Аннотация

1. Краткая характеристика учебной дисциплины, ее место в учебно-воспитательном процессе

Дисциплина входит в федеральную часть профессионального цикла Б.3. Включает темы: общие понятия в сфере защиты персональных данных, нормативная база в сфере обработки и защиты персональных данных работника, рекомендации по обеспечению безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных, базовая модель угроз безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных, основные мероприятия по организации и техническому обеспечению безопасности персональных данных, обрабатываемых в информационных системах персональных данных, методика построения комплексной системы защиты персональных данных.

2. Цели и задачи изучения дисциплины

Цель: систематизация теоретических сведений в области теории и методологии  информационной безопасности, организационно – правовой, математической и инженерно-технической защиты информации; ознакомление специалистов с современным уровнем развития комплексных систем защиты информации и обучение практическим приемам разработки и применения подобных систем для решения прикладных задач.

Задачи:

• Формирование методологических подходов к защите информации и принципов ее организации.

• Изучение методов и средств защиты информации.

• Изучение методов обеспечение безопасности информации ограниченного доступа.

• Применение стандартов информационной безопасности.

3. Взаимосвязь дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана подготовки

Для формирования общекультурных и профессиональных компетенций необходимы базовые компетенции, сформированные при изучении дисциплины «Нормативно-правовое обеспечение управления персоналом». Сформированные компетенции необходимы для изучения дисциплины «Обеспечение индивидуальной защиты работника» и при прохождении производственной практики.

4. Требования к начальной подготовке (входные знания, умения и компетенции)

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в процессе изучения школьного курса «Обществознание» и дисциплины «Нормативно-правовое обеспечение управления персоналом».

5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины у студентов должны быть сформированы следующие компетенции: знанием требования и владением навыками по обеспечению защиты персональных данных сотрудников (ПК-36).

6. Перечень элементов учебно-методического комплекса

• аннотация;

• рабочая программа учебной дисциплины;

• методические рекомендации по организации изучения дисциплины;

• учебно-методическое обеспечение дисциплины по видам учебных занятий (методические указания, перечни тематик СРС представлены в приложении к УМКД).

• методическое обеспечение всех видов контроля знаний студентов (контрольные вопросы для текущего контроля, вопросы итогового контроля представлены в приложении к УМКД).

7. Список авторов учебно-методического комплекса.

Чукреев Петр Александрович д-р социол.н., проф. кафедры «ТППРУП»

Заведующий кафедрой _______________ _______________

«__»____________ 2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «Защита личных данных»

для бакалавров направления 080400.62 «Управление персоналом»

Улан-Удэ

2014

2.1 Цели и задачи дисциплины

2.1.1. Цели и задачи изучения дисциплины

Цель: систематизация теоретических сведений в области теории и методологии  информационной безопасности, организационно – правовой, математической и инженерно-технической защиты информации; ознакомление специалистов с современным уровнем развития комплексных систем защиты информации и обучение практическим приемам разработки и применения подобных систем для решения прикладных задач.

Задачи:

• Формирование методологических подходов к защите информации и принципов ее организации.

• Изучение методов и средств защиты информации.

• Изучение методов обеспечение безопасности информации ограниченного доступа.

• Применение стандартов информационной безопасности.