- •Государственное автономное образовательное учреждение
- •2. Техника внутримышечной инъекции.
- •3. Техника внутривенной инъекции.
- •4. Техника подачи увлажнѐнного кислорода.
- •5. Техника сбора мокроты на посев
- •6. Техника применения небулайзера.
- •7. Особенности введения капель в нос, глаза, ухо.
- •8. Введение лекарственных средств в виде аэрозолей (ингаляционная
- •9. Техника взятия мазка из носа и зева на бактериологическое (вирусо- логическое) исследование
- •10. Техника постановки горчичников детям разного возраста.
- •11. Применение физических методов охлаждения.
- •1. Техника применения пузыря со льдом.
- •12. Техника физического охлаждения с помощью спирта.
- •13. Измерение t 0 тела и запись результата
- •14. Измерение массы тела
- •15.Техника измерения окружности головы, груди, размеров родничка
- •16.Измерение длины тела (у детей до 1 года)
- •17.Измерение длины тела стоя (дети старше года)
- •18.Техника взятия соскоба на энтеробиоз
- •19.Техника постановки согревающего компресса на ухо ребенку.
- •20. Техника проведения туалета пупочной ранки при омфалите новорожденных
- •21.Техника постановки реакции Манту, оценка результатов
- •22.Сбор мочи на общий анализ у грудных детей
- •23.Определение сахара в моче у ребенка
- •24.Техника введения газоотводной трубки ребенку грудного возраста
- •25.Техника промывания желудка у детей различного возраста
- •26.Алгоритм выполнения подкожной инъекции
- •27.Проведение оральной регидратации
- •28.Техника взятия кала на бактериологическое исследование
- •29.Взятие мочи на ацетон
- •30.Методика сбора мочи для определения глюкозурического профиля
- •31.Методика выполнения теста на толерантность (выносливость) к глюкозе
- •32.Измерение суточного диуреза
- •33.Взятие мочи для пробы Аддиса - Каковского
- •34.Взятие мочи для пробы по Амбюрже
- •35.Взятие мочи для пробы по Нечипоренко
- •36.Взятие мочи для пробы по Зимницкому
- •37.Собирание мочи для бактериологического исследования
- •38.Техника постановки очистительной клизмы
- •39.Техника обработки полости рта при стоматите
- •40.Техника фракционного желудочного зондирования
- •41.Техника фракционного дуоденального зондирования
- •42.Техника применения карманного ингалятора и спейсера.
- •43. Техника проведения пикфлоуметрии
- •Список использованных источников
27.Проведение оральной регидратации
Цель:
-ликвидировать эксикоз и не допустить его повторного развития.
Оснащение:
-глюкозо-солевой раствор (регидрон, глюкосолан, цитроглюкосолан и т.д.);
-1 литр кипяченой воды комнатной Т;
-мерный стакан, чашечка и чайная ложка;
-бумага, ручка для фиксации потерь жидкости.
Обязательные условия:
-проводить оральную регидратацию только при эксикозе 1-2 степени;
-проводить в 2 этапа:
1 этап- первичная регидратация, цель которой- восполнить имеющиеся у ребенка потери жидкости;
2 этап- поддерживающая регидратация, цель- предотвратить повторное развитие эксикоза;
-после разведения глюкозо-солевых растворов готовый р-р не кипятить, хранить не более 1 суток.
Этапы |
Обоснование |
Подготовка к процедуре | |
Объяснить маме ход и цель предстоящей процедуры и получить согласие |
-обеспечивается право пациента на информацию |
Подготовить необходимое оснащение |
|
Обучить мать/ребенка проведению учета и фиксации потерь жидкости |
|
Рассчитать необходимое количество глюкозо-солевого раствора для проведения первичной регидратации |
-при 1 степени эксикоза доза готового р-ра составляет 50 мл/кг массы тела, при 2 степени- 90 мл/кг массы |
Определить нужное количество навесок сухого препарата. Растворить в необходимом количестве кипяченой воды |
-1 пакетик сухого препарата растворяется в 1 литре или ½ литра воды |
Отмерить мерным стаканом рассчитанное ранее количество готового раствора |
|
Перелить отмеренное количество в приготовленную емкость. Передать матери/ребенку для выпаивания |
|
Выполнение процедуры | |
Выпаивать р-р чайными ложками за 4 или 6 часов в зависимости от степени эксикоза. Проводить учет и фиксацию продолжающихся потерь жидкости |
|
Через (4 или 6) часов проверить признаки эксикоза у ребенка (состояние большого родничка, кожи, слизистых оболочек и т.д.). Возможны три варианта состояния: 1.эксикоз нарастает- перейти на в/в введение р-ов; 2.эксикоз уменьшился, но еще сохраняется- повторить 1 этап; 3.эксикоза нет- перейти на поддерживающую регидратацию, т.е.в каждые последующие 4 или 6 ч энтерально вводить столько р-ра, сколько он потерял за предыдущие 4 или 6 ч+ фиксировать продолжающиеся потери жидкости. |
|
Завершение процедуры | |
Поддерживающую регидратацию проводить до прекращения жидкого стула и рвоты |
|
28.Техника взятия кала на бактериологическое исследование
Цель: Исследование микрофлоры кишечника. Показания: Подозрение на кишечную инфекцию. Противопоказания: Кровотечение из прямой кишки. Оснащение:
-стерильная проволочная петля в пробирке с консервантом;
-направление в бактериологическую лабораторию.
Выполнение процедуры:
1. Пациента просят лечь на бок с согнутыми в тазобедренных и коленных суставах ногами. 2. Осторожно извлекают из пробирки петлю. 3. Левой рукой разводят ягодицы и вводят петлю вращательными движениями в прямую кишку на глубину 5-6 см, стараясь снять со стенки прямой кишки ее содержимое. Извлекают петлю. 4. Не касаясь окружающих предметов и наружных стенок пробирки, осторожно опускают петлю в пробирку с консервантом. 5. Закрепляют направление на пробирке. Доставляют пробирку в бактериологическую лабораторию.
а - разведение ягодиц пациента; б - введение петли с тампоном в прямую кишку; в - опускание петли в пробирку с консервантом.
Примечание. Кал на бактериологическое исследование можно взять сразу же после дефекации из судна также петлей в пробирку. Медицинская сестра должна работать в перчатках.