- •Грамматика артикль
- •Существительное. Множественное число существительных.
- •Исключения из правил множественного числа существительных:
- •Заимствованные слова:
- •Сложные существительные:
- •Притяжательный падеж существительных
- •Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Модальные глаголы
- •To be (to)
- •Should, ought (to)
- •Местоимения
- •Личные и притяжательные местоимения
- •Возвратные местоимения
- •Указательные местоимения
- •Вопросительные местоимения
- •5. Относительные местоимения
- •Местоимения some, any, no и их производные
- •7. Местоимения much, many, a lot (of)
- •8. Местоимения little / a little, few / a few:
- •Местоимения some, any, no и их производные
- •Времена активного залога времена группы indefinite Present Indefinite Tense
- •Past Indefinite Tense
- •Future Indefinite Tense
- •Времена группы continuous Present Continuous Tense
- •Past Continuous Tense
- •Future Continuous Tense
- •Времена группы perfect Present Perfect Tense
- •Past Perfect Tense
- •Future Perfect Tense
- •Времена пассивного залога
- •Порядок слов в повествовательном, вопросительном и отрицательном предложениях. Повелительное наклонение
- •1. Порядок слов в повествовательном предложении
- •2. Порядок слов в английском вопросительном предложении
- •3. Порядок слов английского отрицательного предложения
- •Повелительное наклонение
- •Причастие
- •Причастие I
- •Функции причастия
- •Причастие II (Past Participle)
- •Причастные обороты
- •Самостоятельный (независимый) причастный оборот
- •Объектный причастный оборот
- •Субъектный причастный оборот
- •Инфинитив
- •To-infinitive используется
- •Infinitive без to используется
- •Инфинитивные обороты Субъектный инфинитивный оборот
- •Объектный инфинитивный оборот
- •Грамматические функции и значения слов it, that, one
- •Функции глаголов to have, to be, to do
- •Глагол to do
- •Условные придаточные предложения
Существительное. Множественное число существительных.
Множественное число существительных образуется при помощи окончания -s (-es), например:
-s |
-es |
name – names trip – trips sea – seas |
box – boxes class – classes branch – branches brush – brushes |
y → i |
но: |
country – countries city – cities army – armies lady – ladies |
boy – boys play – plays day – days
|
f, fe → ves |
но: |
life – lives half – halves wife – wives |
roof – roofs belief – beliefs chief – chiefs |
o → es |
но: |
hero – heroes potato – potatoes tomato – tomatoes |
piano – pianos photo – photos stereo – stereos kilo – kilos radio – radios |
Исключения из правил множественного числа существительных:
man – men tooth – teeth foot – feet child – children |
mouse – mice goose – geese ox – oxen |
swine – swine sheep – sheep fish – fishes deer – deer |
|
Заимствованные слова:
phenomenon – phenomena datum – data crisis – crises stimulus – stimuli formula – formulae index – indices |
analysis – analyses basis – bases apparatus – не изменяется во множественном числе |
В единственном числе употребляются неисчисляемые существительные:
money sugar hair information news love knowledge advice |
деньги сахар волосы информация новости любовь знания совет |
Существительное news согласуется в предложении в единственном числе:
The news is very important.
Употребляются только во множественном числе обозначения предметов, состоящих из двух и более частей:
trousers glasses scissors shorts goods |
Существительные people, police, cattle согласуются с глаголами во множественном числе, например:
The police are looking for the thief.
Сложные существительные:
editor-in-chief – editors-in-chief
looker-on – lookers-on
sportsman – sportsmen
man-of-war – men-of-war
hotel-keeper – hotel-keepers
passer-by – passers-by
woman-doctor – women-doctors
schoolboy – schoolboys
postman – postmen
Упражнение. 1. Образуйте множественное число:
Branch, part, family, child, body, woman, head, bridge, man, phenomenon, swine, half, hero, piano, foot, crisis, analysis, schoolgirl.
Упражнение 2. Вставьте соответствующую форму существительного:
There are many (child, children) in the yard.
Ten (sportsman, sportsmen) were taking part in the competition.
These (datum, data) are very important.
I saw many (photoes, photos) on the wall.
She has very good (teeth, tooth).
Nine (postmen, postmans) work at this post-office.
There were many (passers-by, passer-bys) in the street.
These (mans, men) were speaking loudly.
There are many (geese, goose) in the yard.
10. We saw many (deer, deers) in the forest.