2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

До изучения дисциплины «Гражданский процесс» у студента сформированы следующиепредварительные компетенции:

ОК-1- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;

ОК-3- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-5 - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ВК – 1 - способность формировать обоснованную позицию по обсуждаемым положениям законопроекта.

Процесс изучения дисциплины «Гражданский процесс» направлен на формирование следующих компетенций:

– способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– способности логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительному отношению к праву и закону (ОК-6);

– стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– овладения навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

– способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

– способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

– овладение навыками эффективного использования современных справочно-информационных правовых систем (ВК-4).

В результате освоения дисциплины «Гражданский процесс» обучающийся должен:

Знать:

– роль и значение Конституции Российской Федерации и федеральных законов при осуществлении правосудия по гражданским делам;

– гражданское процессуальное законодательство;

– принципы гражданского процессуального права;

– гражданско-процессуальные правоотношения и их субъекты;

– подведомственность и подсудность гражданских дел;

– порядок судебного доказывания и доказательства по отдельным категориям гражданских дел;

– исковые и неисковые производства;

– процессуальный порядок апелляционного, кассационного, надзорного производства и производства по вновь открывшимся или новым обстоятельствам;

– положения исполнительного производства;

– особенности разрешения гражданско-правовых споров третейскими судами;

– несудебные формы защиты гражданских прав и др.

Уметь:

– оперировать понятиями и категориями в сфере гражданского процессуального права;

– толковать и правильно применять нормативные и иные пра­вовые акты;

– обеспечивать соблюдение материального и процессуального законодательства в деятельности органов государственной власти, местного самоуправления, юридических лиц различных организационно-правовых форм, российских и иностранных физических лиц;

– юридически правильно квалифицировать фактические обстоя­тельства;

– разрабатывать процессуальные документы, осущест­влять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

– давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

– принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с действующим законодательством;

– правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных экспертиз и исследований, анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста);

– выявлять обстоятельства, способствующие совершению правонарушений, опреде­лять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;

– анализировать и обобщать судебную практику по различным категориям дел;

– проводить подготовку материалов для осуществления судебной защиты интересов физических и юридических лиц;

– выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения участников гражданских процессуальных правоотношений;

– систематически повышать свою профессиональную квалифи­кацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

– принимать участие в рассмотрении дел судами первой, второй и надзорной инстанций.

Владеть:

– юридической терминологией;

– навыками применения гражданских процессуальных норм для разрешения ситуаций, возникающих в гражданском обороте;

– навыками составления процессуальных документов;

– навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина;

– навыками применения технических средств и методов для обнаружения, фиксации и оценки письменных, вещественных доказательств, аудио и видеозаписей; методикой квалификации и разграничения различных видов спорных правоотношений;

– особенностями дисциплины «Гражданский процесс», его роли и места в ук­реплении законности и правопорядка, профилактики правонарушений;

– чувством профессионального долга, культурно-этическими требованиями, безусловным приоритетом в профессиональной деятельности таких ценностей как, неукоснительное соблюдение прав, свобод и законных интересов граждан и организаций, законность и дисциплина.