Задание 1 Распределение в учебно-тренировочные группы. В процессе профессионально - ориентированной практики решались следующие задачи:

1. Ознакомился с организацией различных видов работы в ДЮСШ № 17:

-условия комплектования учебных групп,

-организация учебно-тренировочного процесса,

-организация работы директора в ДЮСШ № 17, заведующего

учебной частью, тренерско-преподавательского состава.

-организация воспитательной, оздоровительной и методической работы.

Предметом изучения является футбол.

Учебная программа рассчитана на 5 лет и раскрывает процесс подготовки юных футболистов в учебно-тренировочных группах 1, 2, 3, 4, 5 годов обучения.

На протяжении периода обучения на учебно-тренировочном этапе футболисты проходят несколько возрастных этапов, на каждом из которых предусматривается решение определенных задач.

Общая направленность подготовки юных спортсменов по годам обучения следующая:

-постепенный переход от обучения приемам игры и тактическим действиям к их совершенствованию на базе роста физических и психических возможностей;

-планомерное прибавление вариативности выполнения приемов игры и широты взаимодействий с партнерами;

- переход от обще подготовительных средств к наиболее специализированным для футболиста;

-увеличение собственно соревновательных упражнений в процессе подготовки;

-увеличение объема тренировочных нагрузок;

-повышение интенсивности занятий и, следовательно, использование восстановительных мероприятий для поддержания необходимой работоспособности и сохранения здоровья юных футболистов.

Общие задачи учебно-тренировочного этапа:

1.Повышение общей физической подготовленности (особенно гибкости, ловкости, скоростно-силовых способностей).

2.Совершенствование физической подготовленности.

3.Овладение всеми приемами техники на уровне умений и навыков.

4.Овладение индивидуальными и групповыми тактическими действиями.

5.Индивидуализация подготовки.

6.Начальная специализация. Определение игрового амплуа.

7.Овладение основами тактики командных действий.

8.Воспитание навыков соревновательной деятельности по футболу.

Весь период подготовки на учебно-тренировочном этапе можно разделить еще па два по некоторой общности задач: этап «начальной специализации» и этап «углубленной специализации».

Цель «этапа начальной специализации» (12-13 лет):

«Овладение основами техники, тактики; физическая подготовленность».

Проводил и помогал проводить учебно-тренировочные занятия:

-в группе НП-1 года обучения, с нагрузкой 6 часов в неделю.

-в группе УТГ-2 года обучения, с нагрузкой 6 часов в неделю.

-изучил опыт работы тренера преподавателя по футболу и использовал его в своей практической деятельности.

Список утг-2 года обучения

Тренер-преподаватель Селезнев Е.С.

Ф.И. обучающегося	Год рождения
Андрианов А.	2003
Беда В.	2003
Гирс О.	2003
Глухин П.	2003
Дернин Д.	2003
Захаров А.	2003
Ковалев В.	2003
Команданов Д.	2003
Лаврененко А.	2003
Оленов Н.	2003
Полесов Я.	2003
Семенов К.	2003
Шоршков А.	2003