- •Глава 1. Проблемы безнадзорности несовершеннолених в современной россии
- •1.1. Безнадзорность и беспризорность несовершеннолетних.
- •Причины их возникновения
- •1.2. Нормативно-правовая база в организации социальной и профилактической работы с безнадзорными детьми
- •1.3.Деятельность государственных структур по социальной защите безнадзорных детей
- •Глава 2. Пути решения проблемы безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних в республике марий эл
- •2.1. Нормативное обеспечение деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •2.2. Основные направления деятельности учреждений социальной защиты населения, входящих в систему профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •2.3. Организация работы с семьями, находящимися в социально опасном положении
- •Заблудившиеся, потерявшиеся
- •Безнадзорные, личность которых не установлена на месте, установлен факт попрошайничества, бродяжничества совершения противоправных деяний
- •Социальный патронаж.
- •2.4. Профилактика социального сиротства, безнадзорности несовершеннолетних на примере Сернурского Центра социального обслуживания населения
- •Все это направлено на:
- •Заключение.
- •Список использванной литературы
- •Социально-патронажная карта семьи:
- •Программа реабилитации семьи, оказавшейся в социально опасном положении.
- •Акт контрольного обследования неблагополучной семьи
- •Члены комиссии:___________________
- •___________________ ___________________
Все это направлено на:
- обеспечение занятости детей и подростков в летнее время (профилактика безнадзорности);
- снижение количества правонарушений среди несовершеннолетних;
- формирование творческого потенциала;
- забота о здоровье подрастающего поколения.
Таким образом, результативность профилактики безнадзорности детей обеспечивается системным подходом к осуществлению социальной работы в этой области.
Рекомендации по совершенствованию системы профилактики безнадзорности детей в условиях Сернурского района:
- надо создать соответствующую информационную систему внутреннего обучения кадров, через эту систему повысить ценность жизни человека в обществе, культивировать здоровый образ жизни в районе, учреждениях;
- создать непрерывную систему обучения кадров в учреждениях, в целях совершенствования профессионального мастерства социальных работников, организовать переподготовку и постоянно действующие курсы повышения квалификации специалистов, формирование профессионального самосовершенствования;
- усилить координацию деятельности исследовательских коллективов и практиков на разработке современных, социальных технологий, новейших форм и методов социальной работы с различными категориями семьи и детей;
- во всех учреждениях сферы социальной защиты создать системы менеджмента качества, соответствующих требованиям международных стандартов качества, через эту систему повысится качество предоставления услуг населению;
- создать в районе оптимальную сеть учреждений профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; развивать системы образовательных, досуговых и оздоровительных учреждений дополнительного образования детей;
- создать антиалкогольный и антинаркотический совет при администрации района, включающий свой состав специалистов социальной сферы, занимающихся проблемами семьи и детей, деятельность совета направлена на реализацию программы антинаркотической, антиалкогольной направленности; в пропагандирование среди несовершеннолетних и их семей здорового образа жизни через проведение выступлений в СМИ, лекции, плакаты, видеофильмы; в проведении тренингов по профилактике алкогольной и наркотической зависимости; в работе по предупреждению табакокурения, алкоголизма, наркомании, ВИЧ/СПИД инфекции в соответствии с возрастными особенностями детей;
- сформировать в районе единую базу данных учета несовершеннолетних, находящихся в социально опасной жизненной ситуации, через систему совместной деятельности отдела социальной защиты населения с администрацией поселка и сельскими поселениями, что позволит повысить эффективность профилактической работы с несовершеннолетними;
- повысить эффективность деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления по выявлению и учету детей школьного возраста, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях, оказанию им необходимой помощи, обеспечению получения ими обязательного основного общего образования;
- создать целостную систему воспитания, для этого при администрации района организовать совет воспитательного пространства, призванный координировать деятельность всех общественных институтов воспитания, включающий в свой состав заместителя главы администрации, представителей органов образования, здравоохранения, культуры, социальной защиты, молодежи, общественных организаций, комиссии по делам несовершеннолетних, профсоюзные советы образования, домовые комитеты, занимающихся проблемами семьи и детей. Основными целями и задачами созданного совета являлось бы проведение воспитательной и профилактической работы с подростками и их родителями;
- развивать партнерские отношения с неправительственными организациями, коммерческими структурами, активное использование их потенциала в осуществлении программ профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Развитие системы профилактики безнадзорности детей является необходимым звеном в целостной системе мер, направленных на улучшение положения семьи и детей в Сернурском районе.