- •Министерство образования Республики Беларусь
- •Введение
- •Лабораторная работа № 1 математические основы компьютерной техники
- •Теоретические сведения
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Варианты заданий Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •. Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Лабораторная работа № 2 Устройство персонального компьютера
- •Теоретические сведения
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3 Основные объекты и приёмы управления работой оборудования и приложений операционной системы ms Windows Основные объекты и приемы управления ms Windows
- •Теоретические сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лабораторная работа № 4 Текстовый процессор Word
- •Теоретические сведения
- •Практическая часть
- •Теоретические сведения
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Варианты заданий Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Лабораторная работа № 5 Электронные таблицы Excel
- •Теоретические сведения
- •Практическая часть
- •Контрольные вопросы
- •Варианты заданий
- •Теоретические сведения
- •Практическая часть
- •Содержание отчета
- •Сортировка и фильтрация данных. Создание связанных таблиц Теоретические сведения
- •Практическая часть
- •Контрольные вопросы
- •Варианты заданий Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Создание макросов Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Варианты заданий
- •Контрольные вопросы
- •Решение задач в Excel с помощью средств «Поиск решения» и «Подбор параметра» Теоретические сведения
- •Практическая часть
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Варианты заданий
- •Лабораторная работа № 6 Система управления базами данных Access
- •Система управления базами данных Access. Создание таблиц в режиме Конструктора. Создание связей между таблицами Теоретические сведения
- •Практическая часть
- •Контрольные вопросы
- •Теоретические сведения
- •Практическая часть
- •Контрольные вопросы
- •Теоретические сведения
- •Практическая часть
- •Контрольные вопросы
- •Теоретические сведения
- •Практическая часть
- •Контрольные вопросы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание отчета
- •Задания
- •Индивидуальные вопросы
- •Лабораторная работа № 8 Основные понятия и сервисы глобальной компьютерной сети Internet. Принципы организации, серфинга, поиска, получения и передачи информации
- •Internet. Web-серфинг. Поиск информации в Интернет Теоретические сведения
- •Контрольные вопросы
- •Служба e-mail Теоретические сведения
- •Порядок выполнения
- •Передача файлов по Интернету (протокол ftp) Теоретические сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Задания по использование электронной почты и www
- •Создание сайтов в uCoz Теоретические сведения
- •Практическое выполнение работы
- •Содержание отчета
- •Варианты заданий Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
Контрольные вопросы
1. Что такое компьютерная сеть?
2. Назовите основные сетевые топологии. Какая из них наиболее надежная и почему?
3. В чем заключается функция сервера? Расскажите о технологии клиент-сервер.
4. Перечислите основные аппаратные сетевые компоненты и их назначение.
5. Что такое сетевой протокол? Расскажите о протоколе TCP/IP.
6. Как узнать основные сетевые настройки вашего компьютера?
7. Как получить доступ к папке, открытой для общего доступа на удаленном компьютере?
8. Как установить в системе сетевой принтер?
9. Как предоставить общий доступ к папке, находящейся на вашем компьютере?
Содержание отчета
Отчет должен содержать: название и цель работы, список используемых программных средств, результаты выполнения заданий и ответ на индивидуальный вопрос соответствующего варианта.
Задания
1. Определите IP-адрес вашего компьютера, его сетевое имя и рабочую группу, в которую он входит.
2. Создайте на локальном компьютере новую папку. Откройте общий доступ к созданной папке.
3. Создайте в папке текстовый файл, в который поместите ответы на задание 1, а также на индивидуальный вопрос вашего варианта.
4. Составьте список папок, открытых для общего доступа на сервере кафедры.
5. Подключите одну из папок, открытых для общего доступа на сервере кафедры, в качестве сетевого диска. Сделайте скриншот, подтверждающий подключение сетевого диска, сохраните его в графический файл, который поместите в папку, созданную в задании 2.
6. Установите в системе сетевой принтер, подключенный к серверу кафедры.
7. Разрешите сетевым пользователям изменение файлов, содержащихся в папке, созданной в задании 2.
8. Скопируйте в папку, созданную в задании 2, текстовый файл, созданный другим студентом вашей группы с ответом на вопросы его варианта. Нужный файл найдите на компьютере этого студента.
9. После демонстрации результатов работы преподавателю удалите созданные вами файлы и папки и сетевой принтер, отключите сетевые диски.
Индивидуальные вопросы
Вариант 1: Определите архитектуру локальной сети кафедры.
Вариант 2: Определите топологию локальной сети кафедры.
Вариант 3: Определите MAC-адрес сетевого адаптера вашего компьютера.
Вариант 4: Определите среднее время отклика сервера кафедры
Вариант 5: Определите, является ли IP-адрес 127.168.0.1 допустимым в локальной сети.
Вариант 6: Определите, является ли IP-адрес 168.127.1.0 допустимым в локальной сети.
Вариант 7: Определите тип сетевого кабеля, использованный для построения локальной сети в вашей аудитории.
Вариант 8: Определите, функционирует ли в сети кафедры DHCP-сервер.
Вариант 9: Определите адрес DNS-сервера локальной сети кафедры.
Вариант 10: Каким способом можно получить доступ к файлу, находящемуся на удаленном компьютере в папке общего доступа с названием «shared$».
Лабораторная работа № 8 Основные понятия и сервисы глобальной компьютерной сети Internet. Принципы организации, серфинга, поиска, получения и передачи информации
Цель работы: изучить основные возможности работы в сети Internet. Получить и закрепить навыки работы с основными сервисами сети Internet: www, e-mail, ftp. Освоить принципы организации, создания и сопровождения сайтов на удаленных серверах.