Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

m11-157

.pdf
Скачиваний:
23
Добавлен:
21.05.2015
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

двуязычном словаре. Техника работы со словарем составляет важную часть действий переводчика в процессе перевода. Иногда переводчик обнаруживает, что имеющийся в словаре перевод можно непосредственно использовать для перевода данного текста, и задача сводится к правильному выбору словарного соответствия. Но бывают случаи, когда переводчик не находит в словаре такого варианта, который удовлетворяет условиям конкретного контекста. В этом случае переводчик отыскивает нужную ему единицу ПЯ, сопоставляя словарные варианты, определяя общий смысл переводимого слова и применяя его к условиям контекста. Пример: restricted area – запретная зона (Осокин Б.А., 2008, с.31-32).

6.2 Основные понятия техники перевода. Переводческие операции.

Операции … — это фиксированные способы осуществления действия, продукт общественной практики. Операции, как правило, вырабатываются, обобщаются и фиксируются общественно-исторически, так что каждый отдельный индивид обучается операциям, усваивает и применяет их. На каком-то этапе познания и совершенствования деятельности наступает этап осознания операций, что позволяет расширить сферу сознаваемого и сознательно контролируемого. Существенно также то, что операции могут быть изолированы от деятельности человека и изучаться как непсихологические процессы непсихологическими методами в таких науках, например, как математика, логика и языкознание и т.д.

Именно по такому пути шло переводоведение. Первый и очень важный шаг в изучении переводческих приемов был сделан Я.И. Рецкером. При этом вопрос о психологической реальности выделяемых переводческих операций не ставился; они вычленялись путем сопоставительного анализа ИТ и ПТ. Выделение переводческих приемов обогатило переводческую практику и расширило возможности обучения переводу. Эти приемы представляют собой некоторые переводческие прецеденты, готовые решения, которые можно применять на практике.

Переводческие приемы, которые вычленяются при сопоставлении ИТ и ПТ, легко и естественно распадаются на два класса: подстановки и трансформации. С подстановками мы имеем дело, когда отрезок текста переведен «слово в слово», а трансформации – это тот случай, когда перевод в более или менее существенной степени удаляется от оригинала….

Пример: You will observe the cover has no reading on it, but only seven stars.

Вы обнаружите, что на обложке книги нет надписи, а нарисованы только семь звезд.

В данном случае при переводе произошли заметные синтаксические трансформации и появились дополнительные члены: косвенное дополнение в первой части и сказуемое во второй.

Подразделение переводческих операций на два основных класса – подстановки и трансформации – основывается на наличии между языками черт семантического и структурного сходства, так называемых языковых параллелей. В одной паре языков такие параллели более ярко выражены, в

53

другой – менее, но они всегда имеются, поскольку, если бы их вообще не было, перевод с одного языка на другой оказался бы невозможным.

Врамках таких пар, как немецкий и русский или английский и русский языки, параллелей насчитывается немало: параллелизм семантических (словарных) значений слов и устойчивых словосочетаний, категориальных и грамматических форм (частей речи, глагольных форм, падежных форм существительных, форм прилагательных, местоимений, числительных и т.д.), параллелизм членов предложений, моделей предложений и словосочетаний и т.д.

Способы перевода, основанные на максимально возможном семантикоструктурном параллелизме ИЯ и ПЯ, мы будем именовать подстановками, а способы, использующие мотивированный отход от потенциально возможного семантико-структурного параллелизма ИТ и ПТ, – переводческими трансформациями. Иначе говоря, подстановки – это переход от ИТ к ПТ по объективно существующим семантикоструктурным параллелям ИЯ и ПЯ; трансформации – переход от ИТ к ПТ с отсутствием в той или иной части языковых параллелей (Латышев Л.К.,

Семенов А.Л., 2003, с.).

Воснове переводческой стратегии лежит ряд принципиальных установок, из которых сознательно или бессознательно исходит переводчик.

Первым принципом, лежащим в основе переводческого подхода к анализу оригинала и созданию текста перевода, является необходимость полностью разобраться в содержании оригинала. Не все в оригинале передается в переводе, но все должно учитываться переводчиком. Для того чтобы решить, какие детали нужно передавать в переводе, а какие нет, переводчик должен видеть эту деталь и понимать ее место в общем смысле сообщения.

Второй принцип, определяющий стратегию переводчика, формулируется как требование «переводить смысл, а не букву оригинала» и подразумевает недопустимость фраз, не имеющих смысла или противоречащих смыслу всего текста, и необходимость правильной интерпретации значения языковых единиц в контексте (лингвистическом и экстралингвистическом).

Третий постулат, лежащий в основе стратегии переводчика, гласит, что

перевод должен полностью соответствовать нормам ПЯ, что переводчик должен особенно внимательно следить за полноценностью языка перевода, избегать так называемого «переводческого языка» (translatese), портящего язык под влиянием иноязычных форм. Субъективно переводчик видит свою задачу в том, чтобы «перевод звучал так, как его написал бы автор оригинала, если бы он писал на ПЯ». Поэтому переводчик считает, что перевод не должен отличаться от оригинальных текстов, и вносит в текст перевода необходимые изменения, чтобы сделать его более естественным.

Основные принципы переводческой стратегии дополняются обоснованием правомерности применения ряда технических приемов, нарушающих формальное подобие перевода оригиналу, но обеспечивающих достижение более высокого уровня эквивалентности. Наиболее общими и широко

54

распространенными из таких приемов являются перемещение, добавление и опущение лексических единиц в процессе перевода.

Прием перемещения лексических единиц в высказывании позволяет использовать ближайшее соответствие слову оригинала в другом. Пример: the marching ranks of protestors – ряды демонстрантов, марширующих по ...

Широкое применение в процессе перевода находит прием лексических добавлений. Многие элементы смысла, остающиеся в оригинале невыраженными, подразумеваемыми, должны быть выражены в переводе с помощью дополнительных лексических единиц. Имплицитное понимание требует от реципиента знакомства с общепринятыми способами организации информации в ИЯ или особых «фоновых» знаний. У реципиента перевода нет подобных знаний семантических особенностей текстов на ИЯ, и для него подразумеваемый смысл должен быть раскрыт переводчиком. В англорусских переводах дополнительные элементы особенно часто оказываются необходимы при переводе атрибутивных словосочетаний. Пример: secondround candidate – кандидат, который будет участвовать во втором раунде выборов.

… Прием опущения прямо противоположен добавлению и предполагает отказ от передачи в переводе семантически избыточных слов, значения которых оказываются нерелевантными или легко восстанавливаются в контексте. Примером семантической избыточности может служить использование в английском языке так называемых «парных синонимов» – параллельно употребляемых слов с близким значением. Русскому языку это явление несвойственно, и при переводе один из синонимов, как правило, опускается: Пример: to give Iraqis a safe and secure state – безопасное государство.

Технические приемы, применяемые переводчиком в процессе перевода, могут относиться не ко всему процессу, а к одному из его этапов. Примером может служить использование приема пословного перевода не в качестве переводческой трансформации, в результате которой получается текст на ПЯ,

акак промежуточную стадию в процессе поиска оптимального варианта перевода. В этом случае переводчик переводит дословно отрезок оригинала, заведомо не поддающийся «прямому» переводу, и использует неприемлемый вариант как основу для выбора более подходящих средств выражения.

Примером технического приема еще более частного характера может служить местоименный повтор, который заключается в том, что в тексте перевода повторно указывается на уже упоминавшийся объект с заменой его имени на соответствующее местоимение. С помощью этого приема удается решить ряд частных переводческих задач, возникающих в процессе перевода. В качестве примера можно указать на трудности, связанные с переводом на русский язык английских высказываний, в которых имеется так называемое «двойное управление». Под двойным управлением понимается употребление: 1) двух глаголов с разным управлением, из которых один имеет предложное,

адругой беспредложное управление при одном и том же объекте; 2) двух

55

глаголов с разными предлогами при одном объекте; 3) двух прилагательных или существительных с разными предлогами при одном объекте.

Пример: Не invented and called for a «grand bargain». — Он придумал

«большую сделку» и призвал заключить ее (Осокин Б.А., 2008, с.32-34).

6.3 Переводческие соответствия. Переводческим соответствием какойлибо единицы ИЯ называется единица ПЯ, регулярно используемая для ее перевода. При сопоставительном анализе переводов обнаруживаются единицы ИЯ и ПЯ, приравниваемые друг к другу в процессе перевода. Такие соответствия можно обнаружить для единиц ИЯ на любом уровне языковой системы: от фонемы до предложения. Регулярные соответствия классифицируются по характеру отношения к переводимой единице ИЯ и по принадлежности исходной единицы и ее соответствия к определенному уровню ИЯ. По первому признаку соответствия делятся на единичные (постоянные) и множественные (вариантные). По второму признаку – на лексические, фразеологические и грамматические.

