- •Текстовый редактор Microsoft Word
- •Лабораторная работа 1
- •Лабораторная работа 2 Особенности работы с большим текстовым документом
- •Цель работы:
- •Задание
- •Ход выполнения работы
- •Табличный процессор Microsoft Excel
- •Лабораторная работа 1
- •Построение графиков функций и поверхностей
- •Цель работы:
- •Пример 1
- •Ход построения
- •Пример 2
- •Ход построения
- •Варианты графиков
- •Построение поверхностей
- •Лабораторная работа 2 Действия с матрицами и определителями Цель работы:
- •Пример 1
- •Пример 2
- •Ход выполнения
- •Варианты заданий Матрицы
- •Системы линейных уравнений
- •Лабораторная работа 3
- •Варианты заданий
- •Лабораторная работа 4 Автоматизация поиска информации. Категория «Ссылки и массивы». Цели работы
- •Постановка задачи
- •Содержание таблиц
- •Формат бланка заказа
- •Лабораторная работа 5 Сводные таблицы
- •Цели работы
- •Постановка задачи
- •Лабораторная работа 6 Анализ и управление данными
- •Цель работы
- •Задание
- •Лабораторная работа 7 Финансовые Функции в Excel Цель работы
- •Приложение 1
- •Примерные вопросы для зачета
- •Приложение 2 Домашняя контрольная работа 2
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Примерные вопросы для зачета
- •Библиографический список
- •Лабораторные работы по пакету Microsoft Office
- •Редактор _________
- •620034 Екатеринбург, ул. Колмогорова, 66
Лабораторная работа 5 Сводные таблицы
Сводная таблица позволяет получать и анализировать статистические параметры исходной таблицы.
Являясь интерактивной, сводная таблица формирует различные итоги по исходным данным, а также показывает подробные результаты по нужным областям, а также быстро объединять и сравнивать большие объемы данных.
Структура сводной таблицы
Поле выбора
элементов, отражающихся в сводной
таблице
Поле сводной
таблицы,
в котором значения
суммируются по столбцам
Поле сводной
таблицы, в котором значения суммируются
по строкам
Поле сводной
таблицы, в котором значения суммируются
по строкам
Элементы сводной
таблицы- заголовки строк или столбцов
Цели работы
Познакомиться с возможностями сводных таблиц; научиться их создавать; освоить приемы построения диаграмм по данным интерактивной таблице.
Постановка задачи
Дана таблица 1. Используя команду «Данные; Сводная таблица» получит последующие сводные таблицы 3 - 7.
Сформулировать результаты, получаемые при создания этих таблиц.
Построить диаграммы 1 и 2.
Список студентов, проживающих на первом этаже
Таблица 1
№ |
ФИО |
Год рождения |
Дата поступления |
Пол |
№ комн |
Сертификат о прививках |
Курс |
1 |
Егорова Ю |
1987 |
2005 |
ж |
101 |
1 |
3 |
2 |
Борисов А |
1987 |
2005 |
м |
103 |
0 |
3 |
3 |
Сахнов А |
1987 |
2005 |
м |
103 |
1 |
2 |
4 |
Бастрыкрва О |
1988 |
2006 |
ж |
101 |
0 |
2 |
5 |
Абубакирова А |
1988 |
2006 |
ж |
102 |
1 |
2 |
6 |
Стрелкова А |
1989 |
2007 |
ж |
102 |
0 |
1 |
7 |
Сидюченко Н |
1989 |
2007 |
м |
108 |
1 |
1 |
8 |
Кузнецов А |
1986 |
2004 |
м |
108 |
1 |
4 |
9 |
Юшин А |
1986 |
2004 |
м |
108 |
1 |
4 |
10 |
Яковлев Г |
1988 |
2006 |
м |
109 |
0 |
2 |
Пример
Сосчитать количество студентов, проживающих на первом этаже, в зависимости от года рождения и пола.
Для получения требуемой таблицы в колонку 1 переместить поле «Год рождения», в строчку 2 – поле «Пол ». Т.к. нужно сосчитать количество студентов, то в область 3 элементов данных переместить поле «ФИО».
2
3
1
Получим
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество по полю пол |
пол |
|
|
|
|
Год рождения |
ж |
м |
Общий итог |
|
|
1986 |
|
2 |
2 |
|
|
1987 |
1 |
2 |
3 |
|
|
1988 |
2 |
1 |
3 |
|
|
1989 |
1 |
1 |
2 |
|
|
Общий итог |
4 |
6 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задания
Создать Таблицу 3 для подсчета количества студентов, проживающих на первом этаже, в зависимости от даты поступления и года рождения.
Создать Таблицу 4 для подсчета количества студентов, проживающих в указанных комнатах первого этажа.
Создать Таблицу 5 для подсчета количества студентов 1– 4 курсов, проживающих на первом этаже.
Создать Таблицу 6 для подсчета количества студентов, имеющих сертификат о прививках, проживающих на первом этаже.
Создать Таблицу 7 для подсчета количества студентов 1– 4 курсов мужского пола.
Построить сводную диаграмму 1 количества поступивших в 2006 и 2007 годах студентов 1988 и 1989 годов рождения
диаграмма 1
Построить сводную диаграмму 2 количества студентов 1 – 3 - го курсов 1986 – 1989 годов рождения, проживающих в общежитии.
диаграмма 2