- •Сд в педиатрии 6 семестр
- •Сбор мочи у детей раннего возраста.
- •Оценка общего анализа мочи
- •Анализ мочи по Зимницкому.
- •Последовательность действия.
- •Алгоритм оценки анализа
- •Манипуляция 4 Капли в нос (сосудосуживающие)
- •Техника постановки реакции Манту, оценка результатов.
- •Подкожная инъекция ребенку.
- •Этапы выполнения процедуры
- •Манипуляция 7 Введение акдс-вакцины
- •Проведение забора кала для бактериологического исследования
- •Манипуляция Техника подмывания новорожденных и грудных детей.
- •Измерение ад у ребенка.
- •Этапы выполнения процедуры
- •Манипуляция Обработка кувеза
- •Манипуляция Обработка волосистой части головы при гнейсе
- •Этапы выполнения процедуры:
- •Измерение температуры тела в паховой складке и в подмышечной области
- •Постановка очистительной клизмы новорожденному и грудному ребенку
- •Постановка газоотводной трубки
- •Фракционное желудочное зондирование
- •Разведение антибиотиков и введение необходимой дозы ребенку
- •Мазок из носа и зева
- •Сбор кала на яйца глистов
- •Искусственное дыхание методом «рот в рот»
- •Манипуляция Согревающий компресс на ухо.
- •Пеленание новорожденного ребенка
- •Исследование пульса
- •Определение типа и частоты дыхания
- •Измерение массы тела (возраст до 2 лет)
- •Измерение массы тела (возраст старте 2 лет)
- •Измерение длины тела стоя (дети старше года)
- •Измерение длины тела сидя (дети старше года)
- •Измерение окружности грудной клетки
- •Контрольное кормление
- •Кормление ребенка из рожка
- •Кормление новорожденного ребенка через зонд
- •Постановка горчичников детям раннего возраста
- •Горчичные ножные ванны
- •Проба Сулковича
- •Манипуляция Оральная регидратация
- •Манипуляция Рвота
- •Неотложная помощь при рвоте
- •Манипуляция Пункция вен свода черепа катетером – «бабочкой»
- •Манипуляция Определение толщины подкожно-жировой клетчатки
- •Манипуляция Ингаляции лекарственных средств через рот (обучение)
- •Манипуляция Измерение температуры тела в прямой кишке
- •Манипуляция Помощь при остановке дыхания
- •Введение бцж-вакцины
- •Манипуляция Применение витамина «д» внимание! Дозу витамина «д», назначаемого для лечения рахита, может определить только врач!
- •Для лечения рахита
Измерение массы тела (возраст до 2 лет)
Цель:
— оценить адекватности питания ребенка;
— оценить физическое развитие.
Оснащение:
— чашечные весы;
— резиновые перчатки;
— емкость с дезинфицирующим раствором, ветошь;
- бумага, ручка.
Обязательное условие: взвешивать ребенка натощак, в одно и то же время, после акта дефекации
Этапы |
Обоснование |
Подготовка к процедуре | |
•Объяснить маме / родственникам цель исследования |
•Обеспечение права родителей на информацию, осознанное их участие в исследовании |
•Установить весы на ровной устойчивой поверхности |
•Достижение достоверности измерения |
•Подготовить необходимое оснащение |
•Обеспечение четкости выполнения процедуры |
•Проверить, закрыт ли затвор весов. |
|
• Вымыть и осушить руки, надеть перчатки |
•Обеспечение инфекционной безопасности |
Подготовка к процедуре | |
• Обработать чашу весов дезратвором с помощью ветоши |
|
• Постелить на чашу весов сложенную в несколько раз пеленку (следить, чтобы она не закрывала шкалу и не мешала движению штанги весов) |
• Создание комфортных условий ребенку |
• Установить гири на нулевые деления • Открыть затвор • Уравновесить весы с помощью вращения противовеса (уровень коромысла должен совпадать с контрольным пунктом) |
• Достижение достоверности исследования |
• Закрыть затвор |
• Сохранение правильной регулировки весов |
Выполнение процедуры | |
• Уложить ребенка на весы головой к широкой части (или усадить) |
• Достижение достоверности результатов исследования |
• Открыть затвор • Передвинуть «килограммовую» гирю, расположенную на нижней части весов, до момента падения штанги вниз, затем сместить гирю на одно деление влево • Плавно передвигать гирю, определяющую граммы и расположенную на верхней штанге, до положения установления равновесия |
• Обеспечение правильности взвешивания и получения реальных результатов |
• Закрыть затвор и снять ребенка с весов |
• Сохранение правильной регулировки весов |
Завершение процедуры | |
• Записать показатели массы тела ребенка (фиксируются цифры слева от края гирь.) |
• Обеспечение преемственности в передаче информации |
• Убрать пеленку с весов • Протереть рабочую поверхность весов дезраствором • Снять перчатки, вымыть и осушить руки |
• Обеспечение инфекционной безопасности |
Измерение массы тела (возраст старте 2 лет)
Цель:
— оценить адекватность питания ребенка;
— оценить физическоераз-витие.
