Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

скульптура_практикум_часть1_вер2

.pdf
Скачиваний:
161
Добавлен:
21.05.2015
Размер:
7.24 Mб
Скачать

101

Рис. 60. Объёмно-пространственная структура из линейных элементов. Скульптура № 2

102

Рис. 61. Объёмно-пространственная структура из линейных элементов. Скульптура № 3

103

а

б

в

Рис. 62. Три вида объёмно-пространственной композиции: а – фронтальная; б – объёмная; в – глубинно-пространственная

104

ТЕМА 7 Форморяд

Цель:

Освоить принципы объединения объёмных форм в форморяды.

Задачи:

Создать ряды форм, обладающих совокупностью, основанной на их общности по основным признакам.

Основные сведения:

Форморяд– комплексформ, представляющихсобойсовокупность предметов, свойств, образующих единое целое (см. рис. 71). Совокупность ряда форм основывается на их общности по основным признакам:

геометрический вид формы;

масса;

величина;

фактура;

цвет.

До тех пор, пока эта общность остаётся постоянной, сохраняется и целостность комплекса, форм. Поиск нового решения форм приводит к необходимости обращать внимание на стилевую общность в их решении. Стилевая общность достигается не только геометрическим подобием, но и путём использования единого модуля в построении ряда форм, а также общим характером их пластической проработки.

Геометрическое подобие или модульная соразмерность масс и поперечных сечений форм обеспечивает возможность комбинаторным путём получать огромное число вариантов решения структур. Оптимальными же являются с точки зрения эстетики лишь несколько из них, чтоустанавливаетсявизуально(художественноразвитым восприятием).

Форморяд состоит из логически изменяющихся форм. В данном задании включает в себя пять объектов, в том числе базовую (исходную) форму. Она может, как начинать ряд так находиться в середине, в том случае если развитие форморяда идёт по разным, полярным направлениям.

105

Форморяд предполагает преобразование базовой фигуры на основе последовательного изменения первичных элементов её формы.

Общие закономерности композиционной организации форморя-

да:

Рис. 63. Пропорциональные отношения в форморяде

• необходимо организовать чёткость и ясность пропорциональных отношений как отдельных форм между собой, так и их деталей (рис. 63);

Рис. 64. Использование модульной сетки в форморяде

• для гармонизации и единства форм, составляющих форморяд, целесообразно использовать модульную сетку, определяющую соотношение деталей формы (рис. 64);

Рис. 65. Пластическое единство форм в форморяде

• важно организовать пластическое единство форм объектов (рис.

65);

106

• внутри одного форморяда придерживаться одного вида, способа преобразований форм:

- вид трансформации;

Рис. 66. Симметрия и асимметрия в форморяде

-симметрия или асимметрия (рис. 66);

-вид ритма;

-и другие композиционные средства формообразования.

Рис. 67. Чистота идеи формообразования в форморяде

Рис. 68. Чистота идеи формообразования в форморяде

• важна чистота идеи формообразования, для этого не следует брать в работу по преобразованию много признаков. Например, форморяд может строиться на логичных изменениях в декоративных членениях, где направление остаётся неизменным, меняются только количественные характеристики: число полосок, размер пятна (рис. 67);

107

• можно подвергать изменениям или какую-либо деталь (рис. 68), илиформувцелом, илипроследитьвлияниетрансформациидеталина изменения в форме (рис. 69);

Рис. 69. Влияние детали на форму в форморяде

Рис. 70. Подчинение акценту в форморяде

• в форморяде возможно наличие акцента, который может быть организован за счёт нарушения логики развития формы, кульминации развития формы, важно подчинение акценту (рис. 70).

Задание 1. Трансформация форм (см. рис. 72, 73).

Цель: Изучить принципы пластической организации форм, преобразуемых на основе афинной и криволинейной симметрии.

Требования:

Материалы и инструменты: пластилин скульптурный твёрдый. Размер: высота 100мм.

Время выполнения работы: 2 академических часа, в аудитории.

Рекомендации по выполнению:

Этап 1. Вылепить из пластилина фигуру стилизованной формы бутылки. Она будет являться базовой для последующих преобразований.

Этап 2. Провести преобразование исходной формы на основе операций растяжения, сжатия, сдвига, сдавливания, изгиба, слома, кручения. Получаемые формы должны быть одного масштаба и размера и исходными для последующего сравнения.

(см. рис 73а).

108

Это задание выполняется также на основе самых общих закономерностей композиционной организации форморяда.

Этап 3. Полученные на основе преобразований формы зарисо-

вать.

Упражнение 1. Афинная симметрия

а) растяжение – сжатие; б) сдвиг

Рекомендации по выполнению:

Вылепитьизпластилинафигуры, представляющиесобойбазовую форму, преобразованную на основе операций растяжения – сжатия и сдвига.

