7. Акцентная структура слова в герм яз. Аблаут, типы, распространение в словообразовании, формообразовании.

В герм яз свободное тоническое (связанное с повышением тона) ударение сменилось сильным динамическим ударением, фиксированным на первом (корневом) слоге. Музыкальное У сохранилось в некоторых датских диалектах, в шведском, норвежском, но оно сочетается с силовым У. В глаголах и именах с приставками место ударения разное. В приставочных существ-х и прилагат-х ударение падает на приставку (`andahafts ответ), а в приставочных глаголах на корневой слог (and`hafjan отвечать). Причина: в период становления фиксированного ударения приставка и глагол еще не слились в едином слове, когда древнейшие приставочные имена воспринимались как одно целое. Это различие потом затемнилось образованием отглагольных сущ-х с неударными приставками и наоборот. С изменением У безударные гласные конечных слогов теряли свою силу, долготу, качество, редуцировались и выпадали. Это привело к разрушению системы окончаний. У связано с аблаутом (термин Я.Г)/ древнейшее спонтанное (т.е. не обусловленное окружением) чередование гласных/ внутренняя флексия/ gradation. Гласные чередуются в корне, суффиксе/ окончании при постоянном составе согл-х в завис-ти от грамматич формы или от значения слова. Унаследовано герм-ми языками от периода обще-и.е. единства, но в герм ареале развивался. Характерен для многих яз мира (семитские языки; спросить - спрашивать). 2 типа: 1) качественный: чередование разных гласных по качеству: и.е. гл ĕ/ŏ, ē/ō; герм гласн: ĕ/ĭ /ǎ, ē/ō (давать gĭban – gǎf дал). 2) Количественный: чередуются различные по долготе гласные одного кач-ва. В завис-ти от долготы гласного, 3 ступени долготы: I. ступень удлинения (высшая), II. нормальная ступень, III. нулевая ступень (ступень редукции/ низшая).

I.	II.	III.
и.е. ē	ĕ	ø	ъ (шва секундум)→ŭ (м/д сонорн) ↘ ĭ (п/д щелев, t)
герм. ē	ĕ/ ĭ (готский)	ø
и.е. ō	ŏ	ø
герм. ō	ǎ	ø

З ступени: греч слово «отец» I patēr - II pàter – III patrós

NB: u не является рез-том аблаута, это отражение ъ, или пазвук от сонорного. И.е. колич-е чередование ŏ > ō из-за перехода и.е. ŏ > герм ǎ, в герм яз становится ǎ > ō (качественно-количественным), к-й явл-ся характерным для сн гл 6 класса (graban – grōf – grōbum - grabans- копать).

В кач-ве внутренней флексии аблаут функционировал в древнегерм яз-х и в А) словоизменении, и в Б) словообразовании. А) 1. В формах сн. гл. Первые 5 классов построены на чередовании ĕ (гот ĭ) – ǎ – ø (качественно-колличественное), ǎ > ō - в 6 классе (niman – nam – nēmum – numans брать (4 кл)). 2. чередование гласных личных окончаний глагола: гот, наст вр, индикатив 1л. nima, 2л. nimis 3л. nimiÞ (ĕ (гот ĭ) – ǎ). 3. в окончаниях сущ-х: (dage - dagam). В результате дальнейш редукции окончений аблаут скл-й и спряж-й исчез. Б) 1. При образовании каузативных (переходных) сл гл 1 класса от сн гл 5 класса (liggan лежать > lagjan класть); 2. При образовании сл гл 4 кл от сн гл 2 кл (giutan лить > usgutnan пролиться (ĕ > ø)) 3. при образовании отглагольных сущ-х (Þencan думать – Þanc мысль). Как способ словообразования аблаут уже не сущ-т, только в пережитках.

Причины появления аблаута: 1) теория звукового символизма (Хирт, Сепир, Есперсон): разные гласные имеют разные значения. 2) акцентная теория (Прокаш, Хирт, Сепир): чередование гл по Аблауту связано с разными типами ударения. В количеств-м А – влияние динамического ударения (в безуд слогах – III ступень, в ударных – II/ I); в качественном – музыкального ударения (уд гласн – высокая ⇒ передняя; безуд гласн – низкая ⇒ задняя). 3) Морфолого-семантическое объяснение (Десницкая. Аблаут в герм яз-х.): Изначально в диффузном звуковом комплексе т. согл-е имели значение, понятия были самые элементарные, гласные м.б. любыми. Аблаут начал играть родоразличительную функцию (Hǎhn петух – huhn курица), потом смыслоразличительную (korn зерно, рожь – kern ядро).