- •Сослагательное наклонение английского глагола
- •Печатается по решению учебно-методического совета Пермского государственного педагогического университета
- •The subjunctive mood
- •§ 3. The analytical forms of the Subjunctive Mood consist of the mood auxiliaries should, would, may (might) or shall (which is seldom used) and the infinitive of the notional verb.
- •Assignment I
- •Module II the use of the sujunctive mood
- •I. Simple sentences
- •§ 5. In simple sentences the synthetic forms of the Subjunctive Mood are more frequent than the analytical forms.
- •II. Complex sentences
- •§ 6. The Subjunctive Mood is used in conditional sentences to express an unreal condition (in the subordinate clause) and an unreal consequence (in the principal clause).
- •Assignment II
- •Exercises
- •I. Mood. The Subjunctive Mood. The Present Subjunctive. The Past Subjunctive
- •II. The Use of the Subjunctive Mood in Simple and Complex Conditional Sentences
- •Footballer rows with manager and
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования «Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра английского языка
Сослагательное наклонение английского глагола
для аудиторной и самостоятельной работы
студентов английского отделения III курса
Пермь
ПГПУ
2008
Рецензент:
кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания иностранных языков
Пермского государственного педагогического университета
М.Д. Пайвина
Составитель: ст.препод. А.Т. Лугинская
Сослагательно наклонение английского глагола: для аудиторной и самостоятельной работы студентов английского отделения III курса/
А.Т. Лугинская; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь , 2008. – 73 c.
Издание представляет пособие по практической грамматике английского языка по теме «Сослагательное наклонение английского глагола»; включает теоретический и практический разделы, содержащие 6 и 7 блоков, соответственно, и приложение. Может быть рекомендовано для аудиторной и самостоятельной работы студентов.
Адресовано студентам факультета иностранных языков английского отделения III курса.
Печатается по решению учебно-методического совета Пермского государственного педагогического университета
© Лугинская А.Т., составление, 2008
© ГОУ ВПО «Пермский государственный
педагогический университет, 2008
THEORY
MODULE I
MOOD
Mood is a grammatical category which indicates the attitude of the speaker towards the action expressed by the verb from the point of view of its reality.
In modern English we distinguish three moods:
The Indicative Mood.
The Imperative Mood.
The Subjunctive Mood.
The indicative mood
The Indicative Mood shows that the action or state expressed by the verb is presented as a fact.
We went home early in the evening. (Dickens)
The Indicative Mood is also used to express a real condition, i. e. a condition the realization of which is considered possible.
If it rains, I shall stay at home.
If Catherine disobeys us, we shall disinherit her. (Eliot)
The imperative mood
The Imperative Mood expresses a command or a request. In Modern English the Imperative Mood has only the form which coincides with the infinitive without the particle to; it is used in the second person (singular and plural).
Be quiet and hear what I tell you. (Eliot)
Please put the papers on the table by the bed. (Hemingway)
In forming the negative the auxiliary verb to do is always used, even with the verb to be.
Hush! Don’t make a noise! (Eliot)
Don’t be angry… (Hemingway)
The auxiliary verb to do may also be used in affirmative sentences to make the request more emphatic.
But now, do sing again to us. (Eliot)
To make a request or an order more emphatic the subject expressed by the pronoun you is sometimes used. It is characteristic of colloquial speech.
I’ll drive and you sleep awhile. (Hemingway)
Note. – A command addressed to the third person singular and plural is usually expressed with the help of the verb to let.
Let the child go home at once.
Пусть ребенок сейчас же идет домой.
Let the children go home at once.
Пусть дети сейчас же идут домой.
With the first person plural the verb to let used to express an exhortation to a joint action.
Let’s go and have some fresh coffee. (Mansfield)
Пойдемте выпьем свежего кофе.