Афинные преобразования есть движения, переводящие любую точку пространства в соответствующую точку при условии однородных трансформаций. Форма считается неизменной относительно операций растяжения, сжатия, сдвига.

Под растяжением здесь понимается такое изменение её геометрии, при котором сохраняет своё положение одна плоскость, называемая плоскостью растяжения. Все другие, параллельные ей плоскости, перемещаются в направлении растяжения. Величина растяжения пропорциональнарасстояниюотплоскостирастяжения. Вэтомслучаепараллелепипед остаётся параллелепипедом, усечённый конус – усечённым конусом, объем же формы изменяется пропорционально величине растяжения. Чтобы задать подобное растяжение, необходимо задать плоскость и направление этого движения.

Сжатие есть операция, аналогичная растяжению, но объем её пропорционально уменьшается в направлении, называемом направлением сжатия.

Под сдвигом понимается такое преобразование формы, при котором остаётся неподвижной так называемая плоскость сдвига. Все остальные параллельные ей плоскости перемещаются в самих себе по направлению сдвига. В этом процессе вертикальные оси симметрии; форма переходят в наклонные оси. В результате такого преобразования все плоскости, бывшие до этого параллельными, остаются параллельными и после преобразования. Окружность в сечении исходного конуса становится эллипсом. Эллипсы, описываемые точками фигуры в различных плоскостях вращения, являются подобными. Объем формыостаётсяпостоянным, меняетсяегопластическаявыразительность.

109

Упражнение 2. Криволинейная симметрия (см. рис

73б).

а) сдавливание форм; б) изгиб форм; в) слом фигуры; г) кручение форм.

Рекомендации по выполнению:

Вылепить из пластилина фигуры, представляющие собой базовую форму, преобразованную на основе операций сдавливания, изгиба, слома, кручения.

Построение криволинейной симметрии наиболее характеризует формы органической природы. Этот вид, симметрии может быть получен путём сдавливания, изгиба, слома и кручения обычной симметричной формы. В результате такого преобразования оси и плоскости исходного варианта соответственно перейдут в кривые линии и поверхности. Изгибы и кручения оси дают кривые и спиральные линии, изгиб и кручение плоскости даёт, соответственно, кривые и спиральные поверхности.

Сдавливание форм можно рассматривать как принудительную деформацию исходного варианта, которая может производиться самыми различными способами, в том числе и уплощение форм по профилю. Эти деформации способны совершенно изменить первоначальный образ форм.

Изгиб форм может быть произведён в одном направлении, а также в нескольких, что определится из горизонтальных членений формы, относительно которых будет изогнута вертикальная ось симметрии. В зависимости от степени изгиба оси соответственно меняются и силуэтная пластика форм.

Слом фигуры может быть получен при условии слома её вертикальной оси в одной или нескольких направлениях.

Кручение форм может быть получено при соответствующем движении, деформирующем форму. Этот эффект усиливался расположением деталей.

Задание 2. Форморяд на основе последовательного изменения формы (см. рис. 74, 75).

Цель:

Освоить принципы объединения объёмных форм в форморяды на основе последовательного изменения формы.

110

Требования:

Материалы и инструменты: пластилин скульптурный твёрдый. Размер: высота 40–120мм Время выполнения работы: 4 академических часа, в аудитории.

Рекомендации по выполнению:

Создать ряды форм, обладающих совокупностью, основанной на их общности по основным признакам.

Этап 1. Вылепить из пластилина фигуры, представляющие собой базовую форму.

Этап 2. Преобразовать базовые фигуры на основе последовательного изменения формы.

Это задание выполняется также на основе самых общих закономерностей композиционной организации форморяда.

Этап 3. Полученные на основе преобразований формы зарисовать.

Упражнение 1. Форморяд на основе одного из видов трансформации (см. рис. 75а).

Рекомендации по выполнению:

Вылепитьизпластилинафигуры, представляющиесобойбазовую форму, преобразованнуюнаосновеоднойизоперацийтрансформации: растяжения – сжатия, сдвига, сдавливания, изгиба, слома, кручения.

Упражнение 2. Форморяд на основе изменения массы и подобия форм. Пропорционирование.

Рекомендации по выполнению:

Вылепитьизпластилинафигуры, представляющиесобойбазовую форму, преобразованную на основе операций подобного равенства и пропорционирования.

Создать форморяд на основе пропорционирования базовой структуры, используя её имеющиеся членения путём:

а) последовательногорасширенияилиуменьшениякаждойформы

(см. рис. 75б);

б) перераспределения масс при сохранении общего объёма (см.

рис. 75в).

Подобными считаются фигуры, все фигуры одной и той же формы, разные по размеру.