Семинарское занятие №3

Тема: Семантическая эволюция как тип словообразования

Продолжительность 2 часа

Вопросы: 1. Типы семантической эволюции слов.

2. Лексико-психологический механизм семантической эволюции слов:

а) метонимия;

б) метафора;

в) гипербола;

г) литота;

д) скольжение смысла.

2. Причины семантической эволюции слов.

3. Упражнения, рекомендуемые к данному семинару. ( См. УМК

с. 35-36)

Рекомендуемая литература:

1. Гак, В.Г, Сопоставительная лексикология / В.Г. Гак.– М.: Международн. отнош. 1977.- с. 29-34, 109-127.

2. Головин, Б.Н. Введение в языкознание / Б.Н. Головин.– М.: Высш. шк. 1977.- с. 61-66

3. Лопатникова, Н.Н. Лексикология современного французского языка / Н.Н. Лопатникова, Н.А. Мовшович.– M.: Высш. шк. 1982.- с. 55-72.

4. Морен, М.К. Стилистика современного французского языка / М.К. Морен, Н.Н. Тетеревникова.– М.: Высш. шк.1970.- с.176-191.

5. Тимескова, Н.Н. Лексикология современного французского языка / Н.Н. Тимескова, В.А. Тархова.– Л.: Просвещение, 1967.- с. 18-30.

6. Хованская З.И. Стилистика французского языка./З.И. Хованская- М.: Высш. шк. 1984.- с. 290-300.

Семинарское занятие № 4

Тема: Словообразование как основной способ пополнения словарного

состава языка

Продолжительность 4 часа

Вопросы: 1. Понятие словообразовательной модели.

2. Аффиксация как способ образования новых слов. Наиболее

употребительные аффиксы и их природа.

3. Аффиксальная синонимия и омонимия.

4. Парасинтетическое образование

французского языка.

2. Словосложение.

3. Конверсия как тип аморфного словообразования.

4. Аббревиация как тип регрессивного словообразования и его типы.

5. Ономатопея как специфический способ словообразования.

6. Упражнения, рекомендуемые к данному семинару. ( См. УМК с.36-40

Рекомендуемая литература:

1. Гак, В.Г. Сопоставительная лексикология / В.Г. Гак.– М.:Международн. отнош. 1977.- 55-75.

2. Головин, Б.Н. Введение в языкознание / Б.Н. Головин.– М.: Высш. шк. 1983.- с. 96-99.

3. Лопатникова, Н.Н. Лексикология современного французского языка / Н.Н. Лопатникова, Н.А. Мовшович.– M.: Высш.шк. 1982.- с. 93-107.

4. Тимескова, Н.Н. Лексикология современного французского языка / Н.Н. Тимескова, В.А. Тархова.– Л.: Провсещение, 1967.- с. 49-61.

5. Царев,В.П. Внутренняя морфология производного и сложного слова./ В,П, Царев // ИЯШ –1988- №. 3 с. 21-25.

6.Sauvageot A. Portrait du vocabulaire français./ A. Sauvageot.-P.: Larousse. 1964.- p. 101-112.

Семинарское занятие № 5

Тема: Фразеология современного французского языка

Продолжительность 2 часа

Вопросы: 1. Определение фразеологизма и критерии выделения

фразеологизмов.

2. Классификация фразеологизмов и их функции.

3. Грамматические и семантические особенности

фразеологизмов французского языка.

4. Синонимия и вариантность фразеологических единиц.

5. Упражнения по теме семинара. ( См УМК с. 40-43)

Рекомендуемая литература:

1. Лопатникова, Н.Н. Лексикология современного французского языка / Н.Н. Лопатникова, Н.А. Мовшович.– М.: Высш. шк. 1982.- с. 107-122.

2. Телия,В.Н. Русская фразеология: семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты./ В.Н. Телия.- М.: Языки русской культуры. 1996.- с. 288.

3. Тимескова, И.Н. Лексикология современного французского языка / И.Н. Тимескова, В.А. Тархова.– Л.: Просвещение, 1967.- с. 87-100.

4. Жуков, В.П. Семантика фразеологических оборотов / В.П. Жуков. – М.: Просвещение, 1978.- с. 6-25.

5. Назарян, А.Г. Фразеология современного французского языка / А.Г. Назарян.– М.: Высш. шк. 1976.- с. 40-60.

6. Соколова, Г.Г. Фразообразование во французском языке / Г.Г. Соколова.– М.: Высш. шк. 1987.- с. 15-21.