
- •Институт инфо
- •Тема 1. Национальная экономика: цели развития и объем производства 9
- •Тема 2. Государство и его роль в рыночной экономике 40
- •Тема 3. Макроэкономическое равновесие 59
- •Тема 4. Государственный бюджет, бюджетный дефицит и государственный долг 103
- •Тема 9. Экономический рост 203
- •Введение
- •Тема 1.Национальная экономика: цели развития и объем производства
- •I. Стабильный рост национального производства
- •II. Высокий уровень занятости
- •III. Стабильность цен
- •IV. Поддержание равновесного внешнеторгового баланса
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.2.1. Характеристика видов безработицы
- •1.2.2. Безработица в России
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.3.1. Виды инфляции
- •1.3.2. Инфляция в России и антиинфляционная политика
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.4.1. Совокупный общественный продукт (соп), валовой национальный продукт (внп), чистый национальный продукт (чнп)
- •1.4.2. Расчет внп по расходам и доходам
- •1.4.3. Измерение экономического благосостояния общества
- •Вопросы для самоконтроля
- •Понятия и термины
- •Вопросы для обсуждения на семинарах
- •Задачи и упражнения
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 2.Государство и его роль в рыночной экономике
- •Удовлетворение потребностей в общественных товарах и услугах
- •Устранение внешних эффектов экономической деятельности (нейтрализация экстерналий)
- •Решение проблем, связанных с асимметрией информации (устранение интерналий)
- •Ликвидация барьеров для свободного перелива капиталов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Понятия и термины
- •Вопросы для обсуждения на семинарах
- •Задачи и упражнения
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 3.Макроэкономическое равновесие
- •3.1.1. Совокупный спрос. Факторы, влияющие на совокупный спрос
- •Вопросы для самоконтроля
- •3.1.2. Совокупное предложение. Факторы, влияющие на совокупное предложение
- •Вопросы для самоконтроля
- •3.1.3. Макроэкономическое равновесие и его нарушение
- •Вопросы для самоконтроля
- •3.2.1. Классическая теория занятости
- •3.2.2. Кейнсианская теория занятости
- •Вопросы для самоконтроля
- •3.3.1. Совокупное потребление и совокупное сбережение
- •Вопросы для самоконтроля
- •3.3.2. Предельная склонность к потреблению (мрс). Предельная склонность к сбережению (mps)
- •Вопросы для самоконтроля
- •3.3.3. Инвестиции (I) и их роль в национальной экономике
- •3.3.4. Понятие мультипликатора
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основные термины и понятия
- •Дополнительная литература
- •Тема 4.Государственный бюджет, бюджетный дефицит и государственный долг
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Понятия и термины
- •Вопросы для обсуждения на семинарах
- •Задачи и упражнения
- •Тема 5.Фискальная политика государства
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Понятия и термины
- •Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях
- •Задачи и упражнения
- •Список дополнительной литературы к главам 4 и 5
- •Тема 6.Банковская система и предложение денег
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Понятия и термины
- •Вопросы для обсуждения на семинарах
- •Задачи и упражнения
- •Тема 7. Денежно-кредитная (монетарная) политика государства
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Понятия и термины
- •Вопросы для обсуждения на семинаре
- •Задачи и упражнения
- •Список дополнительной литературы к темам 6 и 7
- •Тема 8.Социальная политика государства
- •8.1.1. Социальная сфера экономики и социальная справедливость
- •Вопросы для самоконтроля
- •8.1.2. Понятие социальной справедливости
- •Вопросы для самоконтроля
- •8.1.3. Социальная политика государства
- •Вопросы для самоконтроля
- •8.2.1. Доходы и их дифференциация
- •Вопросы для самоконтроля
- •8.2.2. Социальная политика государства в сфере доходов
- •Вопросы для самоконтроля
- •8.2.3. Проблема бедности
- •Вопросы для самоконтроля
- •8.3.1. Социальное страхование
- •Вопросы для самоконтроля
- •8.3.2. Социальная политика государства в сфере занятости
- •Вопросы для самоконтроля и задания
- •Основные термины
- •Дополнительная литература
- •Тема 9.Экономический рост
- •9.1.1. Исторический аспект экономического роста
- •9.1.2. Типы экономического роста
- •9.1.3. Измерение экономического роста
- •9.1.4. Темпы экономического роста
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Понятия и термины
- •Вопросы для обсуждения на семинаре
- •Задачи и упражнения
- •Список дополнительной литературы
- •Для заметок
IV. Поддержание равновесного внешнеторгового баланса
Внешняя торговля оказывает существенное влияние на макроэкономическое равновесие. Речь идет о достижении страной равновесия между платежами, получаемыми из-за рубежа, и платежами, осуществляемыми за рубеж. Индикатором данного соотношения, как известно, является сальдо внешнеэкономических потоков, включающее межстрановое движение товаров, услуг и капиталов. Положительное внешнеэкономическое сальдо имеет место тогда, когда страна производит больше, чем сама потребляет, и тем самым осуществляет чистый экспорт благ. Отрицательное сальдо - при обратной ситуации: потребление страной благ превышает внутреннее производство. Исходя из мировой практики принято считать, что внешнеэкономическое равновесие обеспечивается при наличии положительного сальдо, составляющего 1-2% от уровня ВНП.
