- •Министерство спорта российской федерации
- •Раздел I.Рабочая программа учебной дисциплины «Социология фКиС»
- •1.1. Извлечение положений из образовательного стандарта (для дисциплин, включенных в государственный образовательный стандарт)
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины «Социология фКиС»
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины «Социология фКиС»
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины
- •«Социология фКиС» (час)
- •Для студентов III курса до (бакалавров)
- •Виды учебных занятий по дисциплине и их объёмы (в часах)
- •Разделы дисциплины и виды занятий
- •1.5. Содержание и последовательность прохождения учебного материала по курсу «Социология фКиС»
- •1.6. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •А) Краткое содержание семинарских занятий семинарское занятие №1
- •(2 Часа)
- •Семинарское занятие №2
- •Семинарское занятие №3 тема: Занятие спортом и социальное самочувствие молодежи (2 часа)
- •Семинарское занятие №4 тема: Спортивная деятельность, девиантное поведение и социальный контроль (2 часа)
- •Семинарское занятие №5
- •Тема рефератов:
- •1.7. Содержание и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Раздел II. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины «Социология фКиС» для студентов
- •Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •Тема 1. Программа – основной документ исследования
- •Тема 2. Выборочный метод в социологическом исследовании.
- •Список литературы по курсу «Социология фКиС»:
- •Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •2.5. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой
- •2.6. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •2.7. Рекомендации по подготовке к зачету
- •Раздел III. Материалы тестового контроля знаний студентов.
- •Раздел IV. Материалы итоговой аттестации
- •Раздел V. Методические рекомендации (материалы) преподавателю
- •Приложения
- •Тексты лекций: Лекция 1.
- •Лекция 2.
- •Лекция 4.
А) Краткое содержание семинарских занятий семинарское занятие №1
ТЕМА: Социология физической культуры и спорта: методология история становления и развития
(2 Часа)
ОСНОВНЫЕ РАССМАТРИВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ:
Объект изучения социологии физической культуры.
Предмет изучения социологии физической культуры.
Значение социологической информации для развития физической культуры, для деятельности специалиста в сфере физической культуры.
Литература:
Лубышева, Л.И. Социология физической культуры и спорта: Учеб. пособие для студ. вузов/ Л.И. Лубышева. - М.: Академия, 2001. – 238 с. - (Высшее образование)
Столяров, В.И. Социология физической культуры и спорта: учебник / В.И. Столяров. - М.: Флинта: Наука, 2004.
Апциаури, Л. Ш. Спорт как социальное явление и фактор социализации личности/Л.Ш. Апциаури// Теория и практика физ. культуры. – 2003. - № 1. – С. 12.
Семинарское занятие №2
ТЕМА: Социальная дифференциация современного российского общества и формирование интересов в сфере физической культуры и спорта (2 часа)
ОСНОВНЫЕ РАССМАТРИВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ:
Особенности развития социальной структуры общества. Особенности социальной дифференциации современного российского общества: маргинализация общества, резкое расслоение по уровню жизни, отсутствие «среднего класса», образование новых социальных групп, формирование нового типа личности.
Социальная дифференциация и изменение ценностных ориентаций в сфере физической культуры и спорта.
Формирование интересов разных социальных групп в сфере физической культуры и спорта. Западный стандарт как основа формирования интересов новой «буржуазии» и «деловых» людей» (гольф, конный и парусный спорт и т.п.).
Занятия спортом как элемент модного стиля жизни (фитнес).
Классификация социальных групп по интересам в сфере физической культуры и спорта: по возрасту (интересы подростков, молодежи, пенсионеров и т.п.); по полу; по социальной группе (бизнес-класс, интеллигенция т.п.); по принадлежности к профессиональной сфере ( силовые структуры, топ-модели МЧС и т.п.).
Развитие физической культуры и спорта в условиях рыночной экономики. Многообразие предложений в условиях рыночной экономики и многообразие возможностей в сфере физической культуры и спорта (распространение национальных и нетрадиционных видов физической культуры и спорта: кёрлинг, сават-бокс, батфайн, полиатлон, пилатос, русский кулачный бой, игры кубанских казаков и т.п.).
Развитие массового спорта в новых социально-экономических условиях как социальная проблема. Роль государства в этом процессе.
Литература:
Лубышева, Л.И. Социология физической культуры и спорта: Учеб. пособие для студ. вузов/ Л.И. Лубышева. - М.: Академия, 2001. – 238 с. - (Высшее образование)
Столяров, В.И. Социология физической культуры и спорта: учебник / В.И. Столяров. - М.: Флинта: Наука, 2004.
Апциаури, Л. Ш. Спорт как социальное явление и фактор социализации личности/Л.Ш. Апциаури// Теория и практика физ. культуры. – 2003. - № 1. – С. 12.