Оснащение:
— медицинские весы;
— резиновые перчатки;
— бумажная салфетка одноразового применения;
— емкость с дезинфицирующим раствором, ветошь;
— бумага, ручка.
Обязательное условие: взвешивать ребенка натощак, в одно и то же время, после акта дефекации.
Этапы |
Обоснование |
Подготовка к процедуре | |
•Объяснить ребенку / родственникам цель исследования |
•Обеспечение права ребенка, родителей на информацию, осознанное их участие в исследовании |
•Установить весы на ровной устойчивой поверхности |
•Достижение достоверности измерения |
9 Подготовить необходимое оснащение |
•Обеспечение четкости выполнения процедуры |
• Проверить, закрыт ли затвор весов. |
|
•Вымыть и осушить руки, надеть перчатки •Обработать площадку весов дезраствором с помощью ветоши |
•Обеспечение инфекционной безопасности |
Подготовка к процедуре | |
• Постелить на площадку весов салфетку |
•Создание комфортных условий ребенку |
•Установить гири на нулевые деления |
•Достижение достоверности |
•Открыть затвор |
результатов исследования |
•Уравновесить весы с помощью вращения противовеса (уровень коромысла должен совпадать с контрольным пунктом) |
|
| |
| |
| |
• Закрыть затвор |
•Сохранение правильной регулировки весов |
| |
Выполнение процедуры | |
•Предложить и помочь ребенку встать |
е Достижение достоверности |
(без обуви) на центр площадки весов |
результатов исследования |
•Открыть затвор |
•Обеспечение правильности взвешивания и получения реальных результатов |
•Передвинуть «килограммовую» гирю, расположенную на нижней части весов, до момента падения штанги вниз, затем сместить гирю на одно деление влево | |
•Плавно передвигать гирю, определяющую граммы и расположенную на верхней штанге, до положения установления равновесия | |
• Закрыть затвор и помочь ребенку |
•Сохранение правильной регулировки весов |
сойти с площадки весов | |
Завершение процедуры | |
•Записать показатели массы тела ре- |
• Обеспечение преемственности в передаче информации |
бенка (фиксируются цифры слева от | |
края гирь) | |
•Сообщить результат ребенку / маме |
•Обеспечение права ребенка/ |
|
родителей на информацию |
•Убрать салфетку с весов |
•Обеспечение инфекционной |
|
безопасности |
•Протереть рабочую поверхность ве- |
|
сов дезраствором |
|
•Снять перчатки, вымыть и осушить |
|
Руки |
|
Измерение длины тела (у детей до 1-го года)
Цель:
- оценить физическое развитие.
Оснащение:
- горизонтальный ростомер;
- пеленка;
- резиновые перчатки;
- емкость с дезинфицирующим раствором, у детей до 1-го года
- бумага, ручка.
Этапы |
Обоснование |
Подготовка к процедуре | |
•Объяснить маме / родственникам цель исследования |
•Обеспечение права родителей на информацию, осознанное их участие в исследовании |
•Установить горизонтальный ростомер на ровной устойчивой поверхности шкалой «к себе» |
•Обеспечение достоверности измерения |
•Подготовить необходимое оснащение |
•Обеспечение четкости и быстроты выполнения процедуры |
9 Вымыть и осушить руки, надеть перчатки |
•Обеспечение инфекционной безопасности |
•Обработать рабочую поверхность ростомера дезраствором с помощью ветоши |
•Обеспечение инфекционной безопасности |
• Постелить пеленку(она не должна закрывать шкалу и мешать движению подвижной планки) |
• Создание комфортных условий ребенку |
Выполнение процедуры | |
•Уложить ребенка на ростомер головой к неподвижной планке |
•Достижение достоверности результатов исследования |
Выполнение процедуры | |
• Выпрямить ноги малыша легким нажатием на колени •Придвинуть к стопам, согнутым под прямым углом, подвижную планку ростомера • По шкале определить длину тела ребенка |
|
•Убрать ребенка с ростомера |
•Обеспечение безопасности пациента |
Завершение процедуры | |
•Записать результат |
•Обеспечение преемственности в передаче информации |
•Сообщить результат маме |
•Обеспечение на информацию |
•Убрать пеленку с ростомера •Протереть рабочую поверхность ростомера дезраствором •Снять перчатки, вымыть и осушить руки |
•Обеспечение инфекционной безопасности |