- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа экономики и менеджмента
- •Учебно-методический комплекс дисциплины экономика
- •Содержание
- •Аннотация
- •Abstract
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа экономики и менеджмента
- •Аннотация
- •1.Цели освоения дисциплины
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Тема 1. Рынок и механизм его функционирования. Конкуренция. Спрос и предложение на рынке и формирования равновесной цены -2 час.
- •Тема 2. Фирма в рыночной экономике. Издержки и прибыль фирмы.- 2 час.
- •Тема 1. Макроэкономический анализ. Показатели макроэкономики и их измерение. Ввп, внд . Экономический рост и его показатели.(2 час.)
- •Тема 2.. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, инфляция и безработица. Государственное регулирование экономики. ( 2 час.)
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Самостоятельная работа студентов
- •Темы для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задачи для самостоятельной работы.
- •Тема: Мировое хозяйство и международные экономические отношения (коллоквиум)
- •Тема 1. Предмет и методы экономической теории
- •Тема 2. Современное производство. Производственные возможности.
- •Тема. 3 Проблемы собственности в экономической теории. Формы собственности.
- •Тема 4. Рынок и механизм его функционирования. Конкуренция и ее виды.
- •Тема 5. Предприятие (фирма) в рыночной экономике. Издержки и прибыль фирмы
- •Тема 6. Макроэкономический анализ. Основные макроэкономические показатели: ввп, внп (внд)
- •Тема 7. Совокупный спрос и совокупное предложение.
- •Тема 8. Экономический рост и циклическое развитие экономики.
- •Тема 9. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица. Модель Филипса.
- •Тема 10 . Денежно-кредитные отношения. Цб и коммерческие банки. Монетарная и фискальная политика государства.
- •Тема 1.
- •1. Дайте определения понятий
- •Тема 2.
- •1. Дайте определения понятий
- •2. Эссе
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Тема 3.
- •2. Аналитический обзор
- •3. Верно/неверно
- •Тема 4. Дайте определения понятий
- •Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Тема 5.
- •1. Дайте определения понятий
- •2. Анализ вопроса темы
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Тема 6.
- •Дайте определение понятий
- •2. Эссе
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Тема 7.
- •1. Дайте определения понятий
- •2. Аналитический обзор
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Тема 8.
- •Дайте определения понятий
- •2. Анализ проблемы
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Тема 9.
- •1. Дайте определения понятий
- •2. Эссе
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Тема 10.
- •1.Дайте определение понятий
- •2. Актуальные вопросы темы
- •4. Задачи
- •1. Опишите состояние денежно-кредитной сферы России в 2010 г. По таблице.
- •Тема 11.
- •4.Задачи
- •Тема 12.
- •1.Дайте определения понятий
- •2. Аналитический обзор
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •Список рекомендуемой литературы
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа экономики и менеджмента
- •Дисциплины экономика
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Литература.
- •1. Экономика от а до я . Тематический справочник. Гукасьян г.М. М.,2007 г.
Тема 11.
1. Дайте определения понятий
Экономический цикл
2. Рабочая сила
Безработица
Циклическая безработица
Уровень безработицы
Естественный уровень безработицы (не ускоряющий инфляцию)
Закон Оукена
Инфляция
Открытая инфляция
Подавленная инфляция
Стагфляция
Умеренная (ползучая) инфляция
Галопирующая инфляция
14. Гиперинфляция
2Аналитический обзор
Охарактеризуйте динамику инфляции в России в 2009–2010гг.
Потребительская инфляция
Прирост цен, % к предыдущему месяцу
3. Верно/неверно
|
Верно |
Неверно |
Циклическое развитие присуще только рыночной экономике |
|
|
При полной занятости безработица отсутствует |
|
|
Естественный уровень занятости равен 100 % |
|
|
При ползучей инфляции темп роста цен составляет 50 % в год |
|
|
Причина безработицы – это низкая заработная плата |
|
|
К внешним причинам инфляции относят рост внешнего долга |
|
|
К внутренним причинам инфляции относят безработицу |
|
|
Студенты – это временно безработные |
|
|
Антиинфляционная политика предполагает замораживание заработной платы бюджетников |
|
|
Индекс цен характеризует соотношение цен во времени |
|
|
4.Задачи
1. Коэффициент Оукена β=2,5. Потенциальный ВВП составляет 100 ден. ед., естественный уровень безработицы равен 6 %. Реальный ВВП сократился с 95 до 90 ден. ед. Определите, как изменился фактический уровень безработицы.
2. Предположим, что уровень инфляции равен 5 %, а реальная процентная ставка составляет 6 %. Какой размер номинальной и процентной ставки может гарантировать ту же реальную процентную ставку при увеличении инфляции до 10 %?
3. Общая численность населения составляет 200 млн человек, численность занятых – 112 млн человек, численность населения трудоспособного возраста – 160 млн человек, фрикционно безработные составляют 6 млн человек, численность структурно безработных – 2 млн человек, численность циклически безработных – 5 млн человек.
Фактический уровень безработицы превосходит естественный на 4 %, потенциальный ВВП равен 2 500 денежных единиц, коэффициент Оукена – 2,4. Определите фактический уровень безработицы и фактический ВВП.
Тема 12.
1.Дайте определения понятий
Международное разделение труда
1)
ВТО
Валютный курс
Фиксированный валютный курс
Плавающий валютный курс
Международная валютная система
2. Аналитический обзор
Охарактеризуйте внешнюю торговлю в России по представленной диаграмме с учетом внешних и внутренних факторов, влияющих на экономику, на развитие экономики страны в целом и на деятельность отдельных предприятий.