- •Введение
- •Выполнение идз
- •Семинар
- •Тестирование
- •Выставление итоговой оценки
- •1. Для того чтобы проанализировать становление и развитие социально-экономической структуры русского государства в IX – начале XVII века ответьте на следующие вопросы:
- •2.Для понимания содержания и особенностей государственно-правовой системы Руси iх – начала хvii вв. Проанализируйте следующие вопросы:
- •3. Для характеристики внешней политики Руси следует рассмотреть следующие вопросы:
- •4. Для понимания основ идеологического единства феодальной Руси Вам необходимо затронуть следующие вопросы:
- •1. Повесть временных лет
- •2. Пространная редакция русской правды Ярослава Владимеричь, Правда Руськая
- •О убийстве… о княжи муже
- •Аже умреть смердъ
- •3. Нашествие батыя на русь.
- •4. Житие александра невского
- •5. Судебник 1497 года. О крестьянах.
- •6. Домострой
- •38. Как избная парядня устроити хорошо и чисто
- •7. Указ царя федора ивановича о беглых крестьянах,
- •1597 Г. Ноября 24
- •8. Соборное уложение царя василия шуйского о крестьянах и холопах, 1607 г. Марта 9
- •1. Чтобы проанализировать развитие социально-экономических отношений в России в XVII в. Необходимо уделить внимание следующим вопросам:
- •2. Для понимания эволюции государственно-правовой системы России XVII в. Необходимо изучить следующие проблемы:
- •3. Для характеристики внешней политики России в XVII в. Нужно рассмотреть следующие вопросы:
- •4. Для понимания духовных процессов, происходящих в России в XVII в. Необходимо изучить следующие темы:
- •1. Чтобы проанализировать развитие социально-экономических отношений в России в XVIII в. Необходимо уделить внимание следующим вопросам:
- •2. Для понимания эволюции государственно-правовой системы России XVIII в. Необходимо изучить следующие проблемы:
- •3. Для характеристики внешней политики России в XVIII в. Нужно рассмотреть следующие вопросы:
- •4. Для понимания духовных процессов, происходящих в России в XVIII в. Необходимо изучить следующие темы:
- •1. Соборное Уложение 1649 г.
- •Глава XI
- •Глава XIX
- •2. Указ о покупке к заводам деревень 18 января 1721 г.
- •3. Основание сухопутного шляхетского корпуса,
- •29 Июля 1731 г.
- •4. "Кондиции", подписанные Анной Иоанновной в 1730 г.
- •5. Из устава народных училищ, 5 августа 1786 г.
- •1. Образование государственного совета
- •2. Из записок см. Соловьева о цензурной политике при николае I
- •3. Из статьи сп. Шевырева о теории "официальной народности"
- •4. Из "записок" а.П. Ермолова о совещании в филях 1 сентября 1812 г.
- •5. Общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости.
- •6. Из воспоминаний ал. Кошелева о земской реформе
- •7. Высочайший манифест 29 апреля 1881 г.
- •8. Из воспоминаний с.Ф. Ковалика о "хождении в народ" в 1874 г.
- •9. Из записки св. Зубатова1 в департамент полиции о необходимости проведения попечительной политики в отношении рабочих
- •10. Петиция рабочих и жителей петербурга для подачи николаю II
- •9 Января 1905 г.
- •I. Меры против невежества и бесправия русского народа.
- •II. Меры против нищеты народной.
- •III. Меры против гнета капитала над трудом.
- •11. Программа российской социал-демократической рабочей партии
- •Положение о выборах в государственную думу Глава первая общие положения
- •Модуль 4. Отечественная история в 1917 – 1953 гг.
- •1. При анализе социально – экономического развития следует придерживаться следующих вопросов:
- •2. При анализе развития политической системы следует придерживаться следующих вопросов:
- •3. При анализе развития российского общества следует придерживаться следующих вопросов:
- •4. При анализе развития внешней политики следует придерживаться следующих вопросов:
- •1. Постановление совета народных комиссаров о созыве учредительного собрания в назначенный срок7
- •27 Октября 1917 г.
- •2. Из декларации прав народов россии 2 ноября 1917 г.
- •8 (21) Ноября 1917 г.
- •4. Из декрета о рабочем контроле
- •14 Ноября 1917 г.
- •5. Из декрета совета народных комиссаров об учреждении высшего совета народного хозяйства (вснх)
- •6. Из протокола № 21 совета народных комиссаров о создании всероссийской чрезвычайной комиссии
- •7. Декрет совета народных комиссаров о национализации банков
- •8. Из декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа
- •12 Января 1918 г.
- •9. Постановление III всероссийского съезда советов об основных положениях конституции рсфср
- •10. Из основного закона (конституции) союза советских социалистических республик
- •Глава первая о предметах ведения верховных органов власти Союза Советских Социалистических Республик
- •Глава вторая о суверенных правах союзных республик и о союзном гражданстве
- •12. Заключение советско-германского договора о ненападении
- •Договор о ненападении между Германией и Советским Союзом
- •13. Секретный дополнительный протокол к советско-германскому договору о ненападении
- •14. К заключению германо-советского договора о дружбе и границе между ссср и германией
- •Германо-советский договор о дружбе и границе между ссср и Германией
- •15. Секретный дополнительный протокол
- •16.Из соглашения между германией, великобританией, францией и италией
- •17. Декрет всероссийского центрального исполнительного комитета (вцик) о замене продовольственной и сырьевой разверстки натуральным налогом
- •21 Марта 1921 г.
- •18. Из статьи и.И. Рейнгольда "финансовая политика нэпа"
- •19.Из резолюциии XIV съезда вкп(б) «по отчетуцентрального комитета»
- •31 Декабря 1925 г.
