Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:i УМК (БкЭ 100) Эконом геогр 2013.doc
X
- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Экономическая география и регионалистика»
- •Дидактические единицы по учебной дисциплине «Экономическая география и регионалистика»
- •1.3.Требования к уровню освоения дисциплины (компетенции).
- •1.4. Тематический план курса «Экономическая география и регионалистика» на 2012 – 2013 уч. Год. Для студентовБкЭ-100, БкЭз-1001
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Лекция 2. Природно-ресурсный потенциал России и его экономическая оценка.
- •Семинарское занятие №1. Тема: Экономико-географического положения Российской Федерации.
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие №2 Тема: Природно-ресурсный потенциал России.
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие №3. Тема: Население и трудовые ресурсы России. Демографические проблемы России
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие №4. Тема: Экономическое районирование России.
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар № 5. Тема: Хозяйственный комплекс России, его отраслевая структура и функциональные особенности.
- •Литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие №6 Тема: Характер размещения, структура и современные тенденции развития промышленности рф.
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар №7. Тема: Проблемы развития апк в условиях рынка.
- •Литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие № 8.
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие № 9.
- •Темы докладов и рефератов
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •График самостоятельной работы
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы к зачету
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Приложение 5.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по работе с тестовой системой курса
- •2.5. Советы по подготовке к зачету
- •Приложение 6.
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практических заданий (задач) по темам лекций
- •3. Указать раздел не относящийся к принципам размещения производства в условиях рыночного хозяйства:
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Государственная помощь развитию – чистый приток ресурсов в развивающиеся страны для стимулирования экономического развития и улучшения условий жизни населения.
- •Качество жизни – комплексный показатель социально-экономического развития страны и уровня жизни населения.
- •Конкурентные преимущества – благоприятные факторы, которыми располагает страна, по сравнению с другими государствами.
- •Конкурентоспособность страны - обобщающий показатель, который характеризует положение страны на мировом рынке.
- •Принципы размещения производства в условиях рыночной экономики – основные исходные научные положения, которыми руководствуется государство в своей экономической политике.
- •Свободные экономические зоны – территории с особо льготным режимом для иностранных инвесторов.
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных и интерактивных занятиях
Раздел 5. Методические указания для выполнения
контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
Контрольные, курсовые и выпускные квалификационные работы учебным планом не предусмотрены.
Раздел 6. Данные о мультимедийных и интерактивных занятиях
Интерактивный семинар №2 (2 часа).
- Проводиться круглый стол по теме семинара.
Интерактивный семинар №3 (2 часа).
- Используются фрагменты из фильмов серии «Русская карта»
Интерактивный семинар №14 (2 часа).
- Используются презентации по теме семинара
Интерактивный семинар №15 (2 часа).
- Используются презентации по теме семинара
1* - интерактивные занятия
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]