- •Государственное образовательное учреждение высшего
- •Самостоятельная внеаудиторная работа студентов к практическому занятию №1
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самостоятельная внеаудиторная работа студентов к практическому занятию №2
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •7. Заполните таблицу упрощенной классификации стрептококков, встречающихся у человека
- •1. Допишите антигенную структуру e. Coli:
- •1. Основные биохимические признаки идентификации чистой культуры шигелл;
- •2.Укажите культуральные свойства сальмонелл - брюшно и паратифозная палочка на следующих средах:
- •10. Укажите культуральное свойство брюшного тифа
- •1. Холерный вибрион - ферменты агрессии: _______________________________________________________________
- •Самостоятельная внеаудиторная работа студентов к практическому занятию №7
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самостоятельная внеаудиторная работа студентов к практическому занятию №8
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II. Целевые задачи
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самоконтроль
- •Самостоятельная внеаудиторная работа студентов к практическому занятию № 9
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II. Целевые задачи
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самоконтроль
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •(Выберите один правильный ответ)
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Культуральные свойства:
- •(Выберите один правильный ответ)
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II. Целевые задачи
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •1. Возбудитель сифилиса: (выберите два правильных ответа)
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самостоятельная внеаудиторная работа студентов к практическому занятию №14
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2.При постановке реакции иммунофлюоресценции (риф), проводимой с целью серодиагностики вирусных инфекций:
- •3.При серодиагностике вирусных инфекций с помощью ртга
- •Самоконтроль
- •1. Укажите три правильных ответа:
- •Самостоятельная внеаудиторная работа студентов к практическому занятию №15
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самоконтроль
- •Составьте пары: вопрос-ответ
- •Самостоятельная внеаудиторная работа студентов к практическому занятию №16
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Целевые задачи:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •1.Заполните таблицу:
- •Самоконтроль
- •1. Укажите один правильный ответ:
- •Укажите три правильных ответа:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •1. Заполните таблицу:
- •3.При постановке реакции пассивной гемагглютинации (рпга) с целью серодиагностики гепатита в:
- •4.Дайте краткую характеристику вируса иммунодефицита человека (вич):
- •Составьте пары: вопрос-ответ
10. Укажите культуральное свойство брюшного тифа
на питательной среде Раппопорт:
а) бледно-розового цвета;
б) маслянистые;
в) помутнение без образования газа;
г) прозрачны
Занятие № 6 Тема: «Холерный вибрион – морфология, антигенная структура, лабораторная диагностика, профилактика, эпидемиология».
Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
1. Заболевания, вызываемые холерным вибрионом, особенности патогенеза и их пути проникновения.
2. Современная классификация семейства Vibrionaceae.
3. Селективные и дифференциальные среды.
4. Материал для исследования холеры.
Целевые задачи:
Студент должен знать: 1.Классификацию, морфологию, культуральные свойства. 2.Антигенная структура, факторы патогенности. 3.Принципы микробиологической диагностики, основные методы исследования. 4.Патогенез, особенности иммунитета при холерном вибрионе. 5.Эпидемиология, пути проникновения и источники профилактика и терапия холерном вибрионе. |
Специальная литература 1. Микробиология, вирусология и иммунология. / Под. редакцией В.Н. Царева Москва -2009г. Основная литература: 1.Медицинская микробиология, вирусология и иммунология./ Под редакцией академика А.А. Воробьева. Москва – 2004 года. 2. Микробиология с вирусологией и иммунологией / Под ред. Л.Б. Борисова, А.М. Смирновой – Москва – 1994г. 3. Микробиология и вирусология и иммунологии. / Под ред. А.А. Воробьева, А.С. Быкова , Е.И. Пашкова, А.М. Рыбаковой – Москва Медицина – 2003. 10. 1. 6. 4. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. / Под ред. Акад. РАМН В.И.Покровского- М. – 2001г. |
Студент должен уметь: 1.Проведениебактериологического метода исследования (по схеме).
|
1.Медицинская и санитарная микробиология. / Под редакцией А.А. Воробьев, Ю.С. Кривонеин, В.П. Широбоков 2- е издание Москва – 2006г. 2. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии. /Под редакцией М.Н.Лебедева Москва – 1978г. 3. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. / Под редакцией В.В. Теца Издание второе, переработанное и дополненное Москва -2002 год. 13. 3. Дополнительная литература 1. Инфекционные болезни. /Под редакцией Е.П. Шувалова Медицинская микробиология. Под редакцией акад. В.И.Покровского, проф. О.К. Подзнева.
|
Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
1. Холерный вибрион - ферменты агрессии: _______________________________________________________________
2. Укажите химическую активность при истинном холерном вибрионе
МАЛЬТОЗА |
ДУЛЬЦИТ |
АРАБИНОЗА |
МАННИТ |
ЛАКТОЗА |
САХАРОЗА |
ГЛЮКОЗА |
|
|
|
|
|
|
|
3. Отметьте в таблице дифференциальные признаки холерного вибриона
БИОВАРЫ |
ПРИЗНАКИ | ||
Гемолиз эритроцитов барана |
Агглютинация куриных эритроцитов |
Чувствительность к полимиксину В | |
V cholerae |
|
|
|
V eltor |
|
|
|
Cеровар О139 (Бенгал) |
|
|
|
«-» - отриц. реакция; « +» - положит. реакция; «+-» нерегулярная положительная реакция |
4. Укажите протеолитические свойства холерного вибриона;
5.Доставленные в лабораторию испражнения больного имеют вид рисового отвара. Это характерно для ___________________________
6.Заполните таблицу ускоренный метод диагностики при холере
Посев испражнений в 3 пробирках |
Результаты |
Пептонная вода |
|
Пептонная вода и агглютинирующая О-сыворотка |
|
Пептонная вода и 0,5% раствор крахмала |
|
7. Бактериологическое исследование: посев материала при холере________________ укажите селективную среду _________________
8. У холерного вибриона отмечаются;
а) Реакция Фогеса-Проскауэра 1) изменение зеленого цвета
среды в желтый;
2)розово-сиреневый цвет среды;
б) Гексаминовый тест 3) рубино-красное окрашивание
среды
9.Укажите экспресс- методы диагностики холеры_________________
_________________________________________________________________
10. НАГ- вибрионы вызывают:
1) гастродуодениты;
2) холероподобные энтериты;
3) язву желудка;
4) псевдомембранозный язвенный колит
Тестовый самоконтроль
1.Укажите 3 культуральных свойства холерного вибриона на плотных питательных средах:
а) грубые
б) маслянистые
в) голубые
г) прозрачные
д) крашащие
е) бледно-розового цвета
2.Укажите 1 тип фермента разжижающий слизь и обеспечивающий доступ холерного вибриона к эпителию:
а) ДНК-аза
б) муциназа
в) каталаза
г) лигаза
3.Укажите 1 признак протеолитических свойств на желатине холерного вибриона:
а) разжижает с образованием «воронки»
б) «гвоздика»
в) «перевернутая елочка»
г) не разжижает
4. 1 вариант ответа на 1% пептонной воде рост холерного вибриона:
а) придонный рост
б) пристеночный
в) поверхностная пленка
г) помутнение
5.Какой углевод не разлагает истинный холерный вибрион:
а) манноза
б) сахароза
в) арабиноза
г) молоко
6.Укажите фермент усиливающий связывание холерного вибриона экзотоксина с эпителием слизистого кишечника:
а) нейраминидаза
б) плазмокоагулаза
в) лактамаза
г) ДНК-аза
7.Укажите путь проникновения холерного вибриона:
а) водный
б) воздушно-капельный
в) парентеральный
г) вертикальный
8. Подвижность холерного вибриона определяется:
а) Граму
б) висячая капля
в) Нейссера
г) Ауэско
9. Укажите 3 признака при постановке ускоренного метода холерного вибриона:
1) пептонная вода 1% а) пробирка окрашивается в синий цвет
2) пептонная вода 1% и
0,5% р-р крахмала б) хлопья на дне пробирке
3) О-агглютинирующая
сыворотка в) поверхность пленка
г) при добавлении Люголя не происходит
окраски в синий цвет
10. а) V.cholerae, cholerae чувствителен к полимиксину
б) V.cholerae, eltor гемолиз эритроцитов барана
в) V.cholerae О139 гексаминовый тест