Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
История ЗСБ.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
13.05.2015
Размер:
523.78 Кб
Скачать

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Программа учебной дисциплины «История» определяет совокупность необходимых для профессиональной подготовки знаний, навыков и умений, которые должен приобрести студент в соответствии с требованиями ФГОС.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует общекультурные (ОК-2, 3, 7, 12) и профессиональные (ПК-6, 7) компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО.

1. Общекультурные компетенции (ок):

– способен уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-2);

– способен и готов понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности в историческом процессе, политической организации общества (ОК-3);

– способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-12).

2. Профессиональные компетенции (пк):

общепрофессиональные:

– владеет знаниями в области всеобщей и отечественной истории, источниковедения (ПК-6);

– способен понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию (ПК-7).

В результате изучения дисциплины «История» обучающийся должен:

знать:

– основные эпохи в истории человечества и их хронологию;

– место и значение истории как науки в системе гуманитарного знания;

– источники исторического знания и приемы работы с ними;

– основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей;

уметь:

– выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, формам организации и эволюции общественных систем, вкладу народов мира, России, крупных исторических деятелей в достижения мировой цивилизации;

– работать с научной литературой по истории;

владеть:

– основами исторического мышления;

– навыками проведения сравнительного анализа фактов и явлений общественной жизни на основе исторического материала;

– навыками использования карт, компьютерной техники и информационных технологий.

получить:

– дополнительный стимул к развитию черт интеллигентной личности (способность к аналитическому мышлению; стремление к расширению своей эрудиции на основе интереса к истории; способность понять и объективно оценить достижения цивилизации на основе знания исторического контекста их создания; способность к диалогу как способу отношения к культуре и обществу).

4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций

Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единиц, 432 часа (с экзаменом).

Курс…………………………………………….........

1

Семестр……………………………………………...

1,2

Всего часов по курсу………………………….........

432

Всего аудиторных занятий (часов)………………..

44

Лекции, час………………………………………….

24 (10/14)

Практические (семинарские) занятия, час………..

20 (10/10)

Внеаудиторная (самостоятельная) работа, час…...

379 (232/147)

Контрольная работа (семестр)………..……………

2

Зачет (семестр)……………………………………...

1

Экзамен (семестр)………………………….……….

2 (9 часов)

№ п/п

Разделы, темы дисциплины

Неделя семестра

Виды учебной работы (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

Формируемые компетенции (код)

Всего компете

нций

Л.

Пр.

Сам. раб.

ОК-2

ОК-3

ОК-7

ОК-12

ПК-6

ПК-7

Семестр 1

Раздел 1. Теория и методология исторической науки

1.1

Тема 1. Введение в изучение отечественной истории

2

12

Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

+

5

1.2

Тема 2. Методология отечественной истории

2

8

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

+

5

1.3

Тема 3. Понятие и классификация исторических источников

4

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

Раздел 2. Древняя Русь и социально-политические изменения в русских землях в XIIIXV вв.

2.1

Тема 1. Возникновение и развитие древнерусского государства (IX–XI вв.)

2

12

Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

2.2

Тема 2. Формирование древнерусского государства

40

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

2.3

Тема 3. Русь в период феодальной раздробленности (XII–XV вв.)

12

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

2.4

Тема 4. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния

2

16

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

2.5

Тема 5. Россия и средневековые государства Европы и Азии

4

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

Раздел 3. Образование и развитие Московского (Российского) централизованного государства

3.1

Тема 1. Функционирование Русского централизованного государства

(XVI–XVII вв.)

2

16

Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

3.2

Тема 2. Эпоха Ивана Грозного

2

4

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

3.3

Тема 3. «Смутное время» на Руси

12

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

3.4

Тема 4. Дискуссии о генезисе самодержавия

4

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

Раздел 4. Российская империя в XVIII–начале XX вв.

4.1

Тема 1. Российская империя периода абсолютизма (XVIII–середина XIX вв.)

2

8

Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

4.2

Тема 2. Деяния Петра Великого

2

8

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

4.3

Тема 3. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины Великой

8

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

4.4

Тема 4. Россия в период перехода к буржуазной монархии (середина XIX–начало XX вв.)

2

28

Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

4.5

Тема 5. Реформы и контрреформы в России второй половины XX в.

12

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

4.6

Тема 6. Общественное движение в России в XIX в.

16

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

4.7

Тема 7. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика

2

4

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

4.8

Тема 8. Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру

4

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

Всего часов

10

10

232

Форма промежуточной аттестации – зачет (1 семестр)

Семестр 2

Раздел 5. Советская Россия в 1917–1922 гг.

5.1

Тема 1. Россия в годы гражданской войны

1917–1920 гг.

2

6

Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

5.2

Тема 2. Политика «военного коммунизма»

2

12

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

5.3

Тема 3. Российская эмиграция

3

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

Раздел 6. СССР в 1922–1991 гг.

6.1

Тема 1. Советская Россия и СССР в 1921–1938 гг.

2

30

Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

6.2

Тема 2. СССР в годы второй мировой войны

1939–1945 гг.

2

9

Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

6.3

Тема 3. Послевоенное развитие СССР

(1946–середина 1960-х гг.)

2

6

Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

6.4

Тема 4. СССР в середине 1960-х–

середине 1980-х гг.

2

6

Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

6.5

Тема 5. Позднесоветский этап развития Отечества (1985–1993 гг.)

2

18

Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

6.6

Тема 6. «Холодная война»: предпосылки, сущность, содержание

2

9

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

6.7

Тема 7. Научно-техническая революция и ее влияние на ход общественного развития

2

9

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

6.8

Тема 8. Внешняя политика СССР в 1920-е–1930-е гг.

6

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

4

Раздел 7. Становление новой Российской государственности с 1992 г. до наших дней

7.1

Тема 1. Становление новой российской государственности

на рубеже XX–XXI вв.

2

3

Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

+

5

7.2

Тема 2. Внутренняя политика РФ

2

9

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

+

5

7.3

Тема 3. Внешнеполитический курс РФ

2

18

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

+

5

7.4

Тема 4. Культура в современной России

3

Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы, подготовки контрольной работы

+

+

+

+

+

5

Всего часов

14

10

147

Выполнение контрольной работы

Форма промежуточной аттестации – экзамен (2 семестр)