- •20. Из статьи н.И. Бухарина1 "заметки экономиста. К началу нового хозяйственного года"
- •3. Анализируя развитие общества, его духовную жизнь в конце хх – начале ххi вв., рассмотрите следующие вопросы:
- •1. Анализируя развитие внешней политики ссср и рф в 1953-2008гг., рассмотрите следующие вопросы:
- •1. Из постановления пленума цк кпсс «о неотложных мерах по дальнейшему развитию сельского хозяйства ссср» 24—26 марта 1965 г.
- •2. О культе личности и его последствии
- •XX съезду Коммунистической партии Советского Союза
- •3. «Хрущев не способен исправить допущенные им ошибки...»
- •4. «Руководящей и направляющей силой советского общества... Является коммунистическая партия...»
- •5. О мерах в связи с провокационным актом присуждения а. Солженицыну нобелевской премии 1970 года в области литературы
- •6. «О мерах в связи с присуждением а.Солженицыну нобелевской премии 1970г. В области литературы»
- •7. О лишении гражданства и выдворении за пределы ссср а. И. Солженицына
- •8. «Гласность...— одно из важнейших условий... Углубления процессов перестройки, ее необратимости»
- •9. «В этот час я обращаюсь к вам, соотечественники!»
- •10. «Осуществить со 2 января 1992 г. Переход... На применение свободных (рыночных) цен и тарифов»
- •3 Сентября 1953г.
- •25 Февраля 1956г.
- •9 Октября 1970 г.
2. Из записок см. Соловьева о цензурной политике при николае I
Принялись за литературу; начались цензурные оргии, рассказам о которых не поверят не пережившие это постыдное время...
...Цензуру отняли у профессоров и отдали в руки шайки людей, занявшихся направлением литературы из-за хорошего жалованья, которого они лишались, если пропускали что-нибудь, могущее быть заподозрено, и оставались покойны, если марали. И вот на суд невежды поступает книга или статья, в которой он ничего не смыслит; читает он, спеша на обед или на карты, и все, что кажется ему подозрительным, марает безответственно; кажутся ему подозрительными, недозволенными факты, давно уже известные из учебников, и он марает их, ибо давно уже позабыл учебник, если когда-либо и держал его в руках, - марает или даже еще переделывает сам, выдумывает небывальщину...
Что же было следствием? Все остановилось, заглохло, загнило.
ИЗ "ДНЕВНИКА" А.В. НИКИТЕНКО ОБ ОТНОШЕНИИ КОНСЕРВАТОРОВ К НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИЮ
1849 г.
Января 7. В городе невероятные слухи о закрытии университета. Проект этого приписывают (Я.И.) Ростовцеву1, который, будто бы подал государю записку о преобразовании всего воспитания, образования и самой науки в России, и где он предлагает на место университета учредить в Петербурге и Москве два большие высшие корпуса, где науки преподавались бы специально только людям высшего сословия, готовящимся к службе. Правда, обскуранты полагают, что спасение России, т.е. их самих, в крепостном состоянии и в невежестве, и они находят себе сочувствие в таких лицах, кои решают вещи одним почерком пера. Лица эти давно уже ненавидят университеты, а современные события в Германии ненавидят до ярости. Следовательно, невозможного в городских слухах ничего нет. Но, ведь, закрыть университеты значит уничтожить науку, а уничтожить науку - это безумие в человеческом, гражданском и государственном смысле. Во всяком случае, ненависть к науке очень сильна... науке единственно Россия обязана, что она еще есть, и нельзя же в самом деле выбросить из ее истории целых полтораста лет!.. Увидим, как произойдет это любопытное событие! В России много происходило и происходит такого, чего нет, не было и не будет нигде на свете. Почему же не быть и этому?
3. Из статьи сп. Шевырева о теории "официальной народности"
...Мы сохранили в себе чистыми три коренные чувства, в которых семя и залог нашему будущему развитию.
Мы сохранили наше древнее чувство религиозное. Крест христианский положил свое знамение на всем первоначальном нашем образовании, на всей русской жизни. Этим крестом благословила нас еще древняя мать наша Русь и с ним отпустила нас в опасную дорогу Запада...
Второе чувство, которым крепка Россия и обеспечено ее будущее благоденствие, есть чувство ее государственного единства, вынесенное нами также из всей нашей истории. Конечно, нет страны в Европе, которая могла бы гордиться и такою гармониею своего политического бытия, как наше отечество. На Западе почти повсюду раздор начал признан законом жизни, и в тяжкой борьбе совершается все существование народов. У нас только царь и народ составляют ОДНО неразрывное целое, не терпящее никакой между ними преграды: эта связь утверждена на взаимном чувстве любви и веры и на бесконечной преданности Народа царю своему. Вот сокровище, вынесенное нами из нашей древней жизни, па которое с особой завистью смотрит разделенный в себе Запад, видя в чем неиссякаемый источник государственного могущества....
Третье коренное чувство наше есть осознание нашей народности и уверенности в том, что всякое образование может у нас тогда только пустить прочный корень, когда усвоится нашим народным чувством и скажется народною мыслию и словом. <...> Это чувство устремляет теперь нас к изучению нашей древней Руси, в которой конечно хранится первоначальный чистый образ нашей народности. Само правительство деятельно призывает нас к тому, другим чувством роднятся и действуют заодно наши обе столицы, и то, чтоб замышлено в северной, проходит через Москву, как через сердце России, для того, чтобы обратиться в кровь и живые соки нашего народа. Москва есть то верное горнило, в котором пережигается все пришлое с Запада и получает чистую печать русской народности.
Тремя коренными чувствами крепка наша Русь и верно ее будущее. Муж царского совета, которому вверены поколения образующиеся, давно уже выразил их глубокою мыслию, и они положены в основу воспитания народа...