Единичное соответствие – это наиболее устойчивый постоянный способ перевода данной единицы ИЯ, используемый практически во всех случаях ее появления в оригинале. Такие соответствия имеются у терминов, собственных имен, географических названий и у некоторых обиходных слов и словосочетаний. Пример: School of thought. – Школа мысли.

Множественное соответствие – это несколько регулярных способов перевода данной единицы ИЯ, выбор между которыми определяется условиями контекста. В этих случаях каждое из вариантных соответствий лишь частично передает значение аналогичной ей исходной единицы. Пример: attitude – позиция, отношение, политика.

Деление соответствий на постоянные и вариативные применимо, главным образом, к лексическим и фразеологическим соответствиям. Что касается грамматических соответствий, то выбор грамматической формы в переводе нередко определяется не грамматическими единицами оригинала, а организацией передаваемой в высказывании информации в целом. Поэтому для грамматических единиц ИЯ не обнаруживается единичных соответствий, а множественные соответствия также отличаются от лексических. Среди грамматических соответствий выделяют однотипные и разнотипные. Однотипные соответствия обладают аналогичным грамматическим значением в обоих языках (английское и русское личное местоимение, числительные и т.д.). Разнотипное соответствие не совпадает с исходной грамматической единицей по определению и названию. Пример: Не has always done this job with pleasure (Present Perfect). — Он всегда делает эту работу с удовольствием.

Описание соответствий не предполагает механической подстановки соответствия при переводе исходной единицы. Понятие соответствия тесно связано с понятием контекста, который определяет выбор того или иного соответствия при переводе и иногда вынуждает переводчика отказаться от известных соответствий и найти иной способ перевода. Выделяют два вида

56

контекста: лингвистический и ситуативный (экстралингвистический). Под лингвистическим контекстом понимается языковое окружение (синтаксическое или лексическое), в котором употребляется та или иная единица языка в тексте. Различается узкий контекст (словосочетание или предложение) и широкий контекст (совокупность языковых единиц в смежных предложениях). Границы широкого контекста точно определить нельзя – это может быть контекст группы предложений, абзаца или даже всего произведения в целом. Экстралингвистический контекст включает любые факты реальной действительности, знание которых помогает реципиенту правильно интерпретировать значение языковых единиц в тексте.

Использование переводческих соответствий всегда предполагает учет контекста, в котором употреблены единицы оригинала. Большинство языковых единиц многозначно, но в контексте они употребляются в одной из своих потенциальных значений. Сопоставление потенциальных значений языковых единиц, употребленных в одном речевом отрезке, позволяет определить то значение, в котором каждая из них используется в данном контексте. Пример (на узкий и широкий контекст, на экстралингвисти-

ческий): Germany has particular sway in Russia – в узком контексте – влияние.

...as the gilt wears off the euro, Britain's reluctance to sign up... – в широком контексте – становится обыденным явлением. John Major's pathetic «empty chair» response to... – в экстралингвистическом контексте – демонстративный отказ от участия в заседаниях.

… Часто переводчику приходится отказаться от использования регулярного соответствия и найти нерегулярный, исключительный способ перевода единицы оригинала, пригодный исключительно для данного контекста — окказиональное соответствие или контекстуальную замену.

Пример: Iran elected a mad-dog president... – Иранцы выбрали радикально настроенного президента...

Сопоставительный анализ переводов обнаруживает, что наряду с единицами ИЯ, имеющими единичные и множественные соответствия в ПЯ, существуют и единицы ИЯ, не имеющие регулярных соответствий – безэквивалентные лексические и грамматические единицы. Безэквивалентная лексика (БЭЛ) обнаруживается среди неологизмов, слов, называющих реалии и среди малоизвестных имен и названий. Безэквивалентными грамматическими единицами могут быть как отдельные грамматические формы (герундий) и части речи (артикль), так и синтаксические структуры (абсолютные конструкции).

