- •Тема №1(время – 1 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №2(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания1:
- •Тема №3(время – 2 мин)
- •П X y z f 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 ример задания:
- •Е X y z f 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 ще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №4(время – 1 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №5(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Тема №6(время – 3 мин)
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №7(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №8(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №9(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания4:
- •Еще пример задания:
- •Тема №10(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Тема №11(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №12(время – 5 мин)
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №13(время – 6 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания11:
- •Тема №14(время – 1 мин)
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №15(время – 4 мин)
- •Пример задания:
- •1. Прибавь 3
- •2. Умножь на 4
- •Еще пример задания:
- •1. Сдвинь влево
- •2. Вычти 1
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №16(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Тема №17(время – 2 мин)
- •Еще пример задания (автор – в.В. Путилов):
- •Еще пример задания:
- •Тема №18(время – 2 мин)
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания (ege.Yandex.Ru):
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №19(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №20(время – 6 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Тема №21(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №22(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Тема №23(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •256 Кбит/с
- •32Кбит/с
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания (ege.Yandex.Ru):
- •Еще пример задания:
- •Тема №24(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №25(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №26(время – 7 мин)
- •Пример задания:
- •1. Прибавь 3,
- •2. Вычти 2.
- •Ещё пример задания:
- •1. Прибавь 1
- •2. Умножь на 2.
- •Ещё пример задания (ege.Yandex.Ru):
- •1. Прибавь 6
- •2. Вычти 3.
- •Ещё пример задания:
- •1. Вверх
- •2. Влево
- •3. Вправо
- •Тема №27(время – 6 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания (л.А. Тумарина, г. Электросталь):
- •Тема №28(время – 10 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №29(время – 30 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Тема №30(время – 30 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №31(время – 30 мин)
- •Пример задания:
- •1. Прибавь 1
- •2. Умножь на 3
- •Еще пример задания:
- •1. Прибавь 1
- •2. Увеличь вторую с конца цифру на 1
- •Еще пример задания:
- •1. Прибавь 1
- •2. Увеличь две младшие цифры на 1
- •Тема №32(время – 60 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
1. Прибавь 1
2. Умножь на 2.
Первая из них увеличивает число на экране на 1, вторая – удваивает его.
Программа для Калькулятора – это последовательность команд. Сколько различных чисел можно получить из числа 2 с помощью программы, которая содержит ровно 4 команд?
Решение (1 способ, построение полного графа решения):
будем строить дерево решений следующим образом: выясним, какое число можно получить из начального значения 1 за 1 шаг:
теперь посмотрим, что удается получить за 2 шага:
в отличие от предыдущей задачи, здесь порядок выполнения операций влияет на результат, поэтому пока все числа получаются разные
делаем 3-й шаг, получаем 8 разных чисел:
на 4-ом шаге рассматриваем все возможные программы из 4-х команд, получаем числа
6, 10, 9, 16, 8, 14, 13, 24, 7, 12, 11, 20,10, 18, 17, 32
здесь всего 16 чисел, но одно из них (10) повторяется 2 раза, а остальные встречаются по 1 разу, поэтому получаем 15 различных чисел
Ответ: 15.
Ещё пример задания (ege.Yandex.Ru):
У исполнителя Калькулятор две команды:
1. Прибавь 6
2. Вычти 3.
Первая из них увеличивает число на экране на 6, вторая – уменьшает на 3. Если в ходе вычислений появляется отрицательное число, он выходит из строя и стирает написанное на экране.
Программа для Калькулятора – это последовательность команд. Сколько различных чисел можно получить из числа 1 с помощью программы, которая содержит ровно 10 команд?
Решение:
особенность этой задачи – у дополнении к условию: «Если в ходе вычислений появляется отрицательное число, он выходит из строя и стирает написанное на экране»
сначала решим задачу без этого ограничения; поскольку две команды 1 и 2 можно переставлять (последовательное применение команд 1 и 2 дает тот же результат, что и последовательное применение команд 2 и 1), количество различных чисел, которые можно получить с помощью программы из N = 10 команд равно N+1 = 11 (см. разборы задач, приведенные выше)
проблема в том, что из этих 11 чисел нужно выбросить все отрицательные, так как при появлении отрицательного числа исполнитель выходит из строя
минимальное число получается, если применить к начальному числу 10 команд 2:
1 – 10·3 = –29
соседние числа в дереве (см. выше) отличаются на 6 – (–3) = 9, поэтому эти 11 чисел
–29 –20 –11 –2 7 16 25 34 43 52 61
из них только 7 чисел положительные
Ответ: 7.
Решение (2 способ):
заметим, что поскольку две команды 1 и 2 можно переставлять (последовательное применение команд 1 и 2 дает тот же результат, что и последовательное применение команд 2 и 1), количество различных чисел, которые можно получить с помощью программы из N = 10 команд равно N+1 = 11 (см. разборы задач, приведенные выше)
разница между соседними числами равна (+6)-(-3)=9(команды «+6» и «-3»)
начальное число – 1, наибольшее число можно получить, применив 10 команд увеличения на 6; получается число
1 + 10·6 = 61
строим ряд чисел – арифметическую прогрессию с разностью (–9):
61 52 43 34 25 16 7 …
все остальные значения отрицательные
таким образом, можно получить только 7 положительных чисел
это значение можно посчитать сразу, не выписывая все числа; ответим на вопрос «Сколько раз можно отнять 9 от числа 61, чтобы получить первое отрицательное число» – получим 7, так как 61 – 9·7 = –2
Ответ: 7.
Решение (3 способ, неравенство, А.А. Серокурова, лицей №6, г. Тольятти):
по условию программа содержит только операции сложения («+6») и вычитания («-3»), которые можно переставлять, не меняя результат
поэтому число, получаемое в результате выполнения некоторой программы из числа 1, можно представить в виде
где – количество команд «+6», а– количество команд «-3»
поскольку по условию всего в программе 10 команд, получаем, что дает
нам требуется определить, сколько неотрицательных чисел может быть получено таким образом, поэтому получаем неравенство
решая последнее неравенство, получаем
поскольку – целое число, получаем
с другой стороны, количество команд «-3» не может быть меньше нуля, поэтому
очевидно, что в этом диапазоне находятся 7 значений (от 0 до 6 включительно), что позволяет получить 7 различных неотрицательных чисел
Ответ: 7.