Тема 2. Фонетическая система праславянского языка в начальный период его существования. Фонетические процессы протославянского периода.

Понятия: гласные-монофтонги, гласные-дифтонги, дифтонгические сочетания, придыхательные смычные, сонанты, праформы слова.

Вопросы и задания:

1) Затранскрибируйте слова, разделите на слоги, отметьте позиции редуцированных, полумягкость согласных (Стсл, №10, 14).

2) Объясните родство слов (Прасл, №4, 5, 6, 7).

3) Пользуясь таблицами, восстановите праславянский облик корней слов (Прасл, №9).

4) Распределите примеры на группы с исконным С, к С из Д, к С из Т (Прасл, №12).

5) Объясните, какой процесс проходил в словах (Прасл, №14, 15).

6) Прочитайте, переведите текст 2, затранскрибируйте 5 строк, используя правила транскрипции на с.11 (Стсл, №15).

Тема 3. Фонетические процессы раннего периода истории праславянского языка.

Понятия: зияние, палатализация.

Вопросы и задания:

1) Какими фонетическими изменениями сопровождалось заимствование иноязычных слов? (Прасл, №17).

2) Какие русские и старославянские слова восходят к данным праславянским формам? (Прасл, №20, 26, 35).

3) Объясните, почему в словах наблюдаются чередования. Какие согласные в корнях исконные ? (Прасл, №21, 25).

4) К каким сочетаниям восходят ШТ и ЖД в словах старославянского и русского языка? (Прасл, №30, 31).

5) Проанализируйте происхождение шипящих звуков в словах (Прасл, №33).

6) Какие звуки были в праславянском языке к концу раннего периода? (Прасл, №36).

Тема 4. Фонетические процессы позднего периода истории праславянского языка.

Понятия: закон открытого слога, монофтонгизация дифтонгов, 2-я палатализация, сочетания типа *tort .

Вопросы и задания:

1) Затранскрибируйте слова с разделением на слоги (Прасл, №37).

2) Какие русские и старославянские слова восходят к данным праславянским формам? (Прасл, №38, 46, 50).

3) Сопоставьте пары слов. Восстановите праславянский вид корня (Прасл, №39,40).

4) Какие старославянские и русские слова родственны следующим словам из неславянских языков? (Прасл, №45, 48, 52).

5) Запишите слова в 2 столбика (1-й – с неполногласием, 2-й – с полногласием). Подчеркните слова, которые употребляются в современном русском языке (Прасл, №51).

6) Выполните упражнения (Прасл, №53,54).

Тема 5. Фонетические процессы позднего периода истории праславянского языка.

Понятия: закон открытого слога, 3-я палатализация, сочетания типа *tъrt, *ort, межслоговая ассимиляция, протетические звуки.

1) Проверочная работа №1 (транскрибирование старославянского текста, перевод).

2) Проанализируйте старославянские слова, сопоставляя их с русскими словами (Прасл, №55)

3) Докажите, что слова восходят к одному индоевропейскому корню (Прасл, №57)

4) Какие русские и старославянские слова восходят к данным праславянским формам? (Прасл, №60, 65).

5) Заполните таблицу (Прасл, №64).

Тема 6. Основные грамматические категории имени существительного. Типы склонения существительных.

Понятия: грамматические категории, двойственное число, местный падеж, звательная форма, тип склонения по древнейшим праиндоевропейским основам.

Вопросы и задания:

1) Определите тип склонения существительных (Стсл, №17).

2) Прочитайте и переведите текст 3, сделайте морфологический разбор 10 существительных, используя образец разбора на с.18-19 (№19).