Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Ekonomika_lektsii / Сборник задач по микроэкономике к Курсу микроэкономики Р. М. Нуреева_2005

.pdf
Скачиваний:
199
Добавлен:
17.05.2015
Размер:
8.19 Mб
Скачать

14 Глава 1. Предмет и метод экономической теории

г) модель кривых спроса; д) вертикальная кривая Филлипса — модель, показыва­

ющая отсутствие зависимости между инфляцией и безработицей;

е) модель кривых безразличия; эю) закон отрицания отрицания.

53. Исследуйте на экстремум функцию: Y = 2X^ + X^ - 2,5Х + 10.

Какие экономические процессы, по Вашему мнению, могут моделироваться функциями подобного типа?

54. По оценке английского статистика конца XVII в. Гре­ гори Кинга, когда в Англии урожай был ниже нормального уровня на 30%, цена на пшеницу поднималась выше своего постоянного значения на 16%^

О п р е д е л и т е формулу функции зависимости цены от урожая, предполагая, что эта зависимость является линейной. Средний уровень цен на пшеницу в Англии XVII в. составлял примерно 40 шиллингов за квартер (12,7 кг), а средний уро­ жай — порядка 20 млн. ц.

55. В 1915 г. английский экономист Дж. У. Юл проанализиро­ вал собранные Г. Кингом статистические данные о соотноше­ нии в Англии XVII в. размеров урожая пшеницы и цен на нее^. По его мнению, эта зависимость выражается уравнением:

Y = - 2,ЗЗХ + 0,05X2 _ o,0.0167•X^

где X — величина урожая; Y — цена.

О п р е д е л и т е чисто математическим способом, какой была зависимость цены на пшеницу от величины урржая — прямой или обратной. Какой экономический закон по существу эмпирически открыл Г. Кинг?

56. Согласно концепции российского экономиста А. В. Ча­ янова в крестьянской экономике количество земли, обрабаты­ ваемой каждым работником, прямо пропорционально соотно­ шению числа потребителей и работников в крестьянских семьях. Во время этнографических исследований начала 1960-х гг. в деревне Мазулу (Северная Родезия) были получены следующие данные о двух группах домохозяйстве.

1 Количество

потребителей/количество

1,00—1,24

1,25—1,49

работников

 

 

 

 

 

 

 

Обрабатываемая

площадь/количество

1,96

 

2,16

работников,

акров/чел.

 

 

 

 

^ См.: Шумпетер

И. А. История экономического анализа

/ / Истоки.

Вып. 4. М., 2000. С. 349.

 

 

 

2 Там же.

М. Экономика каменного века. М., 1999. С. 107.

 

^ См.: Салинг

 

1.2. Вопросы и задачи

15

В ы в е д и т е формулу зависимости интенсивности труда африканских крестьян деревни Мазулу от структуры их домохозяйств.

57. Зависимость издержек, приходяндихся на единицу выпускаемой продукции, от объема этой продукции выража­ ется функцией:

Y = 2X2 - 10Х + 20,

где Y — средние издержки, а X — количество выпускаемой продукции.

О п р е д е л и т е , при каком объеме выпуска средние из­ держки фирмы будут минимальными.

58. В докладе сановника Ли Куя правителю древнеки­ тайского царства Вэй (V—IV вв. до н. э.) дана следующая ин­ формация о сборах зерна^ Автор доклада выделяет хоро­ шие урожаи трех степеней и плохие урожаи тоже трех сте­ пеней. При сборе сам-четыре (первая степень хорошего урожая) избыток у средней крестьянской семьи составляет 400^ даней (1 дань равен примерно 70 литрам), при сборе сам-три (вторая степень) — 300 даней, при сборе сам-два (третья степень) — 100 даней. Когда в стране неурожай пер­ вой степени, то собирают всего 100 даней, при неурожае второй степени — 70 даней, при неурожае третьей степени (самый худший сбор) — всего 30 даней. Автор доклада пред­ лагал создавать страховые запасы зерна: при хорошем уро­ жае первой степени закупать 3/4 избытка, при урожае вто­ рой степени — 2/3, при урожае третьей степени — 1/2. Затем при неурожае первой степени государство должно выбрасывать на рынок запасы хорошего урожая третьей степени, при неурожае второй степени — запасы хорошего урожая второй степени и т. д.