В идеале должен существовать механизм саморегулирования платежного баланса, когда страна от отрицательного сальдо торгового баланса постепенно переходит к положительному сальдо торгового баланса, и наоборот. В реальной действительности государство оказывает на эту сферу существенное влияние через механизм экспортных и импортных квот, таможенных барьеров, таможенных пошлин и т.п.
Огромную роль в поддержании внешнеторгового баланса играет курс валюты - цена денежной единицы одной страны, выраженная в денежной единице другой страны.
Следует отметить, что четыре макроэкономические цели взаимообусловлены. Одновременно они могут и конкурировать между собой. Совместимость целей достигается в том случае, когда выполнение одной из них одновременно облегчает выполнение другой. Однако могут складываться такие ситуации, когда отдельные цели экономической политики вступают между собой в противоречие и даже конфликт. Достижение одной означает сокращение возможности выполнения другой цели. Цели, рассматриваемые как равные, могут находиться между собой и таком конфликте, что не могут быть одновременно разрешены. Особенно острое столкновение целей происходит в период кризисного состояния экономики. Именно такое положение наблюдается в современной российской экономике. Каков же выход? Решение проблемы конфликтности целей достигается путем компромисса. Экономическая политика выбирает приоритетную цель, определяет последовательность реальных экономических шагов.
Вопросы для самоконтроля
Объясните различие между микроэкономикой и макроэкономикой. Как они связаны между собой?
В чем, на Ваш взгляд, разница между индексом потребительских цен (ИПЦ) и дефлятором ВНП?
Что показывает ИПЦ, как он определяется и для каких целей?
Что такое занятость?
Почему достижение полной занятости является важнейшей макроэкономической целью?
Как Вы понимаете экономические содержание номинального ВНП?
В чем отличие реального ВНП от номинального ВНП?
В чем смысл показателя дефлятора? Как его можно рассчитать?
Каким образом и с какой целью рассчитывается показатель реального ВВП?
1.2. Безработица и ее виды
1.2.1. Характеристика видов безработицы
Существование рынка труда подразумевает существование безработицы, причины которой могут быть различными. В зависимости от них выделяют три вида безработицы: фрикционную, структурную и циклическую.
Фрикционная безработицапорождается постоянным движением населения из одного региона в другой, от профессии к профессии, а также сменой жизненных этапов (учеба, служба в армии, рождение ребенка и т.п.).
Структурная безработицаимеет место в случае, когда спрос и предложение на рабочую силу не совпадают.
Циклическая безработицапорождается общим низким спросом на рабочую силу во всех отраслях, сферах, регионах. Фрикционная и структурная безработица существуют на любой фазе экономического цикла и образуют в сумме естественный уровень безработицы, который соответствует макроэкономическому равновесию. Для США этот показатель был равен 4,3% в 60-х гг., 6,6% - в 70-х гг., около 7% - в 80-х гг.
Естественный уровень безработицыотражает структурные диспропорции на рынке труда (между структурой спроса и предложения рабочей силы по квалификации, по демографическим, географическим и иным критериям), а также определенный процент дает фрикционная безработица.
На практике трудно отделить воздействие структурных факторов от циклических, поэтому выделение видов безработицы достаточно условно, но может быть полезно для выявления долгосрочных и краткосрочных факторов, влияющих на рынок труда.
Таким образом, безработица - это характерная черта рыночной экономики. Полная стопроцентная занятость - это нонсенс. Современная экономическая теория исходит из того, что безработица в своей основе отражает экономическую целесообразность использования ресурсов. В определенной степени умеренная безработица является благом для экономического роста, т.к.:
во-первых, безработица представляет собой резерв незанятой рабочей силы, которая может быть использована при изменении экономической конъюнктуры;
во-вторых, безработица снижает накал борьбы профсоюзов за рост заработной платы и усиливает стимулы для предпринимательства;
в-третьих, боязнь безработицы может быть эффективным средством повышения дисциплины труда.
Для анализа безработицы существенное значение имеет понятие рабочей силыиуровня безработицы.
Экономически активное население (рабочая сила)- это часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг. Численность экономически активного населения включает занятых и безработных.
К безработным,по методике Международной организации труда (МОТ), относятся лица 16 лет и старше, которые в рассматриваемый период:
не имели работы (доходного занятия);
занимались поиском работы, т.е. обращались в государственную или коммерческую службу занятости, использовали или помещали объявление в печати, непосредственно обращались к администрации предприятия (работодателю), использовали личные связи и т.д. или предпринимали шаги к организации собственного дела;
были готовы приступить к работе.
Уровень безработицыопределяется как удельный вес численности безработных в численности экономически активного населения.