- •Изучение работы электронного осциллографа. Измерение параметров электрических импульсов
- •Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
- •Информационный блок
- •Учебные задачи
- •Вопросы для контроля результатов усвоения
- •Определение импеданса электрических схем, моделирующих свойства биологической ткани
- •Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
- •Информационный блок
- •Описание установки
- •Вопросы для контроля результатов усвоения
- •Исследование прохождения прямоугольных импульсов через линейную цепь
- •Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
- •Информационный блок
- •Описание установки
- •Учебные задачи
- •Вопросы для контроля результатов усвоения
- •Лабораторная работа № 4.8 изучение работы усилителя низкой частоты на транзисторе
- •Информационный блок
- •Описание установки
- •Вопросы для самоконтроля
- •Определение параметров параллельного колебатеольного контура резонансным методом
- •Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
- •Информационный блок
- •Вопросы для контроля результатов усвоения.
- •Изучение влияния высокочастотных электрического и магнитного полей на электролиты и диэлектрики. Аппараты для высокочастотной терапии
- •Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
- •Информационный блок.
- •1.Физические основы действия высокочастотных колебаний на ткани организма.
- •2.Терапия высокочастотными электрическими токами вч-терапмя). Дарсонвализация.
- •Описание установки
- •4) Заменять электроды и провода при включенном аппарате. Учебные задачи
- •Вопросы для контроля результатов усвоения.
- •Лабораторная работа № 4.11 изучение оптического микроскопа. Измерение размеров малых объектов
- •Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
- •Информационный блок
- •Описание установки
- •Вопросы для контроля результатов усвоения
- •Лабораторная работа № 4.12 определение концентрации сахара в растворе поляриметром
- •Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
- •Информационный блок
- •Описание установки
- •Вопросы для контроля результатов усвоения
- •Лабораторная работа № 4.13 физические основы спектроскопии
- •Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
- •Информационный блок
- •Устройство спектроскопа
- •Вопросы для контроля результатов усвоения
- •Лабораторная работа № 4.14 концентрационная колориметрия
- •Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
- •Информационный блок
- •Устройство и работа фотоколориметра
- •Вопросы для контроля результатов усвоения
- •Лабораторная работа № 4.15 изучение работы газового лазера
- •Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
- •Информационный блок
- •Описание установки
- •Вопросы для контроля результатов усвоения
- •Лабораторная работа № 4.16 определение активности радиоактивного препарата
- •Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
- •Информационный блок
- •Определение линейного коэффициента ослабления радиоактивного излучения в веществе.
- •Вопросы для контроля результатов усвоения
- •Тестовые здания для самоконтроля усвоения учебного материала лабораторных работ Тестовые задания к лабораторным работам № 4.1 – 4.4.
- •Тестовые задания к лабораторным работам № 4.5 – 4.10.
- •Тестовые задания к лабораторным работам № 4.11 – 4.16.
- •Приложение
- •Фундаментальные физические константы
- •Приставки для обозначения кратных и дольных единиц в системе си
- •Соотношение единиц измерений физических величин
- •Значения тригонометрических функций
- •Линии излучения ртутной ламы низкого давления
- •Ответы на тестовые задания к лабораторным работам № 4.1 – 4.4.
- •К лабораторным работам № 4.5 – 4.10.
- •К лабораторным работам № 4.11 – 4.16.
К лабораторным работам № 4.5 – 4.10.
1.-измерения и визуального наблюдения или записи функциональной зависимости двух величин, преобразованных в электрический сигнал.
2.-сил электрического поля, созданного между отклоняющими пластинами.
3.-определения цены деления горизонтальной и вертикальной шкал экрана.
-определения чувствительности усилителей горизонтального ивертикального отклонения
4.-пилообразного напряжения, подаваемого на горизонтально отклоняющие пластины
5.-равномерного перемещения луча по экрану с лева на право
6.-цену деления ячейки сетки экрана ЭЛТ,
-чувствительность соответствующего канала осциллографа,
7.-рентгеновского излучения.
8.-колебательный контур
9.-кратковременное изменение напряжения или силы тока.
10.-уменьщить индуктивность Lк
-уменьшить емкость конденсатора Ск
11.-распространяюшийся в пространстве процесс взаимного перехода друг в друга электрического и магнитного полей
12.-всякое переменное электрическое поле порождает вихревое магнитное и наоборот
13.-взаимно перпендикулярно в плоскости перпендикулярной
14.-плоскость, в которой совершает колебания вектор Е
15.-катушки индуктивности и конденсатора
16. -величивается
17.-явление электромагнитной индукции
18.-не искажать форму гармонического сигнала, но изменять форму импульсного сигнала
19.-реографией.
20.-защиты от высокого напряжения и создания условий максимальной передачи энергии ЭМ-поля прогреваемой области
К лабораторным работам № 4.11 – 4.16.
1.-диоптриях
2.-за точкой фокуса ближе к нему
3.-лупы
-линзы, для получения мнимого увеличенного изображения
4.-окулярно-винтовым микрометром
5.-любой микрообъект с известными геометрическими размерами
-объект-микрометр
-камеру Горяева.
6.-монохроматического коэффициента пропускания от длины волны.
7.-электронными колебательными и вращательными переходами в молекулярной структуре
8.-измерить спектр поглощения
9.-определения неизвестной концентрации раствора
10.-квадрат модуля волновой функции равен вероятности нахождения микрочастицы в единице объема.
11.-чем точнее определена координата частицы, тем менее точно можно определить проекцию ее импульса на данное направление
12.-длиной волны излучения, выводимого на визирную нить, и показаниями микрометрического винта
13.-колеблющиеся во взаимно перпендикулярных плоскостях вектора Е и H
14.-каждый волновой пакет, соответствующий излучению атома, имеет свою плоскость поляризации
15.-вектор Е совершает колебания в плоскости, не меняющей своего положения в пространстве со временем.
16.-пропускает только составляющую вектора Е на главную плоскость поляризатора
17.-асимметричными молекулами растворенного вещества.
18.-определения концентрации раствора по повороту плоскости поляризации.
19.-оптической анизотропии некоторых биологических структур
20.-интерференции, дифракции и отражении.