- •Рабочая программа дисциплины «Право социального обеспечения»
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.1. Очная форма обучения.
- •3.2. Заочная форма обучения. Полная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Сокращенная форма обучения на базе среднего специального образования
- •Сокращенная форма обучения на базе высшего образования
- •4. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Право социального обеспечения как отрасль права.
- •Тема 2. Источники права социального обеспечения.
- •Тема 3. Правоотношения в сфере социального обеспечения.
- •Тема 4. Система пенсионного обеспечения.
- •Тема 5. Система обязательного пенсионного страхования.
- •Тема 6. Система государственного пенсионного обеспечения.
- •Тема 7. Трудовой стаж.
- •Тема 1. Трудовая пенсия по старости.
- •Тема 2. Пенсии по инвалидности.
- •Тема 3. Пенсии по случаю потери кормильца.
- •Тема 4. Исчисление пенсий.
- •Тема 5. Выплата трудовых пенсий.
- •Тема 1. Система социального страхования.
- •Тема 2. Пособие по временной нетрудоспособности
- •Тема 3. Государственные пособия гражданам, имеющим детей.
- •Тема 4. Социальное обслуживание населения
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Тема 4. Система пенсионного обеспечения.
- •Тема 5. Система обязательного пенсионного страхования.
- •Тема 6. Система государственного пенсионного обеспечения.
- •Тема 7. Трудовой стаж.
- •Тема 8. Трудовая пенсия по старости.
- •Тема 9. Пенсии по инвалидности.
- •Тема 10. Пенсии по случаю потери кормильца.
- •Тема 11-12. Исчисление пенсий. Выплата пенсий.
- •Тема 13. Система социального страхования.
- •Тема 14. Пособие по временной нетрудоспособности
- •Тема 15. Государственные пособия гражданам, имеющим детей.
- •Тема 16. Социальное обслуживание населения
- •5.2. Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы
- •5.3. Образовательные технологии
- •6. Фонды оценочных средств для проведения аттестации
- •6.1. Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Право социального обеспечения»
- •6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющий процедуры оценивания (технологическая карта дисциплины) Технологическая карта
- •5 Семестр
- •2014-2015 Учебный год
- •Вопросы для тестирования
- •Условия аттестации.
- •6.3. Типовые контрольные задания
- •Вопрос 2. Чем подтверждается факт смерти?
- •7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет
- •7.3. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлений образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.
- •8.1. Методические указания к выполнению самостоятельной работы
- •8.2. Методические указания для подготовки к семинарским занятиям
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине.
- •Задачи по дисциплине «Право социального обеспечения»
Тема 16. Социальное обслуживание населения
Социальное обслуживание населения: понятие, принципы, государственные стандарты социального обслуживания.
Материальная помощь.
Социальное обслуживание на дому.
Социальное обслуживание в стационарных учреждениях, предоставление временного приюта.
Организация дневного пребывания в учреждениях социального обслуживания.
Консультативная помощь.
Реабилитационные услуги.
Порядок предоставления социальных услуг.
Организация социального обслуживания.
5.2. Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы
Самостоятельная работа студентов направлена на углубление и закрепление знаний, развитие практических умений. Структура самостоятельной работы студентов представлена в таблице.
|
№
п/п |
Раздел дисциплины |
Вид и содержание самостоятельной работы студента |
Форма и срок отчетности |
|
Модуль 1 | |||
|
|
Темы 1-7 |
|
Устно. Выступление с докладом в рамках соответствующего семинарского занятия.
|
|
Модуль 2 | |||
|
|
Темы 8-12 |
Досрочное назначение трудовой пенсии по старости в связи с работой в особых условиях труда. 2. Досрочное назначение трудовой пенсии по старости в связи с работой в районах Крайнего Севера и местностях приравненных к ним. 3. Досрочное назначение трудовой в связи с педагогической деятельностью в общеобразовательных учреждениях для детей. 4. Досрочное назначение трудовой пенсии в связи с лечебной и иной деятельностью по охране здоровья населения. 5. Досрочное назначение трудовой пенсии в связи с работой в гражданской авиации. 6. Пенсия по инвалидности для лиц, проходивших военную службу и лиц, приравненных к ним в пенсионном обеспечении. 7. Пенсия по случаю потери кормильца для лиц, проходивших военную службу и лиц, приравненных к ним в пенсионном обеспечении. 8. Определение, перерасчет, индексация и корректировка размеров трудовых пенсий. 9. Выплата трудовой пенсии лицам, выезжающим на постоянное жительство за пределы территории РФ. 10. Порядок назначения, перерасчета размеров, выплаты и доставки трудовых пенсий. |
Устно. Выступление с докладом в рамках соответствующего семинарского занятия.
|
|
Модуль 3 | |||
|
|
Темы 13-16 |
|
Устно. Выступление с докладом в рамках соответствующего семинарского занятия.
|
Согласно технологической карте максимальное количество баллов за самостоятельную работу студента = 30 (по 10 баллов на каждый модуль). За каждый доклад, подготовленный и презентованный на «отлично» выставляется 5 баллов, на «хорошо» - 4 балла, «удовлетворительно» - 3 балла, «неудовлетворительно» - 0 баллов. Таким образом, студент, подготовивший 4 доклада на «отлично», получает максимальное количество баллов за соответствующий модуль.
|
Критерий оценки
|
Максимальное количество баллов | |
|
Знание и понимание теоретического материала. |
Студент правильно определяет рассматриваемые понятия, приводя соответствующие примеры; демонстрирует глубокие знания теоретического материала самостоятельность выполнения работы. |
1 балл |
|
Анализ и оценка информации |
Студент использует различные методы познания (анализ, приемы сравнения, взаимосвязи понятий и явлений; приводит альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему, делает аргументированные выводы, использует большое количество различных источников информации. |
2 балла |
|
Построение суждений |
Изложение материала ясное и четкое, логически выстроено, студент приводятся различные точки зрения и их личную оценку. Изложение соответствует жанру проблемной научной статьи. |
1 балл |
|
Оформление работы |
Используется иллюстрационный метод - презентации |
1 балл |
