Useful language

Describing the problem ­- Описание проблемы

1. There isn’t enough staff at our company. -­ В компании недостаточно штата.

2. There’s too much work for the staff. ­- У штата сотрудников слишком много работы.

Responding ­- Ответная реакция (на описание проблемы)

3. I understand what you are saying, but it’s just not possible. ­- Я понимаю, что вы говорите, но это просто невозможно.

4. I’m sorry, but I can’t help you. -­ Извините, но я не могу помочь вам.

5. I know they work hard, but we haven’t got the money to employ more people. Let’s try and solve this problem together. -­ Я знаю, они напряженно работают, но у нас нет денег, чтобы нанять больше людей. Давайте попытаемся и решим эту проблему вместе.

Emphasising the problem ­- Акцентирование внимания на проблеме

6. It’s really important. The employees work too hard. ­- Это действительно важно. Служащие работают слишком много.

7. We need to discuss the situation. The employees are off sick all the time. -­ Нам нужно обсудить ситуацию. Служащие все время отсутствуют по болезни.

Explaining the reasons ­- Объяснение причин

8. The reason is sales are down again this month, I’m afraid. Business is bad. -­ Причина в том, что продажи снова понижаются в этом месяце, к сожалению. Торговля идёт плохо.

9. The problem is it’s not easy to get the right kind of staff. ­- Проблема в том, что нелегко найти подходящий штат.

10. The reason is we are spending far too much. We should try and keep costs down. -­ Причина в том, что мы тратим слишком много. Нам следует постараться и не допустить повышения расходов.

Making suggestions ­- Внесение предложений

11. Can I make a suggestion? -­ Могу я внести предложение?

12. Why don’t we hire some more staff? ­- Почему нам не нанять дополнительный (добавочный) штат сотрудников?

13. We could hire some part-time staff. Even one part-time worker would make life easier for us. ­- Мы могли бы нанять штат с неполным рабочим днём. Даже один работник с неполным рабочим днём сделал бы жизнь легче для нас.

Responding ­- Ответная реакция (на внесение предложений)

14. OK, I’ll think about it. ­- Хорошо, я подумаю об этом.

15. All right. I’ll get back to you. -­ Хорошо, я вернусь к вам.

Describing the employee -­ Характеристика служащего

16. What is she (he) like? -­ Какая она (он)? Что она (он) из себя представляет?­ → She (he) is extremely sociable, and she (he) is a creative and flexible person. -­ Она (он) чрезвычайно общительна, и она (он) творческая и свободная личность.

17. BUT! ­ НО! What does she (he) look like? ­- Какая она (он)? Как она (он) выглядит? ­→ She (he) isn’t short, she (he) is tall and she (he) has got blond hair. ­- Она (он) не низкого роста, она (он) высокая и у неё (у него) светлые волосы.

18. She (he) has a degree in Accountancy and Management, and she (he) is currently doing a part-time MBA. -­ У нее (него) степень в области бухгалтерского дела и менеджмента, а в настоящий момент она (он) готовится к получению степени Магистра Бизнес Администрирования со свободным графиком посещения занятий.

19. She (he) is good at dealing with problems and is very good at negotiating solutions. ­- Она (он) хорошо справляется с решением проблем и очень искусна в ведении переговоров по решению вопросов.

20. She (he) is completely reliable and always meets her deadlines. -­ Она (он) полностью надежна и всегда всё выполняет в срок.

21. She (he) is hard-working, and gets very good results. -­ Она (он) трудолюбива и добивается очень хороших результатов.

22. She (he) is an excellent manager, very dedicated to the staff and to the quality of her (his) work. ­- Она (он) прекрасный менеджер, очень преданный служебному персоналу и качеству работы.

23. She (he) likes working in a team and gets on well with others. -­ Она (он) любит работать в команде (коллективе) и) хорошо ладит с другими (членами коллектива).

24. She (he) motivates the staff and is a good team leader. ­- Она (он) стимулирует штат сотрудников и является хорошим руководителем коллектива.

25. I highly recommend her (him) for this post. -­ Я настоятельно рекомендую её (его) на эту должность.

26. Following a meeting on 23^rd January we decided… ­- Завершая собрание 23 января, мы решили…

27. Why was he so difficult to work with? ­­­- Почему с ним было так трудно работать? →

28. He (she) didn’t know how to manage people. ­- Он (она) не знал, как руководить людьми.

29. Every day there were complaints about his (her) behaviour. ­- Каждый день поступали жалобы на его (её) поведение.

30. He (she) didn’t support his staff at all. -­ Он (она) считал виновным в проблемах всякого другого (а не себя).

31. He (she) blamed everyone else for problems. -­ Он (она) совсем не поддерживал свой персонал.

32. He (she) needed support to do his (her) job. -­ Ему (ей) нужна была помощь, чтобы выполнять его (её) работу.

33. He never helped anyone. ­- Он никогда никому не помогал.

34. He shouted at the customer in the office. After that he had to go, so the company fired him. ­- Он накричал на заказчика в офисе. После этого ему пришлось уйти, так как компания уволила его.