- •4.Әлеуметтанудың қоғамдық және гуманитарлық ғылымдар жүйесіндегі орны және ерекшелігі
- •5.Қоғамның әлеуметтік құрылымы.
- •6.Әлеуметтанудың құрылымы. Әлеуметтанудағы эмпирия және теория проблемалары.
- •7.Қоғамның түрлері және қызметі
- •8.Әлеуметтану ғылымының реформа жолындағы рөлі.
- •9.Әлеуметтік стратификация.
- •10.Әлеуметтану пәнінің негізгі категориялары.
- •11.Әлеуметтік дифференциация және әлеуметтік теңсіздік
- •13.Әлеуметтік стратификация және әлеуметтік мобильдік.
- •14.Қазіргі замандағы әлеуметтанудың негізгі парадигмалары.
- •15.Қазақстандағы орта таптың қалыптасуы: проблемалар және көріністер.
- •17.Қазақ ойшылдарының әлеуметтік саяси көзқарастары.
- •18. Жеке адам және қоғам.
- •19.19Ғасырдың аяғы мен 20ғасырдың бас кезіндегі қазақ ойшылдарының әлеуметтік проблемалары туралы.
- •20. Жеке адам және әлеуметтендіру процесі.
- •21.Қазақстан қоғамының қазіргі саяси әлеуметтік проблемалары.
- •22.Әлеуметтендіру процесінің негізгі деңгейлері.
- •23.Еңбек – қоғам өндіріс негізі.
- •24.Үйымдастырудың әлеуметтануы
- •25.Керітартпа әдет әлеуметтануы.
- •28.Адамзат еңбегінің дамуының негізгі кезендері.
- •29.Отбасы әлеуметтануы.
- •31.Отбасы әлеуметтік институт және кіші топ ретінде.
- •32.Еңбек әлеуметтануының категориялары.
- •33.Әйел және отбасы
- •34.Сауалхат композициясы.
- •36.Инженерлік еңбектің әлеуметтік мәселелері.
- •37.Отбасы және демографиялық саясат.
- •38. Әлеуметтік инженерия және өндірістің әлеуметтік қорлары.
- •39.Отбасы өмірлік циклының негізгі кезеңдері.
- •40.Инженерлердің кәсіби мобильдігі.
- •42.Қоғам және білім берудің бір-біріне тәуелділігі.
- •43.Басқару әлеуметтануы.
- •44.Білім беру және әлеуметтендіру процесі.
- •45.Дін әлеуметтік құбылыс ретінде.
- •48.Әлеуметтік зерттеудің бағдарламасы.
- •49.Әлеуметтанудың әдісі.
- •51. Еңбек қоғамы туралы.
- •52. Әлеуметтік зерттеудің тәсілдемесі мен тәсілдері.
- •53.Әлеуметтік зерттеудің түрлері.
- •55.Информациянын жинау және өңдеу адистери.
- •56. Әлеуметтік зерттеуді ұйымдастыру.
- •57.Айқындама мазмұны. Терминдерді анықтау.
- •58.Қажетті ақпараттар мен гипотезаларды анықтау.
- •59.Cұрақтардың жазылуы
- •60. Социологиялық зерттеу бағдарламасы туралы ұғым.
- •61.Бағдарламаның құрылымы.
- •62. Зерттеудің негізгі әдістері, олардың сипаттамасы.
- •63.Отбасының негізгі белгілері және зерттеулердің негізгі бағыттары.
- •64. Социологиялық зерттеудің міндеттерін анықтау.Міндеттердің түрлері.
- •68.Айқындау мазмұны.Терминдерді анықтау.
- •70.Cұрақтардың жазылуы
- •71. Қазақстандағы әлеуметтік саясат.
- •72.Сұхбат - әлеуметтік зерттеудің тәсілі.
- •73. Мәдениет социологиясы
- •74. Басшылық ету стилі, оның түрлері.
- •75. Еңбек социологиясының категориялары.
8.Әлеуметтану ғылымының реформа жолындағы рөлі.
