Министерство образования и науки
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное агентство по образованию
УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Учебно-методическое пособие
Утверждаю
проректор УрГЭУ
_________________________
М.С. Марамыгин
Екатеринбург
2010
Рекомендовано к изданию научно-методическим советом Уральского государственного экономического университета
Составитель: В.Н. Пак
Рецензент:
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящее учебно-методическое пособие - это попытка дать формализованное, в виде структурно-логических схем и сопровождающих их графических иллюстративных материалов, дающих представление о проблематике антикризисного управления с целью облегчить усвоение основных разделов изучаемой дисциплины. Пособие не может рассматриваться в качестве самостоятельного источника изучения предмета курса, а является лишь сопроводительным материалом к учебникам и учебным пособиям. Тем не менее, пособие составлено таким образом, что для лиц, обладающих экономической подготовкой и владеющих основами бухгалтерского учета и анализа, дает достаточно полное представление о факторах, способах, формах поведения при принятии управленческих решений по выводу организации из кризисных ситуаций.
Темы курса «Антикризисное управление»
Предмет и задачи курса «Антикризисное управление»
Государственное регулирование кризисного состояния организации
Правовые основы антикризисного управления
Диагностика кризиса финансового состояния организации
Оценочная деятельность несостоятельной организации и ее ликвидация
Разработка плана финансового оздоровления в процедуре, применяемой в деле о банкротстве должника
Структурно-логическая схема изучения курса «антикризисное управление»
|
В настоящее время становится антикризисное управление - |
|
|
система управления экономикой в целом и каждой организацией с учетом ее специфики |
|
|
|
|
|
Функции антикризисного управления - | |
|
- адаптация организации к новым условиям хозяйствования посредством принятия мер профилактического и оздоровительного характера; - реструктуризация, формирования новых организационных структур, внедрение прогрессивных коммуникации в управление | |
|
| |
|
Необходимость введения дисциплины - | |
|
- более глубокое изучение теории и практики управления организацией в ситуации несостоятельности (банкротства) | |
|
|
|
|
Предмет изучения - | |
|
- система управленческих, экономических, производственных отношении в организации в процессе антикризисного управления | |
|
| |
|
Цельдисциплины - | |
|
- на основе изучения законодательства РФ «О несостоятельности (банкротства)», оценки данных о его применении, изучения концепции финансового управления в кризисных ситуаций, сформировать комплекс теоретических знаний для принятия эффективных управленческих решений на любой стадии банкротства | |
|
| |
|
Задачикурса - | |
|
- изучить понятия и закономерности возникновения кризисных явлений в экономике и ситуаций в организации; - показать роль государства в регулировании кризисного состояния организации; - добиться знаний и понимания основных положений законодательства о несостоятельности (банкротстве), нормативно-правовых актов, обеспечивающих конкретные процедуры антикризисного управления; - продемонстрировать последовательность мер антикризисного управления - от диагностики финансового состояния предприятия до принятия мер тактического и стратегического решения, направленных на восстановление его платежеспособности и дальнейшего функционирования; -изучить технологию разработки ПФО неплатежеспособной организации; - доказать необходимость использования полученных знаний при определении степени эффективности антикризисного управления и выявления резервов его повышения | |
|
|
|
|
Связь с ранее изученными дисциплинами - |
|
|
- экономическая теория, - макро- и микроэкономика, - бухгалтерский учет, - финансовый менеджмент, - хозяйственное право, - инновационный менеджмент, - налоговое планирование, - управление инвестициями, - бизнес-планирование. |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |