Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ист. Отечества.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
19.05.2015
Размер:
705.54 Кб
Скачать

Контрольные задания для студентов финансово – экономического факультета.

Задание 1.

Раскройте содержание понятий:

    1. Денежно – весовая система.

    2. Безмонетный период русской истории. Когда он существовал?

    3. Порча монеты.

    4. Когда, при каких правителях появляются первые русские монеты? Что они представляли?

Задание 2.

2.1. Расположите в порядке возрастания или убывания денежные единицы Древней Руси: векша (веверица, белка), гривна, резана, ногата, куна. Укажите примерное весовое соотношение между ними.

2.2. Опишите денежные единицы Древней Руси. Схема ответа: наименование единицы, его происхождение, вес, время бытования.

2.3. Назовите основные источники пополнения княжеской казны в Древней Руси.

2.4. Какие изменения происходят с системой финансов в период феодальной раздробленности.

Задание 3.

3.1. Что такое «писцовые», «переписные» книги. Какова их роль в финансовой политике Русского государства.

3.2. Расположите во временном порядке единицы и системы обложения в Русском государстве: подворное обложение, дым, соха, подушная подать.

3.3. Охарактеризуйте вышеназванные системы обложения. Схема ответа: время бытования, основные признаки, изменения. Ответ не более 2 страниц.

3.4. Охарактеризуйте систему управления финансами в 15 – 17 вв. (Обратите внимание на: Приказ Большого дворца, Приказ большого прихода, чети, Приказ большой казны).

Задание 4.

4.1. Назовите источники пополнения государственной казны в 15-17 вв.

4.2. Что такое «винные откупа»? Какова их роль в финансовой политике государства.

4.3. В чем состояло преобразование денежной системы в 1534г.?

4.4. Охарактеризуйте откупную систему в России в 15-17 вв.: время возникновения, основные признаки, значение. Встречалась ли подобная система в других государствах?

4.5. Что представляли собой Торговый устав 1653 и Новоторговый устав 1667гг.? Каково их значение?

Задание 5.

5.1. Расположите в порядке возрастания или убывания денежные единицы России 15-17 вв.: деньга, алтын, копейка, полушка, рубль.

5.2. Опишите вышеназванные денежные единицы: время возникновения и бытования, происхождение названия, вес, изменения.

5.3. Какова причина Московского восстания 1662 г.?

Задание 6.

6.1. Назовите прямые и косвенные налоги при Петре I. Каковы причины подобной политики?

6.2. Что такое «подушная подать», «ревизия»?

6.3. Назовите коллегии 18 в., связанные с финансами. Каковы их функции?

6.4. Охарактеризуйте финансовую политику Российской империи в 18 в. 6.5. Когда в России появились первые банки? Назовите их, указывая годы возникновения.

Задание 7.

7.1. Охарактеризуйте финансовую политику России в 19 в.

7.2. Что представляла денежная реформа 1839-43 гг.( причины, содержание, результаты).

7.3. Опишите финансовые преобразования в 60-х гг. 19 в.

7.4.Охарактеризуйте финансовую политику России в кон. 19-нач. 20вв. Схему ответа см. – 6.4.

7.5. Что представляла денежная реформа 1895-97гг.

Задание 8.

8.1. Охарактеризуйте финансовую политику советского государства в 1917-20 гг.

8.2. Охарактеризуйте денежную реформу 1922-24 гг.

8.3. Покажите развитие советской банковской системы в 1920-х – 70-х гг.

8.4. Охарактеризуйте денежные преобразования в СССР в 40-х – 60-х гг.

При подготовке заданий первоочередное внимание рекомендуется обратить на работы под №№ 1, 3, 4,7.

Схема ответа: источники пополнения бюджета, меры по его увеличению, расходы. Соотношение доходов и расходов.