- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Оглавление
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Пояснительная записка
- •1.2 Тематический план учебной дисциплины «Юридическая психология» (108 час.) на 2014 – 2015 уч. Год.
- •1.3. Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Юридическая психология в системе научного знания
- •Тема 2. Развитие юридической психологии: история и современность
- •Тема 3. Конфликтные эмоциональные состояния. Специфика познавательных психических процессов в юридической деятельности
- •Тема 4. Психология преступной деятельности
- •Тема 5. Психология профессиональной деятельности юриста
- •Тема 6. Психологические основы производства следственных действий
- •Тема 7. Судебно-психологическая и судебно-психиатрическая экспертизы.
- •Тема 8. Психологические особенности судопроизводства. Психология участников уголовного процесса.
- •Тема 9. Психологические основы разрешения конфликтов в профессиональной деятельности.
- •1.4 Организация самостоятельной работы
- •1.5 Список литературы
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3 Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по работе с тестовой системой курса
- •2.5. Советы по подготовке к зачету
- •Раздел 3. Учебно-методические материалы (умм)
- •Основные понятия
- •Темы докладов и рефератов
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов1
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •2. Проблемы речевой культуры работников юридического труда.
- •Проведение занятий в интерактивной форме
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Темы докладов и рефератов
- •Раздел 4. Материалы практических заданий по темам
- •Раздел 5. Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля. Текущий контроль.
- •Проблемы речевой культуры работников юридического труда.
- •Социально-психологические аспекты деятельности арбитража, нотариата и юридических консультаций.
- •Роль мышления, интеллекта, воображения и интуиции в решении практических задач следователя.
- •Психологические аспекты умения вести переговоры с преступниками.
- •Методы психологического воздействия на личность в юридической практике.
- •Методика проведения судебно-психологической экспертизы.
- •Итоговый контроль
- •Раздел 6. Словарь терминов и персоналий (глоссарий)
Темы докладов и рефератов1
Теория типов личности Ганса Айзенка.
Об исследовании проблемы темперамента в трудах И.П. Павлова.
Акцентуации характера (К. Леонгард).
О соотношении понятий «эмоции» и «чувства».
Основные концепции и теории ощущений.
Индивидуальные особенности памяти и ее развитие.
Признаки личности в юридической психологии.
Понятие социализации личности.
Конформность как механизм социализации личности.
Теории развития личности.
Закономерности протекания и взаимосвязь познавательных процессов.
Психологическое содержание морали и законопослушного поведения.
Психологические механизмы нормативно-правовой регуляции.
Сознание личности как объект исследования юридической психологии.
Ценностные ориентации в структуре личности.
Правосознание как система отражения правовой действительности.
Правовая культура и поведение.
Социально-психологические аспекты преступности.
Вербальные и невербальные способы общения.
Понятие и общая характеристика конфликтных эмоциональных состояний.
Виды ощущений и их значение для юридической психологии.
Виды памяти и их значение для юридической психологии.
Виды восприятия и их значение для юридической психологии.
Виды воображения
Виды мышления и их значение для юридической психологии.
Профилактика и преодоление стресса.
Профилактика и преодоление фрустрации.
Сравнительный анализ понятия и признаков аффекта в юридической психологии.
Понятие и особенности психопрофилактики негативных психологических состояний в юридической психологии.
Проблемы агрессивного поведения в юридической психологии.
Практическое занятие 4. Психология преступной деятельности (4 часа)
Вопросы для обсуждения
1. Психологический анализ преступного поведения.
2. Психология и типология личности преступника.
3. Психологические особенности групповой преступности.
4. Понятие психологического портрета преступника, особенности его составления.
Задания для самостоятельной подготовки
Рассказать о психологических особенностях групповой преступности несовершеннолетних.
Найти и раскрыть различные классификации личности преступника (не менее трех).
Рекомендуемая дополнительная литература
Аляутдинов Д.Р. Основные приемы и правила составления психологического портрета // Юридическая психология. – 2010. – № 1.
Антонян Ю. М. Психология преступника и расследования преступлений / Ю. М. Антонян, М. И. Еникеев, В. Е. Эминов. – М.: Юристъ, 1996.
Борисова С.Е. Психологические особенности личности преступника // Юридическая психология. – 2007. – № 3.
Журавель Е.Г. Психология группового преступного поведения // Юридическая психология. – 2012. – № 2.
Познышев С.В. Криминальная психология. Преступные типы. О психологическом исследовании личности как субъекта поведения вообще и об изучении личности преступника в частности // Юридическая психология. – 2008. – №№ 2,3.
Посельская Л.Н. Правовой и психологический критерии мотивации преступной деятельности личности // Юридическая психология. – 2010. – № 4.