Көптеген елдерде маңызды әлеуметтік саяси өзгерістер жүріп жатыр. Осы өзгерістер ағынынан ҚР да сырт қалып отырған жоқ. Елімізде өмірдің барлық жақтарын терең реформалау жүріп жатыр. Егер де жүргізіліп жатқан реформалық өзгерістер ғылыми тұрғыда терең негізделсе, оны іске асыру жолдары жан-жақты жоспарланған болса, онда реформаның нәтижелері халық көңілінен шыққан болар еді. Реформалау қызметінде Ш.Уалихановтың қосқан үлесі зор. Ол орыс қоғамында жүргізіле бастаған реформаларды зерттей келе, оның қазақ даласына да игілікті әсері бола ма деп үміттенеді. Сонымен қатар ол қазақ қоғамында жүргізілуге тиісті өзгерістердің бірі – сот реформасының қандай бағытта жүргізілуі қажет екендігі туралы, саяси әлеуметтік мәні бар мәселелерді көтерді.Өзінің “сот реформасы жайында хат” деген еңбегінде саяси әлеуметтік проблемаларды ғылыми тұрғыдан терең талдайды. Ол “формализм мен бюрократизм кертартпалық тоқырауға себепші болды және оған дейін қандай да болсын пайдалы қоғамдық іске Қытай қорғаны сияқты тосқауыл жасап, халықтың жасампаз жігерінің талабы мен жиілеп, жаңа бетбұрыс алған еркін ағынды тоқтатты”,-деп көрсете келіп, Шоқан қазақ даласында жүргізілуге тиісті реформа, қандай да болсын өзгерістер халықтың мүддесіне, оның материалдық мұқтажына сай келуі, әрі сол қоғамның ұлттық мінез-құлқына сәйкестендірілуі қажет деп қорытты
9.Әлеуметтік стратификация.
Қоғамның түрліше әлеуметтік топтарға, қауьшдастықтарға т.б. жіктелуі батыстык социологияда көбінесе әлеуметтік стратификация деген терминмеп белгіленеді. Бүл термин қоғам мүшелерінің әлеуметтік күйінің бірдей еместігін, олардьщ өлеуметгік теңсіздігін білдіреді.Теңсіздіктің екі түрі ажыратылады. Біріншісі - табиғи теңсіздік. Олар табиғи белгілер арқылы ерекшеленеді, мәселен, адам жынысы, жасы, бойы, темпераменті, т.б. жатады. Ал әлеуметтік теңсіздік - әлеуметгік себебі бар қажеттіяік, оның себептері әлеуметгік факторлар арқылы белгіленеді.Қысқаша стратификация (әлеуметтік жіктеу) дегеніміз - тәртіп, ол бойьшша теңсіздік, үлкеи мүмкіндікпен, бір үрпақтан екінші үрпаққа беріледі. Қоғамда әр түрлі (страттар) жіктер калыптасады. Әлеуметтік күрылымды қогамдағы алатын орнына қарай ажыратылатын әлеуметтік топтардьщ жиынтығы деп қарай отырып, социологтар бүл топтар бір-бірінен қалайша ажыратылады деген сүракда жауап береді.Ғалымдар әлеуметтік теңсіздіктің шьгғуына әр түрлі түсінік береді. ХХ-шы Гвсырдьщ 40-жылдарында жасалған функционалдық бағытыньщ екілдері влеуметтік стратификация ерекшелігінщ себебіп когамның функциясьшың бөлуінде деп түсіндіреді. Теңсіздіктід себебі қоғамда билік, тұтынугды және жұмыс атқарушы қызметтерінің роліне байланысты. Мүндай көзқараста субъективті пікір калыптасады.Әлеуметтік стратификация теориясы қоғамның типтік дәрежесін және даму сатысын анықтайды. Марксизм қоғам дамуында бес түрлі формация -сатыны бөліп көрсетеді: алғашқы қауымдық күрылыс, қүл иеленупгілік котам, феодализм, капитализм және коммунизм. Бүл қоғамның негізгі - өндірістік катыяастар.