- •Санкт-петербургская академия
- •Содержание
- •Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины раздел 1. История журналистики зарубежных стран
- •Тема 1. Информационно-коммуникативные процессы в истории человеческого общества
- •Тема 2. Журналистика Центральной Европы
- •Тема 3. Журналистика Юга Европы - Италия, Испания, Португалия, Греция и стран Бенилюкса - Бельгия, Нидерланды, Люксембург
- •Тема 4. Журналистика стран Восточной Европы
- •Тема 5. Журналистика сша
- •Тема 6. Журналистика стран Азии, Африки, Латинской Америки
- •Раздел 2. История отечественной журналистики
- •Тема 7. Начальный этап развития отечественной журналистики в 18 веке
- •Тема 8. Общественно-политическая жизнь и отечественная журналистика в 19 веке
- •Тема 9. Капитализация отечественной журналистики на рубеже 19-20 веков
- •Тема 10. Журналистика первой и второй русской революции. 1900 - 1917 гг.
- •Тема 11. Журналистика белого движения и «первой эмигрантской волны»
- •Тема 12. Журналистика в период сталинского режима
- •Тема 13. Журналистика «оттепели» и журналистика «застоя»
- •Тема 14. Журналистика перестройки и постсоветского периода
- •Раздел 3. Современная журналистика России
- •Тема 15. Теоретические и методологические основы развития сми
- •Тема 16. Информационная политика государства
- •Тема 17. Система сми: понятие, структура и этапы развития
- •Тема 18. Особенности развития сми на рубеже эпох
- •Раздел 4. Теория и методика журналистского творчества
- •Тема 27. Социально-этические и правовые принципы в организации работы сми
- •Раздел 6. Техника и технология сми
- •Тема 28. Технические средства в арсенале специалиста pr и журналиста
- •Тема 29. Полиграфическая техника и полиграфические процессы
- •Тема 30. Фотографическая техника и изобразительные средства фотографии
- •Тема 31. Киносъемочная техника и выразительные средства кино
- •Тема 32. Технические основы телевидения и радио
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий раздел 1. История журналистики зарубежных стран
- •Раздел 2. История отечественной журналистики
- •Раздел 3. Современная журналистика России
- •Раздел 4. Теория и методика журналистского творчества
- •Раздел 5. Организация и принципы деятельности сми
- •Раздел 6. Техника и технология сми
- •IV. Перечень семинарских и практических занятий
- •4.1. Семинарские занятия
- •4.2 Практические занятия
- •V. Перечень контрольных вопросов раздел 1. История журналистики зарубежных стран
- •Раздел 2. История отечественной журналистики
- •Раздел 3. Современная журналистика России
- •Раздел 4. Теория и методика журналистского творчества
- •Раздел 5. Организация и принципы деятельности сми
- •Раздел 6. Техника и технология сми
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины «теория и практика массовой информации»
- •2.1. Методика конспектирования материала
- •2.2. Рекомендации по эффективному восприятию лекционного материала
- •3.Методические рекомендации к семинарским и практическим занятиям
- •Раздел 1. История журналистики зарубежных стран
- •Раздел 2. История отечественной журналистики
- •Раздел 3. Современная журналистика России
- •Раздел 4. Теория и методика журналистского творчества
- •Раздел 5. Организация и принципы деятельности сми
- •Раздел 6. Техника и технология сми
- •4. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •5. Задания на выполнение курсовых работ
- •6. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •7. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •6.1. Общие положения
- •6.2. Методика подготовки и сдачи зачета
- •6.3. Контрольный тест
- •Раздел 6. Техника и технология сми
- •Тема 28. Технические средства в арсенале специалиста pr и журналиста
- •Тема 29. Полиграфическая техника и полиграфические процессы
- •Тема 30. Фотографическая техника и изобразительные средства фотографии
- •Тема 31. Киносъемочная техника и выразительные средства кино
- •Тема 32. Технические основы телевидения и радио
- •Ключ к тесту
Раздел 3. Современная журналистика России
Семинар № 7. СМИ в системе социальных институтов общества
Время – 4 часа
Цель: Уяснить особенности современных СМИ, их роли и места в системе социальной структуры общества. Семинар вбирает в себя темы двух лекций данного раздела и ставит целью изучение основных тенденций развития российских СМИ в условиях демократической формы государственного управления и рыночной реформы.