Наличие безэквивалентных единиц не означает, что их значение не может быть передано в переводе. При передаче таких единиц переводчик создает окказиональное соответствие. При переводе БЭЛ используются следующие типы окказиональных соответствий:

1. Соответствия-заимствования, создающиеся при помощи транс-

крибирования и транслитерации (примеры: marketing, polyarchy). Во многих

57

случаях такие окказиональные соответствия закрепляются в языке и становятся регулярными (импичмент, географические названия).

2.Соответствия-кальки, многие из которых также могут попасть в разряд регулярных (утечка мозгов, заднескамеечник).

3.Соответствия-аналоги, или функциональный аналог, по определению А.Д. Швейцера — «элемент конечного высказывания, вызывающий сходную реакцию у читателя», создаваемый путем подбора ближайшей по значению единицы ПЯ для безэквивалентной лексической единицы ПЯ (пример: laptop

–ноутбук).

4.Соответствия-лексические замены, создаваемые при помощи лексических трансформаций (генерализации, конкретизации, модуляции).

5.Описание, раскрывающее значение безэквивалентной лексической единицы при помощи развернутого словосочетания, применяется в случае невозможности создать соответствие указанными выше способами (примеры: Swing states, landslide).

Безэквивалентные грамматические единицы также не являются препятствием для создания эквивалентного перевода. При передаче таких единиц выделяются три основных случая:

1.Нулевой перевод, т.е. отказ от передачи значения грамматической единицы вследствие его избыточности.

Пример: Перевод артиклей, времен глагола.

2.Приближенный перевод, т.е. использование грамматической единицы ПЯ, которая в данном контексте частично соответствует безэквивалентной грамматической единице ИЯ (пример: абсолютная конструкция – придаточное времени, причины, условия, уступки).

3.Трансформационный перевод – передача безэквивалентной единицы при помощи грамматических трансформаций.

Пример: With the hanging of Saddam Hussein G. Bush risks to produce a civilian bloodshed of colossal proportions. – Сейчас, когда Саддам Хуссейн повешен, Буш рискует, что в Ираке может вспыхнуть кровопролитие колоссального масштаба.

Определенную проблему при переводе составляют соответствия фразеологическим единицам оригинала, в особенности образным фразеологическим единицам. Семантика таких единиц включает как предметно-логические, так и коннотативные компоненты. Особую сложность представляет национально-этнический компонент значения фразеологизма (to carry coals to Newcastle), сохранение которого в переводе, как правило, оказывается неуместным и затрудняет понимание текста реципиентом перевода.

Существуют три основных типа соответствий образным фразеологическим единицам оригинала:

1.Использование фразеологизма, основанного на том же самом образе

(The game does not worth the candles).

2.Передача переносного смысла с помощью иного образа при сохранении всех прочих компонентов семантики фразеологизма (turn back the clock).

58

3.Калькирование иноязычной образной единицы (пример: shadow cabinet). Этот прием применим лишь в том случае, если образ во фразеологической единице ИЯ достаточно прозрачен (put the cart before the horse).

4.Описание переносного смысла переводимого сочетания применяется, если связь между прямым и переносным значением фразеологизма недостаточно ясна. Пример: to remain colour-blind – признавать равные права людей с разным цветом кожи.

Знание типов соответствий на всех уровнях системы языка не предполагает автоматической замены единиц ИЯ на ПЯ, но способствует успешному решению переводческих задач в реальных актах перевода

(Осокин Б.А., 2008, с.24-26).

… Существует несколько способов передачи безэквивалентной лексики. 1. Транслитерация. Суть этого приема заключается в заимствовании иностранного слова, которое затем на письме изображается буквами ПЯ, а в устной речи произносится согласно произносительным правилам этого языка. Немало слов, рожденных этим методом, прочно вошли потом в язык перевода. Так, из немецкого в русский язык перешли слова штрейкбрехер (Streikbrecher), Рейсфедер (Reififeder) и др. Среди новейших заимствований такого типа из английского языка следует упомянуть дисплей (display),

грейпфрут (grape-fruit), ноу-хау (know-how).

Не всегда перевод с помощью транслитерации и последующее ведение в речевой обиход слова, созданного таким способом, необходимы и оправданны. Сравните: эскалация напряженности и усиление напряженности, паблисити и популяризация. Создаваемые без необходимости слова-кальки засоряют язык перевода. Однако в ряде случаев без транслитерации трудно обойтись. Этому приему, например, всегда подвергаются при переводе названия газет и журналов, географические названия, другие имена собственные.