П о п р о б у й т е по этим данным р а с с ч и т а т ь пример­ ные величины фонда потребления и посевного фонда, со­ ставляющие в совокупности необходимый продукт крестьян­ ской семьи, а также величину потребляемых крестьянской семьей продуктов при различных степенях урожая и неуро­ жая. С д е л а й т е выводы о специфике экономико-матема­ тического моделирования в традиционной китайской эконо­ мической мысли.

^ Для задания использованы материалы из книги: Кулъпин Э. С. Человек и природа в Китае. М., 1990. С. 211.

^ Есть мнение, что в этом месте переписчиком древнего оригинала была допущена ошибка, и читать надо не "400", а "500".

16

Глава 1. Предмет и метод экономической теории

1.3.Дискуссии, исследования

идругие формы активной работы

Организуйте дискуссию (конференцию, конкурс рефера­ тов) на следующие темы.

59.Какие направления экономической мысли> и почему будут преобладать в начале XXI в,?

60.Есть ли среди известных вам экономических теорий такие, которые вредят обществу и должны быть поэтому зап­ рещены?

61.Какое направление экономической мысли более всего подходит для описания социально-экономической ситуации в сегодняшней России? Каким может быть прогноз ее разви­ тия?

Глава 2. Базовые экономические понятия

2.1. Основные понятия

Потребности (needs) — внутренние мотивы, побуждаю­ щие к экономической деятельности. Интенсивность потребно­ стей наряду с ограниченностью определяет ценность экономи­ ческих благ.

Интерес — потребность, которая может быть измерена и представлена в виде денежной или иной (натуральной) вели­ чины.

Благо экономическое (economic good) — средство удовлет­ ворения потребностей, имеющееся в ограниченном количестве.

Полезность (utility) — способность экономического блага удовлетворять одну или несколько человеческих потребностей.

Уровень жизни — соцр1ально-экономическая категория; представляет собой уровень и степень удовлетворения потреб­ ностей людей в экономических благах. Определяется путем обобщения показателей доходов населения, занятости и усло­ вий труда, индекса стоимости жизни, потребления и расходов населения (структуры потребления), социальной дифференц?^- ации и т. п.

Редкость (ограниченность) (scarcity) — характеристика экономических благ, отражающая ограниченность ресурсов для удовлетворения безграничных потребностей общества.

Ресурсы экономические (economic resources) — необходи­ мые для производства экономических благ элементы, которые могут стать факторами производства или обеспечить их эффек­ тивное использование. Основными видами ресурсов выступают:

ппруд (labour) — целесообразная деятельность, направлен­ ная на создание экономических благ;

капитал (capital) — созданные прошлым трудом блага, используемые для производства товаров и услуг;

земляу естественные ресурсы (land, natural resources)

природные условия, необходимые для производства товаров и услуг;

18

 

Глава

2. Базовые экономические

понятия

предпринимательство,

предпринимат^ельская

способ­

ность {entrepreneurial

ability)

— управленческие

способ­

ности, а также способности создавать новшества и идти на риск;

управленческие способности {managerial skills) — способ­ ность рационально и наиболее эффективно сочетать (исполь­ зовать) ресурсы для производства экономических благ;

информация — сведения об окружающем мире и проте­ кающих в нем процессах; сообщения (сигналы), осведомляю­ щие о состоянии чего-либо, о значении величин.

Экономический выбор {economic choice) — выбор наилуч­ шего среди альтернативных вариантов, при котором достига­ ется максимизация полезности в результате использования ограниченных ресурсов. Рациональность экономического выбо­ ра предполагает анализ выгод и затрат {benefit-cost analysis).

Издержки (затраты) {costs) — все, что производитель (фирма) расходует в целях достижения необходимого резуль­ тата.

Альтернативные издержки (затраты) {opportunity cost)

величина, отражающая ценность наилучшего (предельного) из альтернативных вариантов, от которого пришлось отказаться при экономическом выборе. Альтернативная стоимость часто характеризуется как ценность упущенных возможностей: сто­ имость одного блага, выраженная в некотором количестве другого блага, от которого пришлось отказаться для получе­ ния первого блага.

Кривая (граница) производственных возможностей

{production possibilities curve, frontier) — кривая, демонстри­ рующая различные комбинации двух благ, которые могут быть произведены в экономике при полном использовании имеющегося в ее распоряжении объема ресурсов и данной технологии.

