2.2.Мозг и психика (модуль 3)

1. Основные методы изучения соотношения мозга и психики. Нейропсихология.

2. Современные представления о психических функциях и мозговой организации. Теории П.К. Анохина, Н.А. Бернштейна, Е.Н. Соколова.

3. Теория динамической локализации психических функций А.Р. Лурия.

4. Мозг. Стратегия полушарий или межполушарная асимметрия.

5. Межполушарная асимметрия и психология обучаемости.

6. Нейропсихология: предмет, задачи, современное состояние.

Раздел 3. Психология деятельности (модуль 4)

1. Уровни анализа жизнедеятельности у человека;

2. Соотношение основных характеристик поведения и деятельности;

3. Структура деятельности (А.Н. Леонтьева);

4. Компоненты действия и их функции;

5. Общение и предметная деятельность;

6. Структура предметного действия;

7. Признаки понятия «деятельность»;

8. Признаки понятия «действие»;

9. Признаки понятия «способность к деятельности»;

10. Основные виды человеческой деятельности и их предыстория;

11. Взаимодействие мотивов в процессе реализации деятельности;

12. Содержание общения и деятельности (В.Ф. Моргуна);

13. Развитие субъектных отношений в общении и деятельности;

14. Сущность и структура деятельности;

15. Факторы эффективности деятельности;

16. Блок-схема механизма координационного управления двигательным актом;

17. Схема взаимодействия замкнутых контуров регулирования, участвующих в управлении движением;

18. Навыки и их функциональные компоненты;

19. Условия и основные этапы формирования навыков;

20. Схема причин, влияющих на продуктивность навыка;

21. График изменения скорости сенсомоторной реакции при упражнении.

Раздел 4.

4.1.Общепсихологическая характеристика личности (модуль 5)

1. Психологический подход к личности человека.

2. Анализ психологических категорий и их взаимоотношений: индивид, личность, индивидуальность.

3. Проблемы личности в трудах Б.Г. Ананьева.

4. Проблемы личности в трудах С.Л. Рубинштейна.

5. Проблемы личности в трудах К.К. Платонова.

6. Проблемы личности в трудах В.Н. Мясищева.

7. Проблемы личности в трудах А.Г. Асмолова.

8. Проблемы личности в трудах В.Г. Леонтьева.

9. Проблемы личности в трудах А.Н. Леонтьева.

10. Проблемы личности в трудах Д.А. Леонтьева.

11. Проблемы личности в трудах А.В. Петровского.

12. Проблемы личности в трудах В.А. Петровского.

13. Особенности подхода к психологии личности в психоаналитическом направлении.

14. Особенности подхода к психологии личности в бихевиоризме.

15. Особенности подхода к психологии личности в когнитивной психологии.

16. Особенности подхода к психологии личности в гуманистической психологии.

17. Особенности подхода к психологии личности в экзистенциональной психологии.

18. Особенности подхода к психологии личности в гештальтпсихологии.

19. Дианетика и личность.

20. Психосинтез и личность.

21. Роль телесноориентированной психологии в понимании личности.

22. Проблема бессознательного в зарубежной психологии личности.

23. Проблема неосознаваемого в отечественной психологии личности.

24. Психология установки.

25. Соотношение биологического и социального в личности.

26. Общение и личность.

27. Психологический анализ мотивации.

28. Понятие о мотивах.

29. Понятие о потребностях. Классификация потребностей человека.

30. Характеристика потребностей в работах А. Маслоу.

31. Структурный подход к личности.

32. Характеристика личности в теории К. Левина.

33. Личность и деятельность.

34. Потребности – мотивы – цели в структуре личности.

35. Характеристика личности как открытой субъектности.

36. Личность и явление персонализации.

37. Проблемы психологического времени личности.

38. Жизненные перспективы личности.

39. Направленность личности.

40. Интересы как мотивы.

41. Мировоззрение как мотив.

42. Убеждение как мотив.

43. Стремление как мотив.

44. Оценки личности (самооценка, ожидаемая оценка и др.).

45. Уровень притязаний в структуре личности.

46. Личность: внушаемость и конформизм.

47. Личность и активность.

48. Самосознание личности: структура и значение.

49. Чувства и личность.

50. Личность человека.

51. Проблема устойчивости личности.

52. Развитие личности в относительно стабильной среде.

53. Развитие личности в изменяющемся мире.

54. Классификация современных теорий личности.

55. Классификация и содержание новейших теорий личности.

56. Условия и факторы нормального и аномального развития личности.

57. Роль телесноориентированной психологии в понимании личности.

58. Проблема бессознательного в зарубежной психологии личности.

59. Проблема неосознаваемого в отечественной психологии личности.

60. Психология установки.