- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Оглавление
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Пояснительная записка
- •1.2 Тематический план учебной дисциплины «Юридическая психология» (108 час.) на 2014 – 2015 уч. Год.
- •1.3. Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Юридическая психология в системе научного знания
- •Тема 2. Развитие юридической психологии: история и современность
- •Тема 3. Конфликтные эмоциональные состояния. Специфика познавательных психических процессов в юридической деятельности
- •Тема 4. Психология преступной деятельности
- •Тема 5. Психология профессиональной деятельности юриста
- •Тема 6. Психологические основы производства следственных действий
- •Тема 7. Судебно-психологическая и судебно-психиатрическая экспертизы.
- •Тема 8. Психологические особенности судопроизводства. Психология участников уголовного процесса.
- •Тема 9. Психологические основы разрешения конфликтов в профессиональной деятельности.
- •1.4 Организация самостоятельной работы
- •1.5 Список литературы
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3 Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по работе с тестовой системой курса
- •2.5. Советы по подготовке к зачету
- •Раздел 3. Учебно-методические материалы (умм)
- •Основные понятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов1
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •2. Проблемы речевой культуры работников юридического труда.
- •Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Темы докладов и рефератов
- •Раздел 4. Материалы практических заданий по темам
- •Раздел 5. Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля. Текущий контроль.
- •Проблемы речевой культуры работников юридического труда.
- •Социально-психологические аспекты деятельности арбитража, нотариата и юридических консультаций.
- •Роль мышления, интеллекта, воображения и интуиции в решении практических задач следователя.
- •Психологические аспекты умения вести переговоры с преступниками.
- •Методы психологического воздействия на личность в юридической практике.
- •Методика проведения судебно-психологической экспертизы.
- •Итоговый контроль
- •Раздел 6. Словарь терминов и персоналий (глоссарий)
Темы докладов и рефератов
Психологический портрет убийцы (на примере А.В. Чикатило).
Психологический портрет убийцы (на примере А. Е. Сливко).
Психологические особенности мотивации преступного поведения.
Девиантная группа как основа преступлений несовершеннолетних.
Практическое занятие 5. Психология профессиональной деятельности юриста (4 часа)
Вопросы для обсуждения
Понятие профессиограммы и психограммы в юридической психологии.
Понятие и общая характеристика факторов профессиональной пригодности юриста.
Социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста.
Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста.
Коммуникативная и организационно-управленческая подструктуры профессиональной деятельности юриста.
Профессионально значимые качества (психограмма) личности юриста.
Содержание и психологические особенности ведения переговорного процесса.
Задания для самостоятельной подготовки
1. Составить профессиограммы и психограммы для различных юридических профессий:
- адвоката,
- прокурора,
- судьи,
- следователя.
- нотариуса,
- юрисконсульта.
2. Раскрыть социально-психологические аспекты деятельности арбитража, нотариата и юридических консультаций.
3. Рассказать о профессиональной деформации личности юриста, формах, причинах и возможных путях предупреждения.
Рекомендуемая дополнительная литература
Абросимов С.В., Черненилов В.И.. Психологическое воздействие в деятельности сотрудников правоохранительных органов: основные парадигмы // Юристъ-Правоведъ. – Ростов-на-Дону: Изд-во Рост. юрид. ин-та МВД России. – 2009. – № 1.
Простяков В.В. Психологические требования к личности и профессиональной деятельности сотрудника органов внутренних дел // Юридическая психология. – 2012. – № 1.
Багмет А.М., Цветков Ю.А. Мотивация профессиональной деятельности следователя // Юридическая психология. – 2013. – № 3.
Собольников В.В. Ценность права как мотив правопослушного поведения сотрудников правоохранительных органов // Юридическая психология. – 2013. – № 2.
Белых-Силаев Д.В. Психологическая составляющая профессиональной деятельности следователя в ситуации работы с потерпевшими при возникновении острой реакции на стресс // Юридическая психология. – 2012. – № 3.
Сумина Н.Е. Профессионально-психологическая компетентность сотрудников уголовно-исполнительных инспекций // Юридическая психология. – 2011. – № 3.
Темы докладов и рефератов
1. Психологическая характеристика деятельности известных юристов (по выбору студентов, возможно несколько рефератов).
2. Проблемы речевой культуры работников юридического труда.
3. Риск в деятельности юриста. Психологические аспекты обеспечения безопасности в юридической деятельности.
Практическое занятие 6. Психологические основы производства следственных действий (4 часа)
Проведение занятий в интерактивной форме
Объем – 1 час.
Вид интерактивной формы – Деловая игра «Допросы по факту кражи».
Вопросы для обсуждения
1. Общая характеристика психологических особенностей следственной деятельности.
2. Психологические особенности осмотра места происшествия
3. Психология обыска и задержания.
4. Специфика допроса:
- потерпевшего и свидетеля;
- подозреваемого и обвиняемого;
- несовершеннолетних;
- при проведении очной ставки.
5. Психология опознания. Специфика опознания живого человека, трупа, предмета.
6. Психологические особенности проведения следственного эксперимента.
7. Психология проверки показаний на месте.