Раздел II

Девятова С.В., Купцов В.И.

VI. НАУКА И ФИЛОСОФИЯ ................................................................103

1. Позиция механистов......................................................................105

2. Взгляды позитивистов...................................................................107

3. «Коперниканский поворот» в философии..................................113

4. Философия как аналитическая деятельность.............................118

5. Противостояние позитивизму......................................................121

Девятова С.В., Купцов В.И.

VII. СТРУКТУРА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ.............................................125

1. Эмпирический и теоретический уровни знания......................125

2. Философские основания науки.................................................129

3. Взаимосвязь различных уровней знания...................................134

4. Структура научной дисциплины................................................136

5. Характер научного знания и его функции................................142

Никитина А.Г., Никитин Е.П.

VIII. ФУНКЦИИ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.............................145

1. «Знать, чтобы предвидеть».........................................................145

2. Э. Мах о статусе описания в науке............................................146

3. «Основная модель научного объяснения»................................149

4. Является ли процесс объяснения дедуктивным?....................152

5. Какой вид объяснения главнее?................................................154

6. Почему колокола звонят на Пасху?..........................................156

7. Объяснение без понимания, понимание без объяснения......158

8. И все-таки понимание!..............................................................160

9. «Основная модель научного предвидения»..............................165

(548)

10. Структура процесса предвидения...............................................167

11. Характер прогноза........................................................................168

12. Основания предвидения..............................................................169

Девятова СВ., Купцов В.И.

IX. ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ..........172

1. В поисках логики открытия..........................................................172

2. Критические аргументы................................................................179

3. От логики открытия к логике подтверждения............................184

4. Фальсифицируемость как критерий научности..........................187

5. Концепция «третьего мира» К.Поппера......................................189

6. Научные революции, парадигмы и научные сообщества..........193

7. Методология исследовательсктх программ.................................196

Розов М.А.

X. ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ В РАЗВИТИИ НАУКИ......................202

1. Традиционность науки и виды научных традиций.....................203

2. Традиции и новации.......................................................................216

3. Новации и взаимодействие традиций...........................................224

Розов М.А.

XI. НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ...............................................................237

1. Новые теоретические концепции................................................237

2. Новые методы исследования................................................,........240

3. Открытие новых «миров»..............................................................244

4. Революции и традиции..................................................................248

Купцов В.И.

XII. ПРИРОДА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ ОТКРЫТИЙ 253

1. Два рода открытий........................................................................253

2. Историческая обусловленность фундаментальных открытий 254

3. Гелиоцентрическая система Коперника....................................256

4. Геометрия Лобачевского..............................................................260

5. Открытие Менделя.......................................................................267

Купцов В.И.

XIII. РЕДУКЦИОНИЗМ: ВОЗМОЖНОСТИ И ГРАНИЦЫ..............274

1. Стремление к синтезу..................................................................274

2. Успехи редукционизма................................................................275

3. Как обосновывается редукционизм?.........................................276

(549)

4. Аргументы против редукционизма............................................279

5. Контуры современной картины мира.......................................289

6. Единство науки и ее многообразие...........................................292

Кезин А. В.

XIV. ИДЕАЛЫ НАУЧНОСТИ................................................................294

1. Что такое идеал научности? .......................................................294

2. Основания классических представлений о науке....................296

3. Формы классического идеала.....................................................301

4. Основные направления критики................................................311

5. В поисках альтернатив................................................................324