- •Тема №1(время – 1 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №2(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания1:
- •Тема №3(время – 2 мин)
- •П X y z f 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 ример задания:
- •Е X y z f 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 ще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №4(время – 1 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №5(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Тема №6(время – 3 мин)
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №7(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №8(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №9(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания4:
- •Еще пример задания:
- •Тема №10(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Тема №11(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №12(время – 5 мин)
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №13(время – 6 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания11:
- •Тема №14(время – 1 мин)
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №15(время – 4 мин)
- •Пример задания:
- •1. Прибавь 3
- •2. Умножь на 4
- •Еще пример задания:
- •1. Сдвинь влево
- •2. Вычти 1
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №16(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Тема №17(время – 2 мин)
- •Еще пример задания (автор – в.В. Путилов):
- •Еще пример задания:
- •Тема №18(время – 2 мин)
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания (ege.Yandex.Ru):
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №19(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №20(время – 6 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Тема №21(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №22(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Тема №23(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •256 Кбит/с
- •32Кбит/с
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания (ege.Yandex.Ru):
- •Еще пример задания:
- •Тема №24(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №25(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №26(время – 7 мин)
- •Пример задания:
- •1. Прибавь 3,
- •2. Вычти 2.
- •Ещё пример задания:
- •1. Прибавь 1
- •2. Умножь на 2.
- •Ещё пример задания (ege.Yandex.Ru):
- •1. Прибавь 6
- •2. Вычти 3.
- •Ещё пример задания:
- •1. Вверх
- •2. Влево
- •3. Вправо
- •Тема №27(время – 6 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания (л.А. Тумарина, г. Электросталь):
- •Тема №28(время – 10 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №29(время – 30 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Тема №30(время – 30 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №31(время – 30 мин)
- •Пример задания:
- •1. Прибавь 1
- •2. Умножь на 3
- •Еще пример задания:
- •1. Прибавь 1
- •2. Увеличь вторую с конца цифру на 1
- •Еще пример задания:
- •1. Прибавь 1
- •2. Увеличь две младшие цифры на 1
- •Тема №32(время – 60 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
Еще пример задания:
A, B и С – целые числа, для которых истинно высказывание
¬(А = B) ((A > B)→(B > C)) ((B > A)→(С > B))
Чему равно В, если A = 45 и C = 43?.
Решение (вариант 1):
обратим внимание, что это сложное высказывание состоит из трех простых
¬(А = B)
(A > B)→(B > C)
(B > A)→(С > B)
эти простые высказывания связаны операцией (И, конъюнкция), то есть, они должны выполняться одновременно
из ¬(А = B)=1 сразу следует, чтоА B
предположим, что A > B, тогда из второго условия получаем1→(B > C)=1; это выражение может быть истинно тогда и только тогда, когдаB > C = 1
поэтому имеем A > B > C, этому условию соответствует только число 44
на всякий случай проверим и вариант A < B, тогда из второго условия получаем 0 →(B > C)=1; это выражение истинно при любомB; теперь смотрим третье условие: получаем1→(С > B)=1; это выражение может быть истинно тогда и только тогда, когдаC > B, и тут мы получили противоречие, потому что нет такого числа B, для которогоC > B > A
таким образом, правильный ответ – 44.
Решение (вариант 2, интуитивный):
заметим, что между A и C расположено единственное число 44, поэтому можно предполагать, что именно это и есть ответ
проверим догадку, подставив в заданное выражение A = 45, B = 44 и C = 43
¬(45 = 44) ((45 > 44)→(44 > 43)) ((44 > 45)→(43 > 44))
заменим истинные условия на 1, а ложные – на 0:
¬(0) (1→1) (0→0)
вычисляем по таблице результаты операций ¬(НЕ, отрицание) и → (импликация):
1 1 1
остается применить операцию (И, конъюнкция) – получаем 1, то есть, выражение истинно, что нам и нужно
таким образом, правильный ответ – 44.
-
Возможные проблемы:
не всегда удается сразу догадаться
Еще пример задания:
Сколько различных решений имеет уравнение
(K L M) (¬L ¬M N) = 0
где K, L, M, N – логические переменные? В ответе не нужно перечислять все различные наборы значений K, L, M и N, при которых выполнено данное равенство. В качестве ответа Вам нужно указать количество таких наборов.
Решение (поиск неподходящих комбинаций):
перепишем уравнение, используя более простые обозначения операций:
здесь используется сложение двух логических произведений, которое равно 1 если одно из двух слагаемых истинно
поскольку произведения включают много переменных, можно предположить, что они равны 1 в небольшом числе случаев, поэтому мы попытаемся найти количество решений «обратного» уравнения
(*)
а потом вычесть это число из общего количества комбинаций значений переменных K, L, M, N (для четырех логических переменных, принимающих два значения (0 или 1), существует 24=16 различных комбинаций)
уравнение имеет два решения: требуется, чтобы , а может принимать любые (логические) значения, то есть, 0 или 1; эти два решения – 1110 и 1111
уравнение также имеет два решения: требуется, чтобы , , а может быть равно 0 или 1; эти два решения – 0001 и 1001
среди полученных четырех решений нет одинаковых, поэтому уравнение (*) имеет 4 решения
это значит, что исходное уравнение истинно для всех остальных 16-4=12 комбинаций переменных K, L, M, N
таким образом, правильный ответ – 12.
-
Возможные проблемы:
не всегда удается догадаться, что неверных комбинаций меньше
нужно проверять, что среди найденных решений нет одинаковых