УП Лекции 1 слайд на странице

111

Критерии адаптированности

•факт работы в организации

•удовлетворенность организацией, содержанием труда, условиями труда

•скорость и качество выполнения обязанностей

•соблюдение сложившихся норм взаимодействия

•статус в организации

112

Причины неуспешной адаптации

•недостаток («неприобретение») специальных знаний и навыков

•отсутствие взаимопонимания с коллегами или руководством

•непонимание поставленных задач или способов их достижения

•противодействие других сотрудников

•несоответствие критериев оценки содержанию работы

•противоречие между личными взглядами и корпоративной культурой

113

Испытание при приеме на работу

законная возможность без особых проблем уволить неподходящего работника

должно быть специально предусмотрено в трудовом договоре

продолжительность до 3 мес. (кроме гражданских служащих – 3…12 мес., руководителей и главных бухгалтеров и их заместителей – до 6 мес.)

существуют ограничения при назначении испытания (ст. 70 ТК РФ)

дискриминационные условия запрещены

114

Испытание не назначается в отношении

(ст. 70 ТК РФ):

•лиц, избранных по конкурсу или на выборную должность;

•беременных женщин и женщин, имеющих детей в возрасте до полутора лет;

•несовершеннолетних лиц;

•лиц, окончивших учреждения проф. образования и впервые поступающих на работу по полученной специальности в течение одного года со дня окончания образовательного учреждения;

•лиц, приглашенных на работу в порядке перевода от другого работодателя по согласованию между работодателями;

•лиц, заключающих трудовой договор на срок до двух месяцев

115

Ситуация

Работник был принят на работу с испытательным сроком 2 месяца. После истечения этого срока работодатель вызвал работника и сообщил, что работник не прошел испытание и будет уволен по соответствующему основанию. Законно ли это?

116

Тема 7

Мотивация и стимулирование

117

Группы методов воздействия

•Администрирование – прямое воздействие на трудовое поведение (приказы, распоряжения)

•Стимулирование – косвенное воздействие на трудовое поведение (через удовлетворение потребностей работника)

118

Мотивация и стимулирование

стимулирование

внешняя мотивация

трудовое

поведение

внутренняя мотивация

119

Принцип стимулирования

Цели организации и другие организационные факторы

Стимулы

Трудовое поведение

Мотивы трудового поведения

120

Основные теории мотивации

Содержательные теории

Поведение зависит от степени удовлетворения потребностей.

Это значит, нужно выяснить какие потребности существуют и применить такие стимулы, чтобы эти потребности удовлетворить.

•Иерархия потребностей (А. Маслоу)

•Двухфакторная теория (Ф. Герцберг)

Процессуальные теории

Поведение работника зависит не только от потребностей и их удовлетворения, но и от восприятия, ожиданий и последствий выбранного типа поведения

Это значит, нужно выяснить, как работники выбирают тип трудового поведения, чтобы ориентироваться на это при стимулировании

•Теория ожиданий (В. Врум)

•Теория справедливости (Д. Кун)

•Модель Портера-Лоулера (Л. Портер, Э. Лоулер)