Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1261 вуз, 4606 предмет.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Санкт-Петербургский университет управления и экономики
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:
_Человек и его потребности_С_62.doc
Скачиваний:
21
Добавлен:
03.05.2015
Размер:
266.24 Кб
Скачать
☆
►Содержание►

Шкала оценок по дисциплине

Оценка ECTS

Название

Сумма баллов

Числовой эквивалент

Буквенное обозначение

отлично

91-100

5

A

очень хорошо

84-90

4

B

хорошо

74-83

4

C

удовлетворительно

68-73

3

D

посредственно

61-67

3

E

неудовлетворительно

0-60

2

Fx

2

F

10.4.2 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Человек и его потребности» включают:

Компьютерные тестовые задания;

Примерные темы творческих реферативных работ;

Вопросы к экзамену (промежуточной аттестации).

Используя учебный Интернет-портал –СПБУУЭ. - http://e.spbume.ru/.

на базе тестовых заданий организуется итоговый контроль знаний.

В рамках часов аудиторной работы в определенном компьютерном классе (или классах) для группы в целом организуется работа с банком тестовых заданий с помощью компьютерных технологий. Количество тестовых заданий, выдаваемых каждому студенту в рамках итогового тестирования составляет 30 тестовых заданий.

Полные комплекты оценочных средств и контрольно-измерительных материалов хранятся на кафедре социально-культурного сервиса и туризма и являются учебно-методическими материалами ограниченного (конфиденциального) пользования.

Пример тестовых заданий

Задание к тесту – выбор правильного ответа (ОКВ11)

Рассмотрение человека как индивидуальности вбирает в себя следующие характеристики

  1. Представитель рода, имеющий природные свойства

  2. Высшая ступень духовного развития

  3. Представитель общества со своей позицией

  4. Уникальная, самобытная личность

Задание к тесту – выбор сопоставления возможных вариантов (ПК6)

Сопоставьте факторы, способствующие и тормозящие воспроизводство «человеческого капитала»

  1. Общественное мнение

  2. Хроническая бедность и безработица

  3. «Утечка мозгов»

  4. Забота государства

  5. Заказ работодателей на подготовку специалистов

  6. Стагнация общества

Факторы развития

Факторы тормоза

Задание к тесту - выбор последовательности (ОКВ11)

В хронологии философских подходов в понимании сущности человека наблюдается следующая последовательность

  1. Антропоцентризм – теоцентризм – космоцентризм

  2. Космоцентризм – теоцентризм - антропоцентризм

  3. Теоцентризм - антропоцентризм - космоцентризм

  4. Космоцентризм – антропоцентризм – теоцентризм

Задание к тесту – выбор правильных ответов

В классификациях потребностей, построенных по иерархическому типу, в основе лежат принципы (ПК6)

  1. Сотрудничества

  2. Доминирования

  3. Перевёрнутого треугольника

  4. Соподчинения

Примерные темы творческих реферативных работ

Рекомендации

При выборе темы работы студент должен придерживаться следующих критериев:

  1. Заинтересованность студента темой исследования.

  2. Доступность литературы для изучения темы исследования.

  3. Возможность практических выводов по теме исследования.

Выполнение работы осуществляется несколькими этапами:

  1. определение темы работы;

  2. уяснение содержания, теоретических вопросов и задачи для выполнения работы;

  3. подбор необходимой литературы;

  4. изучение подобранной литературы;

  5. составление плана работы;

  6. написание текста работы и решение технологической схемы задачи;

  7. оформление работы;

  8. представление работы на проверку.

Пример тем

Форма выполнения

Темы работ

Коды

компетенций

Творческая

реферативная работа

Современные философские учения о человеке: закономерности и противоречия

ОКВ-11

Особенности формирования материальных и духовных потребностей в жизнедеятельности человека

ПК-6

Сравнительный анализ сферы сервиса в России и за рубежом

ОКВ-11

ПК-6

Вопросы к экзамену (промежуточной аттестации)

Код компетенции

Вопросы к экзамену

ОКВ-11

  1. Различные подходы к изучению сущности человека.

  2. Социологические аспекты экологии человека.

  3. Ценностно-смысловые ориентации человека – основа его жизнедеятельности.

  4. Основные проблемы взаимодействия человека и природной среды.

  5. Проблема воспроизводства качества человека.

  6. Психофизиологические особенности человека и требование структур.

  7. Индивидуальные особенности и мотивационная сфера человека.

  8. Характеристика индивидуальной деятельности человека.

  9. Основы теории интегральной индивидуальности по В.С. Мерлину и социальная активность личности.

  10. Культурная деятельность человека: философские, религиозные, педагогические идеи.

  11. Потребности и мотивы. Уникальность и неповторимость личности.

  12. Самореализация личности и иерархия потребностей.

  13. Духовные потребности и социализация личности.

  14. «Ноосферный» человек по В.И. Вернадскому, его характеристика и предназначение.

  15. Творчество как потребность и вид деятельности человека.

  16. Познание как специфическая форма удовлетворения потребностей личности.

  17. Формирование интегрированной личности в условиях становления современного общества.

  18. Биосоциальная структура личности в современной социологии.

  19. Социоприродные измерения человека и стадии социализации личности.

  20. Самосознание человека как составная часть «Я-концепции».

  21. Философское и психологическое понимание индивидуальности.

ПК-6

  1. Потребность, её сущность и поведение человека.

  1. Различные подходы к классификации потребностей.

  2. Классификация потребностей по С.Б. Каверину: принципы построения и структура.

  3. Деятельность человека как процесс удовлетворения потребностей.

  4. Потребности человека и рекреационный эффект.

  5. Характеристика сферы обслуживания как составной части социальной сферы.

  6. Социально-экономическое и правовое обеспечение сферы бытового обслуживания.

  7. Особенности функционирования сферы обслуживания в советский период.

  8. Характеристика сферы сервиса в постсоветский период. Принципы современной сферы сервиса.

  9. Структура обслуживания региона: комплексная программа развития.

  10. Формы и методы обслуживания населения.

  11. Сфера услуг и удовлетворение человеческих потребностей.

  12. Развитие профессионального образования для отраслей сервиса в России.

  13. Структура потребления и прогнозирование спроса на услуги.

  14. Характерные черты сферы сервиса в различных странах мира.

  15. Научные основы и прикладные аспекты исследований в области сферы сервиса. Сервисология.

  16. Проектирование оптимальной структуры обслуживания населения.

  17. Ремесленничество и российское предпринимательство: концепции и направления развития.

  18. Сфера сервиса и выход из кризиса

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности