- •Учебно-методический комплекс
- •Аннотация
- •6. Перечень элементов учебно-методического комплекса
- •2.1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе
- •2.4 Распределение учебного времени дисциплины (учебной деятельности)
- •2.5. Тематический план дисциплины
- •2.6. Содержание дисциплины
- •2.6.2 Лабораторный практикум - не предусмотрен
- •2.6.3 Практические занятия (семинары)
- •2.6.4. Самостоятельная работа
- •2.7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (по видам учебной работы и формам контроля)
- •2.8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2.9. Форма и методика проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов
- •2.8.1. Шкала оценки.
- •2.9.2 Распределение баллов по видам работ.
- •2.9.3. Тематическая структура контрольно-измерительных материалов.
- •Методические рекомендации
- •3. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •3.1 Методические указания для студентов.
- •3.2.2 Методические указания по выполнению индивидуальных заданий.
- •3.2.3 Методические указания по работе с литературой.
- •3.2.4 Методические указания по организации самостоятельной работы
- •3.2 Методические рекомендации для преподавателя
- •Содержание практических занятий, индивидуальных и контрольных заданий
- •Тема 1. Общие понятия в сфере защиты персональных данных.
- •Тема 2. Права работников с целью обеспечения защиты персональных данных, хранящихся у работодателя.
- •Тема 3. Нормативная база в сфере обработки и защиты персональных данных работника.
- •Тема 4. Рекомендации по обеспечению безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных.
- •Основные понятия, используемые при изучении материалов дисциплины (входной контроль)
2.6. Содержание дисциплины
Одна из форм учебного занятия, цель которого состоит в рассмотрении основных положений и теоретических вопросов излагаемой дисциплины в логически выдержанной форме. Конечная цель лекций – достижение студентами достаточной степени овладения изучаемыми теоретическими знаниями, необходимыми для продолжения обучения и изучения дисциплин профессионального цикла, а также профессиональный деятельности.
Описание лекционных занятий с указанием рекомендуемых учебно-методических материалов представлены в таблице 3:
Таблица 3 – Требования к обязательному уровню и объему лекционных занятий по дисциплине (очное/заочное отделение)
|
№ номер лекции |
Порядковый номер темы учебной дисциплины |
Распределение объема часов по теме |
Рекомендуемые УММ | ||
|
на лекции |
на СРС |
| |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1
2
3 |
Тема 1. Общие понятия в сфере защиты персональных данных. |
2/2 |
1/5 |
[2-3] |
|
Тема 2. Права работников с целью обеспечения защиты персональных данных, хранящихся у работодателя. |
2/0 |
1/0 | ||
|
Тема 3. Нормативная база в сфере обработки и защиты персональных данных работника. |
2/0 |
1/0 | ||
|
4
5
6 |
Тема 4. Рекомендации по обеспечению безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных. |
2/2 |
1/5 | |
|
Тема 5. Базовая модель угроз безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных. |
2/2 |
1/5 | ||
|
Тема 6. Основные мероприятия по организации и техническому обеспечению безопасности персональных данных, обрабатываемых в информационных системах персональных данных. |
2/0 |
1/0 | ||
|
7
8 |
Тема 7. Методика построения комплексной системы защиты персональных данных. |
2/0 |
1/0 | |
|
Тема 8. Особенности работы с персоналом, имеющим доступ к персональным данным. |
2/2 |
1/5 | ||
|
Всего |
16/8 |
8/20 |
| |
Самостоятельная работа магистрантов включает: подготовку к лекционным занятиям.
2.6.2 Лабораторный практикум - не предусмотрен
2.6.3 Практические занятия (семинары)
Практические занятия – одна из форм учебного занятия, ведущей дидактической целью которого является формирование практических умений – профессиональных (выполнять определенные действия, операции, необходимые в последующем в профессиональной деятельности) или учебных (решать задачи и др.), необходимых в последующей учебной деятельности по дисциплинам профессионального цикла в учебном плане подготовки
Распределение бюджета времени на практическую составляющую курса представлено в таблице 4.
Таблица 4 – Требования к обязательному уровню и объему практических занятий (очное / заочное отделение)
|
№ занятия, семинара |
Номер темы дисциплины |
Распределение объема часов |
Форма контроля / баллы |
Рекомендуемые УММ | |||
|
на занятие |
на СРС | ||||||
|
1 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | ||
|
1-2 |
Тема 1. |
4/1 |
4/5 |
Защита ИЗ (12б), Кр (12б). Самооценка. Рецензирование, публичная защита. Конспект (24 б) |
[1-7] | ||
|
3-4 |
Тема 2. |
4/1 |
4/5 | ||||
|
5-6 |
Тема 3. |
4/0 |
4/0 | ||||
|
7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 |
Тема 4. |
4/1 |
4/5 | ||||
|
Тема 5. |
40 |
4/0 | |||||
|
Тема 6. |
4/0 |
4/0 | |||||
|
Тема 7. |
4/0 |
4/0 | |||||
|
Тема 8. |
4/1 |
4/5 | |||||
|
|
Всего |
32/8 |
32/20 |
|
| ||
Применение интерактивных методов обучения по темам см в приложении.