира Соловьева
- •18 Русская религиозно-идеалистическая философия кон.XIX-нач.XX в.
- •19 Бытие, его формы. Смысл человеческого бытия
- •20 Монистические и плюралистические концепции бытия
- •22 Проблема движения.
- •23 Проблема единства мира.
- •Вопрос 24. Проблемы сознания в философии (мелким шрифтом – можно удалить)
- •25 Диалектика, ее принципы и законы
- •26 Категории диалектики
- •27 Познание, творчество и практика
- •28 Познание и его уровни
- •29 Научное познание, его формы и методы
- •30 Понимание и объяснение
- •41 Экономическое сознание
- •42 Моральное сознание и нравственные ценности
- •43 Эстетическое сознание и роль эстетических ценностей в общественной жизни
- •44 Религиозное сознание и его ценности. Свобода совести.
- •45 Особенности науки как формы общественного сознания. Критерии научности.
45 Особенности науки как формы общественного сознания. Критерии научности.
Научное исследование - это деятельность в сфере науки. Поэтому, чтобы определить, что есть научное исследование, необходимо сначала выделить науку "как форму общественного сознания" из других "форм общественного сознания": обыденного, искусства, религии.
Главное отличие стихийно-эмпирического познания от научного состоит в том, что научное познание осуществляют специальные группы людей, а стихийно-эмпирическое познание осуществляют все, занятые практической деятельностью. Источником знания в этом случае являются разнообразные практические действия. "Это как бы побочно, не специально полученные знания. В науке же ставятся специальные познавательные цели, и научное исследование носит системный и целенаправленный характер".
Научное знание не ограничивается описанием последовательных этапов процесса, но объясняет, почему он проходит именно так, раскрывает его необходимость, внутренние движущие силы. Наука есть такая форма общественного сознания, в которой отражаются и накапливаются знания о сущности, связях и зависимостях, объективных законах развития природы, общества и мышления.
Более подробно отличительные признаки науки состоят в следующем: а) это сущностное знание - в нем раскрывается совокупность устойчивых признаков объекта; б) это обобщенное знание - оно характеризует объект лишь как представителя какого-то класса, определяя устойчивые, повторяющиеся признаки, присущие всем объектам класса; в) научное знание обосновано; г) научное знание системно организовано, оно есть упорядоченная совокупность понятий; д) научное знание имеет свой язык, в основе которого категориальный аппарат науки (по отношению к каждой категории должны выполнятся правила логики).
Наука есть "сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности".
Критерии научности: наука - это не просто совокупность знаний, но и деятельность по получению новых знаний, что предполагает существование особой группы людей, специализирующейся на этом, соответствующих организации, координирующих исследования, а также наличие необходимых материалов, технологий, средств фиксации информации (1); теоретичность - постижение истины ради самой истины (2); рациональность (3), системность (4).
Критерий научности позволяет, разграничивать адекватное отображение действительности и псевдонаучные течения и способствует достижению цели любой науки: познанию истины и успеху в практической деятельности. Возможности любой науки непосредственно связаны с научной философией, ибо главный принцип материализма - отражать мир таким, каков он есть на самом деле.
Различные критерии научности применяются в наше время. Критерии: это опыт, повторение опыта, использование своих( человеческих)возможностей ( слух,зрение ) и приборов для этого. В другом: систематичность, верифицируемость (проверка, проверяемость, способ обоснования (подтверждения) каких-либо теоретических положений путем их сопоставления с опытными (эмпирическими) данными), приемственность, незавершенность, критичность, фрагментарность. Классика критериев научности следующая: объективность, доказательность, повторяемость, воспроизводимость в стандартных условиях, точность.