Методическая разработка занятия симуляционного курса

специализированная помощь

1. Название темы: «Изучение послойного строения кожи»

2. Форма обучения: очная.

3. Контингент обучающихся: интерны- дерматовенерологи.

4. Продолжительность занятия- 4 часа

5. Место проведения – центр практической подготовки.

6. Цель занятия – изучить анатомию кожи.

7. Задачи занятия: освещаются следующие вопросы:

• Морфофункциональные особенности эпидермиса, дермы и гиподермы.

• Первичные и вторичные морфологические элементы.

8. Методическое оснащение:

• Муляж сечения кожи.

9. План занятия:

• Контроль исходного уровня знаний.

• Демонстрация муляжа сечения кожи с обозначением всех морфологических элементов.

10. Литература:

• С 454 «Кожные и венерические болезни». //Издательство «Триада-фарм», Скрипкин Ю.К.,Москва,2005г. – 688с.

• К 586 «Кожные и венерические болезни» - Пособие к курсу практических занятий, под ред. Соколовского Е.В Санкт-Петербург, «Фолиант»,2006г, - 488с.

11. Практические навыки:

Изучение послойного строения кожи.

Методическая разработка занятия симуляционного курса

специализированная помощь

1. Название темы: «Методика применения наружных лекарственных средств: компрессы, асептические повязки»

2. Форма обучения: очная.

3. Контингент обучающихся: интерны-дерматовенерологи.

4. Продолжительность занятия – 2 часа

5. Место проведения – центр практической подготовки.

6. Цель занятия – освоить методику применения наружных лекарственных средств.

7. Задачи занятия: освещаются следующие вопросы:

• Обозначение спектра наружных лекарственных средств, применяемых в дерматовенерологии.

• Показания к применению наружных лекарственных средств.

• Методика их применения.

8. Методическое оснащение:

• Муляж

• Набор инструментов и наружных лекарственных препаратов для наложения компрессов и асептических повязок.

9. План занятия:

• Контроль исходного уровня знаний

• Объяснение методики применения наружных лекарственных средств

• Подготовка набора инструментов

• Наложение компрессов и асептических повязок интерном

10. Литература:

• Д 364 «Дерматология. Справочник практикующего врача». Перевод с англ. Редькин А.Н., научный редактор русского издания. Под ред. Потекаева М.Н Москва, изд. «Литтера»,2005г. – 480с.

• Г 919 «Практическая дерматология» Грэхем-Браун Робин.

пер. с англ. / Р. Грэхем-Браун, Д. Бурк, Т. Канлифф ; под общ. ред. Н. М. Шаровой. МЕД пресс-информ, 2011. - 359 с.

11. Практические навыки:

Наложить компресс и асептическую повязку

Методическая разработка занятия симуляционного курса

специализированная помощь

1. Название темы: «Методика взятия патологического материала с кожи на исследование»

2. Форма обучения: очная.

3. Контингент обучающихся: интерны-дерматовенерологи.

4. Продолжительность занятия – 2 часа

5. Место проведения – центр практической подготовки.

6. Цель занятия – освоить методику взятия патологического материала с кожи для исследования.

7. Задачи занятия: освещаются следующие вопросы:

• Изучение вида и особенностей патологических элементов на коже

• Методика взятия патологического материала с кожи для исследования

• Виды и методика проведения последующего исследования взятого патологического материала

8. Методическое оснащение:

• Муляж

• Набор инструментов для проведения соскоба патологического материала с кожи.

9. План занятия

• Контроль исходного уровня знаний

• Объяснение методики взятия патологического материала с кожи

• Подготовка набора инструментов

• Выполнение соскоба патологического материала с кожи

10. Литература:

• Д 364 «Дерматология. Справочник практикующего врача». Перевод с англ. Редькин А.Н., научный редактор русского издания. Под ред. Потекаева М.Н Москва, изд. «Литтера»,2005г. – 480с.

• Г 919 «Практическая дерматология» Грэхем-Браун Робин.

пер. с англ. / Р. Грэхем-Браун, Д. Бурк, Т. Канлифф ; под общ. ред. Н. М. Шаровой. МЕД пресс - информ, 2011. - 359 с.

• С 454 «Кожные и венерические болезни». //Издательство «Триада-фарм», Скрипкин Ю.К., Москва,2005г. – 688с.

11. Практические навыки:

Взять на исследование патологический материал (чешуйки кожи, волосы, ногти).