Учебные вопросы:
Понятия «коммуникация» и «информация», их основные компоненты и соотношение.
Измерение информации, определение ее количества, упорядочение информационных процессов.
Элементы коммуникативных связей.
Литература для обязательного изучения:
1. Гуревич С. М. Газета и рынок: как добиться успеха: Пособие для журналистов. М., 1998.
2.Система средств массовой информации России: Учебное пособие / Под. ред. Я. Засурского. –М., 2001.
Практическое занятие № 1. Правовое регулирование деятельности СМИ в РФ
Время-4 часа
Цель: На основе изучения рекомендованной литературы уяснить международные правовые нормы в сфере массовой информации, классификацию законодательства РФ о СМИ, конституционные нормы. Знать основы федерального законодательства и законодательство субъектов Федерации, регулирующие деятельность СМИ, в том числе - Закон РФ «О средствах массовой информации», Закон РФ «Об информации, информатизации и защите информации». Уметь определять правовой статус редакции, учредителя и издателя, вопросы регистрация и лицензирования СМИ, права, обязанности и ответственность журналиста.
Учебные вопросы:
Законодательство Российской Федерации о средствах массовой информации.
Механизмы правового регулирования процессов в сфере СМИ.
Проблемы совершенствования законодательства о СМИ.
Правовое регулирование деятельности СМИ в зарубежных странах.
Литература для обязательного изучения:
Федеральный закон РФ «О средствах массовой информации». – М., Право, 1991.
Федотов М.А. Правовые основы журналистики. Учебник для вузов. М., 2002.
Практическое занятие № 2. Современная редакция: структура, управление и информационное обеспечение
Время-4 часа
Цель: На основе изучения рекомендованной литературы уяснить общую характеристику и особенности средств массовой информации, Специфику государственных, общественных, коммерческих, частных СМИ, статус государственного средства массовой информации. Уметь характеризовать государственные федеральные и региональные СМИ, общественные и частные СМИ, их учредителей и финансирование, развитие системы СМИ.
Учебные вопросы:
Организационные основы работы редакции газеты.
Организация работы отдела редакции журнала.
Программирование газетной кампании.
Редакционная документация, ее классификация.
Литература для обязательного изучения:
Система средств массовой информации России: Учебное пособие / Под. ред. Я. Н. Засурского. –М., 2001.
Типология периодической печати: Учебное пособие / Под ред. Я.Н. Засурского. М., 1995.
Гуревич С. М. Газета и рынок: как добиться успеха: Пособие для журналистов. М., 1998.
Практическое занятие № 3. Средства массовой информации в новых условиях
Время-4 часа
Цель: На основе изучения рекомендованной литературы уяснить основное предназначение, политику СМИ в переходные, кризисные периоды, что означает понятие - журналист в «горячих точках». Уметь характеризовать независимость СМИ: иллюзия и реальность. Разбираться в существе дотаций, кредитов, спонсирования СМИ, акционирования СМИ. Определять суть издательских дом, концернов, корпораций, медиа-холдингов, системы кабельного, спутникового телевидения, сетевых СМИ.
Учебные вопросы:
Журналистика и материальное производство.
Журналист в условиях вооруженного конфликта: статус, профессиональные и этические проблемы деятельности.
Перспективы развития системы права СМИ.
Литература для обязательного изучения:
Корконосенко С.Г. Основы журналистики: Учебник для вузов. М., 2001.
Ворошилов В.В. Теория и практика массовой информации. Учебник.- СПб.: Изд-во Михайлов В.А., 2006.