Достоинством транслитерации как способа перевода безэквивалентной лексики является ее надежность. Транслитерируя слово, обозначающее нечто малознакомое, недостаточно изученное и понятное носителям ПЯ, переводчик, по сути дела, передает лишь его звуковую оболочку. Содержательная сторона слова раскрывается только через контекст. Тем самым переводчик избегает толкования нового понятия и связанного с этим риска неверной интерпретации.

Недостаток транслитерации как переводческого приема состоит в том, что механическая передача безэквивалентного слова (каковой транслитерация, по сути дела, и является) не способна достаточно полно раскрыть содержание нового понятия, которое может либо остаться вообще непонятным для многих получателей текста, либо будет лишь весьма приблизительно понято из контекста.

Этот недостаток транслитерации компенсируется примечаниями переводчика, помещенными в скобках или вынесенными в сноски, например:

59

Richtfest – рихтфест* (традиционный праздник немецких строителей по случаю завершения сооружения кровли дома). Или: blinker – блинкер* (автоматический магнитный индикатор-дозатор).

Здесь одновременно используются два способа передачи безэквивалентной лексики: транслитерация и описательный (разъяснительный) перевод – прием, который будет охарактеризован ниже.

2. Калькирование. Суть этого приема заключается в том, что составные части (морфемы) безэквивалентного слова или словосочетания заменяются их буквальными соответствиями на ПЯ, например: die Geschdftsbank –

деловой банк, der Dienstwagen – служебная автомашина. Или: upper chamber

–верхняя палата, committee of directors – совет директоров, Security Council

–Совет Безопасности.

Степень раскрытия описываемого явления с помощью калькирования зависит от того, насколько лексическая единица ИЯ сама отражает его суть,

сравните: der Betriebsrat – производственный совет, das Bundesamt fur Verfassungschutz – федеральное ведомство по охране конституции. Первый эквивалент понятнее, чем второй, поэтому значение второго термина может быть пояснено с помощью примечания (ведомство Госбезопасности). Так же и для английского языка: Committee for Reciprocity Information – Комитет взаимной информации (подразделение канцелярии Государственного Секретаря Штата по вопросам информационного обеспечения экономической деятельности). В этих случаях также использовано одновременно два способа передачи безэквивалентной лексики: калькирование и описательный (разъяснительный) перевод. Калькирование с разных ИЯ стало источником множества новых терминов в русском языке. Например, по аналогии с английским возникли словосочетания роза ветров (wind rose); цепная реакция (chain reaction) и др.

3. Описательный (разъяснительный) перевод – способ передачи безэквивалентной лексики, заключающийся в раскрытии значения единицы ИЯ с помощью развернутого описания (в словосочетаниях и фразах) на ПЯ,

например: Q-switched laser – лазер, работающий в режиме импульсной добротности.

Достоинством описательного перевода является возможность наиболее полного раскрытия сути описываемого явления. Именно поэтому этот прием именуется также разъяснительным переводом, а его недостаток – в определенной громоздкости. Как правило, такие конструкции изобилуют причастными оборотами, сложными дополнениями и развернутыми (часто избыточными) определениями нового слова (термина). Это и понятно – ведь разъяснение нередко бывает избыточным.

… Вероятно, именно поэтому используемый на первом этапе знакомства с реалией описательный перевод затем нередко уступает место более краткому способу обозначения – кальке или транслитерации. Так, описательный перевод понятия Berufsverbot – запрещение заниматься определенной профессией (членам радикальных политических организаций) – постепенно уступил место кальке запреты на профессии. Само собой разумеется, такая

60

замена возможна только после того, как реалия становится достаточно хорошо известной адресату перевода.

… В отличие от транслитерации и калькирования, носящих механический характер, описательный перевод требует от переводчика проникновения в суть передаваемых явлений, глубокого знания реалий.

4. Приближенный (уподобляющий) перевод – способ передачи безэквивалентной лексики, который заключается в том, что для обозначения иностранной реалии в ПЯ подыскивается понятие, которое хоть и не совпадает полностью с исходным, но имеет с ним значительное семантическое сходство, и в известной мере способно раскрыть для получателя перевода суть описываемого явления. Например, понятия Sant Nikolaus (Santa Claus) и Дед Мороз нельзя считать идентичными, однако в ряде случаев они могут заменять друг друга при переводе.

