Список литературы

1. Бережнова Е.В. Требования к курсовым и дипломным работам по педагогике: методические рекомендации для студентов. – М., 1999.

2. Волков Ю.Г. Как написать диплом, курсовую, реферат.- Ростов/н/Д, 2001.

3. Голодаева В.С. Рекомендации по подготовке и оформлению курсовых и дипломных работ / В.С. Голодаева.- М., 2000.

4. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления // Стандарты по издательскому делу / сост. А.А. Джиго.- М., 2004.- С. 13-90.

5. Краевский В.В. Общие основы педагогики / В.В. Краевский.- М., 2003.

6. Краевский В.В. Основные характеристики и логика педагогических исследований / В.В. Краевский. - Волгоград, 1994.

7. Кузнецов И.Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы: методика подготовки и оформления / И.Н. Кузнецов.- М., 2004.

8. Курсовая работа по социальной педагогике: метод. рекомендации / сост. Т.П. Гаврилова.- Пермь, 2000.

9. Курсовая работа по педагогике: метод. рекомендации / сост. С.В. Иванова, Л.В. Иванова. – Екатеринбург, 1995.

10. Новиков А.М. Организация опытно-экспериментальной работы на базе образовательного учреждения / А.М. Новиков//Дополнительное образование. - 2002.- № 4, 5,6, 8.

11. Усачева И.В. Методика поиска научной литературы, чтения и составления обзора по теме исследования / И.В. Усачева, И.И. Ильясов.- М., 1986.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Примерная проблематика курсовых работ по социальной педагогике

1. Влияние социальной среды на развитие подростка с девиантным поведением.

2. Развитие системы детского призрения в России.

3. Индивидуальная работа социального педагога с родителями.

4. Социально-педагогическая деятельность по профилактике социально опасного поведения детей и подростков в образовательных учреждениях.

5. Организация социально-педагогической деятельности с различными группами детей, нуждающимися в социальной защите (дети-инвалиды, дети-сироты).

6. Роль игры в социализации школьников.

7. Роль социального педагога в преодолении отклонений в нравственном поведении детей.

8. Система работы с младшими школьниками по профилактике детской наркомании.

9. Социальные проблемы современной семьи и технология работы с семьей.

10. Социально-трудовая реабилитация трудных подростков.

11. Социальное воспитание младших школьников средствами игры.

12. Социально-педагогическая работа с семьей по профилактике отклоняющегося поведения школьников.

13. Социально-педагогическая деятельность по формированию социальной компетентности подростков.

14. Социально-педагогическое сопровождение социального развития школьников.

15. Организация социального воспитания детей и подростков в образовательном учреждении.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Образец оформления титульного листа

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет социальной педагогики

ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ

С ЦЕЛЬЮ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

Курсовая работа

студентки 1341 гр.

Ивановой Ирины Ивановны

ННаучный руководитель: Коробкова В.В.,

канд. пед. наук, доцент

«___»______________2008

______________________

Пермь 2008

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Образец оформления оглавления курсовой работы

по теме «Коллективная творческая деятельность как средство профилактики правонарушений подростков в условиях общеобразовательной школы»

Оглавление

Введение	3
Глава 1. Профилактика правонарушений подростков как социально-педагогическая проблема
1.1. Правонарушения как форма отклоняющего поведения подростков	6
1.2. Профилактика правонарушений: сущность, виды, субъекты, способы	13
1.3.Характеристика коллективной творческой деятельности	22
Глава 2. Опыт профилактической работы с подростками, склонными к правонарушениям, в условиях общеобразовательной школы
2.1. Описание опыта практической деятельности по профилактике правонарушений подростков	30
2.2. Констатирующий эксперимент	36
Заключение	44
Список литературы	47
Приложения	50

ПРИЛОЖЕНИЕ 4