Оказание доврачебной помощи при высокой температуре тела

• уложить ребенка в постель;

• расстегнуть стесняющую одежду;

• обеспечить доступ свежего воздуха, но не допускать сквозняков;

• определить тип лихорадки, контролировать пульс, дыхание, арте­риальное давление, диурез;

• "бледную" лихорадку перевести в "розовую": согреть ребенка, дать теплое питье;

• в период максимального повышения температуры при повышенной потливости ребенка следует часто и обильно поить; при повышении температуры тела на 1°С выше 37°С дополнительно дают жидкость из расчета 10 мл/кг массы тела (соки, морсы, минеральная вода);

• при появлении сухости во рту, трещин на губах протирают рот слабым раствором гидрокарбоната натрия, смазывают губы вазелино­вым маслом;

• для увеличения теплоотдачи можно использовать физические методы охлаждения: раскрытие ребенка, прикладывание льда к голове и паховой области, обдувание тела вентилятором, обтирание кожи смесью равных количеств 40% спирта и воды;

• провести кислородотерапию;

Оказание доврачебной помощи при судорогах

Судороги представляют собой внезапные приступы клонико-тонических непроизвольных и кратковременных сокращений скелетных мышц, сопро­вождающиеся потерей сознания. Они могут быть локальными либо гене­рализованными у ("судорожный припадок).

Клиническая картина судорожного синдрома:

• ребенок внезапно теряет контакт с внешней средой, взгляд блуж­дающий, глазные яблоки плавают, затем фиксируются вверх или в сторону;

• голова запрокинута, руки сгибаются в кистях и локтях, ноги вы­тягиваются, челюсти смыкаются;

• дыхание и пульс замедляются, возможно, апноэ. Это - тоническая фаза клонико-тонических судорог длится не более минуты, затем ребенок делает глубокий вдох.

• клонические судороги начинаются подергиванием мышц лица, которые быстро переходят на конечности и генерализируются; дыхание шумное, хрипящее, на губах появляется пена.

Доврачебная помощь:

• уложить ребенка на ровную мягкую поверхность, убрать возможные повреждающие предметы

• расстегнуть стесняющую одежду;

• обеспечить доступ свежего воздуха;

• между коренными зубами заложить шпатель, обернутый ватой и бинтом, чтобы ребенок не прикусил язык;

• провести кислородотерапию;

• пригласить к ребенку врача.

Методика применения пластыря

Место наложения пластыря определяется медицинскими показаниями. Медицинская сестра

• обезжиривает кожу в месте наложения пластыря полуспиртовым раствором;

• снимает с пластыря защитную пленку, предохраняющую клейкую сторону;

• накладывает пластырь на кожу клейкой стороной и слегка прижимает.

Примечание: продолжительность аппликации зависит от чувствительности кожи, от возраста ребенка, но длится не более суток.

Методика применения присыпки

Медицинская сестра

• читает название лекарственною средства

• объясняет ребенку соответствующего возраста ход процедуры

• моет руки

• просушивает салфеткой область, на которую будет наноситься присыпка

• переворачивает вверх дном емкость с присыпкой и встряхивающими движениями равномерно наносит порошок на поверхность кожи

• моет руки.