Вряд ли правомерно утверждать, что русское понятие кандидат наук и европейское doctor идентичны, однако поскольку они обозначают в общем одну и ту же ступень в научно-иерархической лестнице, то европейские ученые, общаясь с российскими коллегами, титулуют кандидатов наук докторами.

Достоинством приближенного перевода является его доходчивость. Получатель перевода имеет дело с привычными, хорошо ему знакомыми понятиями.

Однако этот метод передачи безэквивалентной лексики всегда связан с определенной опасностью, проистекающей из самой его сущности, в основе которой лежит замена исходного понятия лишь приблизительным его соответствием. Поэтому пользоваться приближенным переводом нужно весьма осторожно. Приближенный перевод всегда таит в себе опасность недопустимой национально-культурной ассимиляции.

Разъяснительный перевод нередко сочетается с приемом генерализации, суть которого заключается в том, что нечто специфическое, конкретное представляется обобщенно. При этом конкретное, специфическое опускается, или, иначе говоря, узкое понятие о реалии заменяется более широким понятием. Пример: Catch-22 required that each censored letter bear the censoring officer's name. Most letters he didn't read at all. On those he didn't read at all he wrote his own name. Инструкция требовала, чтобы на каждом проверенном письме значилась фамилия цензора. Большинство писем он не читал вообще

испокойно подписывал их своей фамилией.

Вприведенном примере опущена ничего не говорящее русскому читателю название. Поэтому этот прием можно также обозначить элиминацией (исключение, от лат. elimino – выношу за порог, удаляю) национальнокультурной специфики.

… Во всей их совокупности способы перевода безэквивалентной лексики нельзя отнести ни к подстановкам, ни к трансформациям. В них имеются черты и того и другого, но также есть своя собственная, присущая только им специфика. Поэтому способы перевода безэквивалентной лексики

61

целесообразно рассматривать как отдельную, специфическую группу переводческих приемов (Латышев Л.К., Семенов А.Л., 2003, С. 22-133).

6.4 Переводческие трансформации. Переводческие преобразования текста в теории перевода получают различные обозначения, одни из которых полностью совпадают в разных теоретических описаниях процесса перевода, другие переименовываются при сохранении сути операции, третьи возникают лишь в отдельных типологиях. Нередко переводческие преобразования текста обозначают термином трансформация.

… В отечественной теории перевода термин трансформация наиболее последовательно используется Л.С. Бархударовым, который строит на нем свою концепцию перевода. «Предметом лингвистической теории перевода, – пишет исследователь, – является научное описание процесса перевода как межъязыковой трансформации». Разъясняя содержание понятия слова трансформация как термина теории перевода, он отмечает, что «термин "преобразование" (или "трансформация") здесь может быть употреблен лишь в том смысле, в каком этот термин применяется в синхронном описании языка вообще: речь идет об определенном отношении между двумя языковыми или речевыми единицами, из которых одна является исходной, а вторая создается на основе первой» (Грабовский Н.К., 2007, с.371, 373).

Преобразования, которые осуществляет переводчик при переходе от текста на ИЯ к тексту на ПЯ, называются переводческими трансформациями.

Существуют (1) лексические трансформации (2) грамматические трансформации (3) комплексные лексико-грамматические трансформации.

Лексические трансформации:

1)транскрибирование и транслитерация – способы перевода лексической единицы оригинала путем воссоздания ее формы при помощи букв ПЯ. При транскрипции воспроизводится звуковая форма иноязычного слова, а при транслитерации его графическая форма (буквенный состав). Пример: marketing, logistics.

2)калькирование – способ передачи лексической единицы оригинала путем замены ее составных частей – морфем или слов (в случае устойчивых сочетаний) их лексическими соответствиями в ПЯ. Пример: shadow cabinet, end of history, axis of evil.

3)лексико-семантические замены – способ перевода лексических единиц оригинала путем использования в переводе единиц ПЯ, значение которых не совпадает со значениями исходных единиц, но может быть выведено из них с помощью определенного типа логических преобразований. Основными видами лексико-семантических замен являются следующие:

а) конкретизация – замена слова или словосочетания ИЯ с более широким предметным значением словом или словосочетанием ПЯ с более узким значением. Пример: preliminary ruling – решение в преюдициальном порядке.

62

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]