Преимущество {advantage):

абсолютное преимущество — преимущество в издержках на производство продукта по сравнению с другим производи­ телем, выраженное в количестве этого продукта или его де­ нежной стоимости;

сравнительное преимущество — преимущество в из­ держках на производство продукта по сравнению с^другим производителем, выраженное в альтернативной стоимости продукта.

Разделение труда и специализация — способы реализа­ ции сравнительного преимущества в виде выпуска-большего

2.1. Основные понятия

19

количества соответствующего продукта с целью продажи или обмена.

Экономический рост (economic growth) — расширение производственных возможностей общества в результате уве­ личения количества используемых ресурсов либо совершен­ ствования технологии.

Агент (agent, actor) — 1) субъект экономических отноше­ ний, участвующий в производстве, распределении, обмене и потреблении экономических благ; 2) юридическое или физи­ ческое лицо, выполняющее в экономике определенную фун­ кцию от собственного имени или по поручению других лиц (группы лиц).

Экономический кругооборот (circular flow) — круговое движение реальных экономических благ, сопровождающееся встречным потоком денежных доходов и расходов.

Домохозяйство (household) — экономический агент (физи­ ческое лицо или группа лиц), владеющий ресурсами, получа­ ющий за них деньги и расходующий их на потребление благ.

Доход (income) — денежные или иные средства, получа­ емые домохозяйством от продажи ресурсов; выручка, получа­ емая фирмой от продажи товаров (услуг), за вычетом затрат на их производство и реализацию.

Фирма (firm) — экономический агент, выполняющий три функции: покупает ресурсы, использует их для производства продукта и продает продукт. Достаточно крупная организаци­ онная единица, существование которой обеспечивается за счет прибыли.

Государство (government) — коллективный экономический агент'(совокупность учреждений и организаций), обеспечива­ ющий фирмам и домохозяйствам те экономические блага (пра­ вопорядок, безопасность), производство которых рыночными методами оказывается неэффективным.

Институты (institutions) — ряд норм и правил, которые выполняют функцию ограничений поведения экономических агентов и упорядочивают взаимодействие между ними, а так­ же соответствующие механизмы контроля за соблюдением данных правил. Наиболее общее определение этому понятию дал в 1908 г. французский социолог Э. Дюркгейм: институты — это "общепринятые формы общественной жизни".

Деньги (money) — металлические и бумажные знаки (или особые товары), являющиеся мерой стоимости при куп­ ле-продаже, средством обращения, платежа и предметом на­ копления.

20

Глава 2. Базовые экономические понятия

Цена (price) — количество денег (или других товаров и услуг), уплачиваемое и получаемое за единицу товара или услуги.

Экономические системы (economic systems) — это сово­ купность взаимосвязанных экономических элементов, образу­ ющих определенную целостность, экономическую структуру общества; единство отношений, складывающихся по поводу производства, распределения, обмена и потребления экономи­ ческих благ.

Рыночная экономика (market economy) — система, кото­ рая основана на частной собственности, свободе выбора и кон­ куренции; она опирается на личные интересы и ограничивает роль правительства.

Командная экономика (command economy) — система, в которой доминируют государственная собственность, коллек­ тивное принятие решений и централизованное планирование.

Смешанная экономика (mixed economy) — система, в ко­ торой рыночное саморегулирование дополняется активным централизованным регулированием, осуществляемым государ­ ством и крупными фирмами; синтезирует элементы рыночной и командной экономических систем.

Экономические цели (economic purposes) — цели, которые преследуют в своей деятельности индивиды и группы индиви­ дов (домохозяйства, фирмы, общество в целом).

Стимул (incentive) — побудительная причина, заинтересо­ ванность в совершении чего-либо.

2.2.Вопросы и задачи

2.2.1.Потребности, ресурсы, выбор, экономический кругооборот

Верны ли следующие

утверлсдения?

62. Удовлетворение одной первичной потребности может быть достигнуто за счет удовлетворения другой.

Да Нет

63. Существуют первичные потребности, которые могут оставаться неудовлетворенными (актуализированными) дли­ тельное время.

Да Нет

64. Американский психолог А. Маслоу утверждал, что после того, как человек удовлетворит первичные потребное-

2.2. Вопросы и задачи

21

ти, он непременно начнет удовлетворять потребности высшего

порядка.

Нет

Да

65. Целинные земли Казахстана до их освоения в 1950-е гг.

нельзя было считать ресурсом.

