7. Темы контрольных работ.

1. Исторические этапы развития информационных технологий.

2. Информационное общество: основные критерии, этапы становления, перспективы развития.

3. Становление и развитие документоведения как научной дисциплины.

4. Социальная сущность документа.

5. Понятие «документ». Определение документа в законодательных и нормативных актах РФ.

6. Документирование на искусственных языках.

7. Техническое документирование.

8. Средства документирования, их классификация.

9. История развития средств письменного документирования.

10. Технотронные средства документирования.

11. История бумаги и бумажного производства.

12. Бумага как материальный носитель документированной информации.

13. Современные материальные носители документированной информации, их классификация и характеристика.

14. Гипертекст.

15. Фальсификация документов: виды фальсификации, история подделок.

16. История развития документных классификаций.

17. Стандартизация и унификация документов.

18. Информационные ресурсы Российской Федерации.

19. Информационные ресурсы региона.

20. Коммуникационные барьеры и пути их преодоления.

21. Организация работы с документами на конкретном предприятии, в организации, учреждении и пути её совершенствования.

22. Защита документированной информации от несанкционированного доступа.

23. Экспертиза ценности документов.

24. Поиск документов: теория, история, практика.

25. Управление документацией в Российской Федерации.

26. Органы власти и управления в России, их информационно-документационное обеспечение (в различные периоды истории).

8. Рекомендации по написанию и оформлению контрольной работы.

Контрольная работа является одной из форм учебной работы студентов.

Цель выполнения контрольной работы состоит в том, чтобы научить студентов связывать теорию с практикой, пользоваться литературой, статистическими данными, привить умение популярно излагать сложные вопросы.

Работа студента над контрольной работой состоит из следующих этапов:

выбор темы на основе тематики, разработанной кафедрой;

• накопление информационного материала;

• подготовка и написание контрольной работы;

• представление работы на кафедру.

Студенты заочной формы обучения представляют контрольную работу на кафедру согласно учебному плану.

На титульном листе необходимо указать название вуза, факультета, тему контрольной работы, группу, свою фамилию и инициалы, фамилию преподавателя.

Текст контрольной работы пишется (печатается) с одной стороны листа с оставлением полей, каждый пункт должен начинаться с новой страницы. Страницы должны быть пронумерованы. Объем контрольной работы 10-15 страниц машинописного текста через 1,5 интервала.

В конце контрольной работы приводится список использованной литературы, который составляется в алфавитном порядке фамилий авторов в следующей последовательности: источники, учебники и учебные пособия, дополнительная литература.

Студенты заочного отделения на представленную контрольную работу должны получить письменную рецензию преподавателя кафедры, в которой дается общая оценка работы – "зачтено", "не зачтено", – и указываются ее достоинства и недостатки.

Если контрольная работа не засчитывается, то с учетом замечаний она должна быть доработана. Повторным рецензированием занимается тот преподаватель, который рецензировал работу в первый раз.

Студенты, не представившие контрольную работу или не получившие зачета по ней, к экзаменам не допускаются.