Вопрос 2. Структура и уровни научного познания

а) В составе науки различают:

= науку переднего края;

= твердое ядро науки;

= историю науки.

6) Элементы структуры научного познания:

= фактический материал, взятый из эмпирического

опыта;

= результаты первоначального концептуального его

общения в понятиях и других абстракциях;

= основанные на фактах проблемы и научные предположения;

= вырастающие из них законы и теории;

= философские установки;

= социокультурные основания;

= методы и нормы научного познания;

= стиль мышления,

в) Идеалы и нормы научного познания.

— Нормы научного познания — совокупность определенных концептуальных установок, свойственных науке на определенном историческом этапе ее развития.

— Функцией норм и идеалов научного познания является организация и регуляция процесса научного исследования и его оптимизация.

— Единство норм и идеалов научного познания выражает понятие «стиль мышления».

—Научное познание есть развивающаяся система знаний, включающая два основных уровня: эмпирический и теоретический:

= эмпирический уровень характеризуется живым созерцанием, рациональным моментом и его формами на этом уровне объект проявляется со стороны внешних связей.

= теоретический уровень научного познания характеризуется преобладанием рационального момента - понятий, теорий, законов и др. На этом уровне объект осваивается с помощью абстракций «высшего порядка». - Разграничение теоретического и эмпирического уровней

познания условно, так как эти уровни взаимосвязаны.

г) Проблема — гипотеза — теория,

• Проблема — форма знания, изучающая непознанное человеком, но необходимое для дальнейшего применения.

• Проблема есть процесс включающий ее постановку и решение. Решение проблемы является моментом развития знания.

—Гипотеза — форма знания, включающая предположение, сформулированное на основе ряда фактов. Данная форма знания нуждается в доказательстве.

— Гипотеза характеризуется вероятностными знаниями.

• Теория—форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности.

• Всякая теоретическая система должна отвечать двум основным требованиям: непротиворечивости и фальцифицируемости опровержимости.

—Любая теория должна соответствовать реальным фактам; следствия теории должны удовлетворять требованиям практики.

— Различают основные элементы теории:

= исходные основания — фундаментальные понятия, принципы, законы;

= идеализированный объект — абстрактная модель существенных свойств и связей изучаемых предметов;

= логика теории, нацеленная на прояснение структуры и изменение знания;

= совокупность законов и утверждений, выведенных , из положений данной теории.

Вопрос 3. Основные функции научного познания

а) Синтетическая функция — объединение отдельных, достоверных знаний в единую, целостную систему.

б) Объяснительная функция — выявление причинных и иных зависимостей данного явления.

в) Методологическая функция — на основании теории создаются многообразные способы исследовательской деятельности.

— Предсказателышя функция — предвидение.

— Практическая функция характеризуется стремлением к воплощению в практику.