Нет

Да

66. Если вы одолжили приятелю в долг крупную сумму денег, не взяв с него процентов, вы поступили нерационально.

Да

Нет.

67. Некоторые экономические блага имеются в наличии в

неограниченном количестве.

Нет

Да

68. Технический прогресс не имеет границ, так же, как бесконечна Вселенная. Следовательно, тезис об ограниченности ресурсов ошибочен: если ресурсы иссякнут на Земле, человек найдет их в космосе.

Да Нет,

69. С развитием общества в потреблении людей сокрапдается доля благ, удовлетворяюш;их первичные потребности, и растет доля благ, удовлетворяющих вторичные потребности.

 

Да

Нет.

70. Полученный вами в банке кредит можно считать ка­

питалом.

Нет,

 

Да

71.

Проблема ограниченности ресурсов существует только

для индивида, но не для общества в целом.

Нет,

 

Да

72.

Все экономические ресурсы являются экономическими

благами, но не все экономические блага являются ресурсами.

Да Нет

73. Альтернативная стоимость строительства кооператив­ ного гаража -^ это величина взятки руководству кооператива.

Да Нет,

74. Альтернативная стоимость — это стоимость товара или услуги, которая измеряется Бюро статистики труда.

Да Нет,

75. Альтернативные затраты на учебу в институте вклю­ чают плату за обучение и расходы на учебники.

Да Нет

76. При движении вдоль кривой производственных воз­ можностей и предельные альтернативные затраты, и абсолют­ ные альтернативные затраты производства одного из двух

22 Глава 2. Базовые экономические понятия

благ (товаров) всегда тем выше, чем больше объем его произ­ водства.

Да

Нет

77. Кривая производственных возможностей

экономики

будет прямой линией, если экономические агенты не будут использовать разделение труда и специализацию.

Да

Нет

78. Экономический кругооборот возможен и при натураль­

ном хозяйстве.

Нет.

Да

Выберите единственно правильный вариант

ответа

79. "Сами по себе веш;и не бывают ни хорошими, ни пло­ хими, а только в нашей оценке" (В. Шекспир. "Гамлет").

О п р е д е л и т е , какое экономическое понятие использу­ ется в экономической теории для объяснения этой мысли:

а) цена; б) выгода;

в) полезность; г) экономический кругооборот.

80. Проблема редкости может быть решена, если:

а) люди смогут отказаться от конкуренции в пользу со­ трудничества;

б) будут открыты новые, практически неисчерпаемые источники энергии;

в) все страны мира станут постиндустриальными обпдествами;

г) все сказанное неверно.

81.Ресурсами не являются: а) продукты питания; б) полезные ископаемые;

в) квалифицированная рабочая сила; г) лабораторное оборудование.

82.У с т а н о в и т е , в какой из следуюидих ниже троек экономических ресурсов представлены примеры только фак­ торов производства:

а) счет в банке, хозяин магазина, сера; б) банкир, нефть, трактор; в) геолог, станок, деньги;

г) облигации, уголь, бригадир.

83.О п р е д е л и т е , что (кто) из перечисленных ниже не может считаться экономическим агентом:

а) тюрьма; б) президент;

2.2. Вопросы и задачи

23

в) семья; г) все перечисленные являются экономическими агентами.

84.Кривая производственных возможностей иллюстрирует: а) влияние дефицита и альтернативной стоимости на об­

щество; б) преимущества производства одного товара вместо дру­

гого; в) изменение в цене различных продуктов;

г) альтернативную стоимость производства одного и дру­ гого товара.

85.Если линия производственных возможностей (на кото­ рой изображены возможности производства товара А (апельси­ нов) и товара Б (бананов) в стране Банания (см. рис. 2.1) сдви­ нется из положения 1 в положение 2, то это будет означать, что в этой стране:

а) увеличилась эффективность производства апельси­ нов (А);

б) возросла эффективность производства бананов (Б); в) произошло вовлечение в экономику новых, ранее не

занятых ресурсов; г) общество перешло от состояния неполной занятости к

состоянию полной занятости. Б Ж

Рис. 2.1. Кривая производственных возможностей

(КПВ) в Банании

86. Если общество находится в точке Е (см. рис. 2.2) на ли­ нии производственных возможностей, то это означает, что:

а) больше производится продукта Б, чем продукта А; б) общество не полностью использует свои ресурсы; в) больше производится продукта А, чем продукта Б; г) ничто из вышеперечисленного не подходит.