
- •Английский язык
- •Составители:
- •Рецензенты:
- •4. Структура освоения материала.
- •Тема 1: фонетика
- •2. Лексика
- •II. Речевые упражнения
- •Урок второй (the second lesson)
- •2. Предпрошедшее время (Past Perfect).
- •2. Времена (Simple Past и Present Perfect).
- •3. Грамматика
- •3.1. Артикль. Его виды и функции. Употребление и склонение артикля.
- •3.2. Существительное: образование, род имен существительных, склонение.
- •3.3. Прилагательное:образование, употребление имен прилагательных, склонение, степени сравнения.
- •3.4. Классификация местоимений. Местоименные наречия.
- •Механизм
- •3.5. Числительные количественные и порядковые. Обозначение дат.
- •Числительные в дробях
- •3.6. Образование глаголов, общие сведения.
- •Классификация глаголов.
- •3.7. Именные формы глагола. Вспомогательные глаголы и их функции.
- •Вспомогательные глаголы
- •Глагол to be
- •Глагол to have
- •Глагол to do
- •3.8. Переходные и непереходные глаголы, безличные, возвратные.
- •3.9. Типы спряжения и основные формы глагола.
- •Правильные и неправильные глаголы.
- •Личные формы глагола.
- •4.0. Простые и сложные времена глаголов, образование, употребление и перевод.
- •Indefinite (Simple) Tenses (Настоящее простое неопределенное время)
- •Употребление
- •Indefinite (Simple) Tenses (Прошедщее простое неопределенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Indefinite (Simple) Tenses (будущее простое неопределенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Иные способы выражения будущего времени
- •Continuous (Progressive) Tenses (Группа продолженных времен)
- •Continuous (Progressive) Tenses (Настоящее продолженное время) Образование
- •Употребление
- •Continuous (Progressive) Tenses (Прошедшее продолженное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Continuous (Progressive) Tenses (Будущее продолженное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Перевод
- •The Past Perfect Tenses (Прошедшее совершенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •The Future Perfect Tenses (Будущее совершенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Continuous (Progressive) Tenses (группа совершенных продолженных времен)
- •Образование
- •Continuous (Progressive) Tenses (использование настоящего совершенного продолженного времени)
- •Перевод
- •The Past Perfect Continuous (Progressive) Tenses (использование прошедшего совершенного продолженного времени) Употребление
- •Перевод
- •The Future Perfect Continuous (Progressive) Tenses (использование будущего совершенного продолженного времени)
- •The Future-in-the-Past Tenses (использование будущих времен в прошедшем)
- •4.1. Модальные глаголы, их значение, употребление и перевод.
- •4.2. Действительный и страдательный залог. Образование, употребление и перевод пассива. Пассив с модальными глаголами.
- •Утвердительные предложения
- •Отрицательные предложения
- •Вопросительные предложения
- •4.3. Наклонения (общие сведения). Повелительное наклонение. Сослагательное наклонение.
- •4.4. Предлог (общие сведения)
- •Предлоги of, to, for, by, with
- •Предлоги места
- •Предлоги направления
- •Предлоги времени
- •4.5. Наречие (общие сведения). Степени сравнения наречия.
- •4.6. Простые и сложные предложения. Порядок слов.
- •Особенности русского и английского предложений
- •I вариант
- •Словообразование
- •Местоимения
- •Степени сравнения прилагательных
- •Артикли
- •Предлоги
- •II вариант
- •Словообразование
- •Местоимения
- •Степени сравнения прилагательных
- •Артикли
- •Предлоги
- •III вариант
- •Словообразование
- •Местоимения
- •Степени сравнения прилагательных
- •Артикли
- •Предлоги
- •IV вариант
- •Словообразование
- •Местоимения
- •Степени сравнения прилагательных
- •Артикли
- •Предлоги
- •5. Задания для аттестации (1 семестр зачет)
- •Экзаменационные задания задание n 1. А) Ответьте на вопросы по теме: «Моя семья»:
- •Задание n 2. А) Ответьте на вопросы по теме: «Моя квартира»:
- •Задание n 3. А) Ответьте на вопросы по теме: «Мой выходной»:
- •Задание n 4. А) Ответьте на вопросы по теме: «Покупки»:
- •Задание n 5. А) Ответьте на вопросы по теме: «Путешествия»:
- •Задание n 6. А) Ответьте на вопросы по теме: «Командировка»:
- •Задание n 7. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 8. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Victor Dmitriyevich Polenov (1844 - 1927) / Поленов
- •Задание n 9. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 9. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Employment / Занятость
Continuous (Progressive) Tenses (Прошедшее продолженное время) Образование
The Past Continuous (Progressive) Tense образуется при помощи вспомогательного глагола to be в прошедшем времени и причастия настоящего времени смыслового глагола.
Утвердительная форма | ||||
I He/She It |
was working (when the phone rang) |
|
You We They |
were working (when the phone rang) |
Отрицательная форма | ||||
I He/She It |
wasn't working (when the phone rang) |
|
You We They |
weren't working (when the phone rang) |
Вопросительная форма и краткие ответы:
Was she (I, he, it) working when the phone rang? - Она работала, когда зазвонил телефон? Yes, she (I, he, it) was. - Да. No, she (I, he, it) was not (wasn't). - Нет.
Were they (you, we) working when the phone rang? - Они работали, когда зазвонил телефон? No, they (you, we) were not (weren't). - Нет. Yes, they (we, you) were. - Да.
Употребление
Как и все продолженные времена, The Past Continuous (Progressive) Tense выражает незаконченное, длительное действие, происходившее в какой-то момент или период (в прошлом). Сравните следующие предложения:
At 10.00 I had a bath. - В 10 я принял ванну.
At 10.00 I was having a bath. - В 10 я принимал ванну.
Первое предложение означает, что действие началось в 10.00, а второе - что действие в 10.00 было в процессе осуществления. На рисунке это может быть представлено следующим образом:
The Past Continuous (Progressive) Tense употребляется для выражения длительного действия, которое началось до определенного момента в прошлом и продолжалось в указанный момент. Этот момент может быть определен:
точным указанием времени:
What were you doing at 6 o'clock yesterday? - Что ты делал в 6 часов вечера? I was reading. - Я читал.
другим кратким одновременным действием в прошлом, причем это действие всегда выражается глаголом в Past Indefinite (Simple):
I was reading when you came in.- Я читал, когда ты вошла.
контекстом или ситуацией, т.е. точное указание времени или начало другого действия выражены в предыдущем предложении или ясны из ситуации:
I came to the station. My brother was waiting for me on the platform. - Я приехал на станцию. Мой брат ждал меня на платформе.
The Past Continuous (Progressive) Tense употребляется для выражения действия, которое непрерывно продолжалось в течение указанного отрезка времени с целью придания эмоционального оттенка длительности действия. Обычно в предложениях с таким значением употребляются слова all day (night и др.) long, the whole morning (day, night и т.д.), all the time:
I was reading from 7 till 9 o'clock. - Я читал с 7 до 9 часов.
I was reading all day yesterday. - Я читал вчера весь день.
The Past Continuous (Progressive) Tense употребляется для выражения двух длительных действий, которые происходили одновременно в течение одинакового промежутка времени:
While he was speaking to the teacher I was waiting for him. - Пока он разговаривал с учителем, я ждал его.
Поскольку The Past Continuous (Progressive) Tense передает идею длящегося действия, оно используется для описаний:
This morning was really beautiful. The sun was shining, the birds were singing, and everyone in the street was smiling and saying hello to each other. - Утро было действительно прекрасным. Сияло солнце, птицы пели, люди на улице улыбались, приветствуя друг друга.