- •1. Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •Перечень практических навыков для студентов педиатрического факультета по дисциплине «Дерматовенерология»
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Основная рекомендуемая литература:
- •5.2. Дополнительная литература:
- •7. Самостоятельная работа студентов
- •9. Контроль знаний студентов программные вопросы по дерматовенерологии
- •Тестовые задания по дерматовенерологии
- •39. Спонгиоз — это
- •9. Перечислите варианты прямого заражения сифилисом:
7. Самостоятельная работа студентов
Общее количество часов на самостоятельную работу определено профессиональной образовательной программой по специальности.
Вид самостоятельной работы |
Содержание работы |
Объем от количества часов на самостоятельную работу (%) |
|
Усвоение лекционного материала, работа студента на вопросами, выносимыми на самостоятельное изучение |
40 |
|
Подготовка и усвоение содержания практических занятий, оформление и сдача работы преподавателю. |
40 |
|
Консультации студента с преподавателем по теоретическому курсу, написанию истории болезни. |
20 |
Самостоятельная работа студжентов
№ |
Содержание работы |
Трудоемкость (часов) |
Учебно - методическое обеспечение |
Форма контроля |
1 |
Особенности строения старческой кожи. Функции кожи: защитная, терморегуляторная, секреторная, дыхательная, обменная, экскреторная, тактильная. |
2 |
5,1 (1,2,3); 5.2 (3); 5.3 (1-6). |
Тестирование |
2 |
Функциональные методы исследования в дерматологии |
2 |
5,1 (1,2,3); 5.2 (3); 5.3 (1-6). |
Тестирование |
3 |
Роль эндогенных и экзогенных социальных факторов в возникновении и развитии дерматозов. |
2 |
5,1 (1,2,3); 5.2 (1,8) |
Тестирование |
4 |
Принципы лечения больных с заболеваниями кожи. |
2 |
5,1 (1,2,3); 5.2 (3); 5.3 (1-6). |
Тестирование |
5 |
Роль генетического фактора и аутоиммунных процессов в кожной патологии |
2 |
5,1 (1,2,3); 5.2 (8) |
Тестирование |
6 |
Роль экзогенных и эндогенных факторов в развитии микозов. Кератомикозы (этиология, клиника, диагностика и лечение). |
2 |
5.1 (1-3,5) 5.2 (1-3,6-10) 5.3 (1-7) |
Тестирование |
7 |
Кандидозы: этиология, патогенез, клинические формы, лечение. |
2 |
5.1 (1-3,5) 5.2 (1-3,6-10) 5.3 (1-7) |
Тестирование |
8 |
Кожный лейшманиоз.Чесотка. Вшивость.
|
2 |
5.1 (1-3,5) 5.2 (5) 5.3 (1-7) |
Тестирование |
9 |
Кожные заболевания вероятно вирусной этиологии: многоформная экссудативная эритема и розовый лишай.
|
2 |
5,1 (1-3,5); 5.2 (3,6,8); 5.3 (1-5). |
Тестирование |
10 |
Профессиональные заболевания кожи.
|
2 |
5,1 (1,2,3); 5.2 (8) |
Тестирование |
11 |
Понятие о системности. Диффузные заболевания соединительной ткани. Дерматомиозит. Поражения слизистой оболочки полости рта и красной каймы губ (хейлит, лейкоплакия, афты). |
2 |
5,1 (1-3,5); 5.2 (1,6,8);
|
Тестирование |
12 |
Себорея. Вульгарные угри. Этиология и патогенез. Клиническая характеристика, принципы лечения. |
2 |
5,1 (1-3,5); 5.2 (1,6,8); 5.3 (1-5). |
Тестирование |
13 |
Атопический дерматит. Кожный зуд. Очаговый нейродермит. Крапивница. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение. |
2 |
5,1 (1-3,5); 5.2 (1,6,8); 5.3 (1-5). |
Тестирование |
14 |
Генетические факторы в дерматологии и основные генодерматозы (ихтиоз, псориаз, болезнь Реклингаузена, кератодермии). Методы генетических исследований при них. |
2 |
5,1 (1-3,5); 5.2 (1,6,8); 5.3 (1-5). |
Тестирование |
15 |
Доброкачественные и злокачественные новообразования кожи: классификация, патогенез, симптоматология и методы лечения. |
|
5,1 (1-3,5); 5.2 (1,6,8); 5.3 (1-5). |
Тестирование |
16
|
Висцеральный сифилис, нейросифилис. Серорезистентность и серорецидив при сифилисе. Дополнительное лечение. |
2 |
5,1 (1-5); 5.2 (1,6,8); 5.3 (1-6). |
Тестирование |
17 |
Лечение беременных, больных сифилисом. Профилактическое лечение. |
2 |
5,1 (1-5); 5.2 (6,8); 5.3 (1-6). |
Тестирование |
18 |
Мягкий шанкр, этиология, патогенез, клиника и лечение. |
2 |
5,1 (1-5); 5.2 (6,8); 5.3 (1-6). |
Тестирование |
19 |
Донованоз, венерическая лимфогранулема. |
2 |
5,1 (1-5); 5.2 (6,8); 5.3 (1-6). |
Тестирование |
20 |
Микоплазмоз урогенитальный. Бактериальный вагиноз. |
2 |
5,1 (1-5); 5.2 (6,8); 5.3 (1-6). |
Тестирование |
21 |
Синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД). Группы риска. |
2 |
5,1 (1-5); 5.2 (6,8); 5.3 (1-6). |
Тестирование |
22 |
Организация борьбы с заразными кожными болезнями и инфекциями, передающимися половым путем. |
2 |
5,1 (1-5); 5.2 (6,8); 5.3 (1-6). |
Тестирование |
Итого |
44 |
Протокол согласования рабочей учебной программы с другими дисциплинами
специальностей (направления)
Наименование дисциплины согласования |
Кафедра |
Подпись зав. кафедрой (ведущего преподавателя) |
Анатомия |
Нормальной анатомии |
|
Физиология |
Нормальной физиологии |
|
Биохимия |
Биологическая химия |
|
Гистология |
Гистологии |
|
Патологическая физиология |
Патологической физиологии |
|
Патологическая анатомия |
Патологической анатомии |
|
Микробиология |
Микробиологии |
|
Фармакологии |
Фармакологии с клинической фармакологией |
|
Гигиена |
Общей гигиены |
|
Эндокринология, внутренние болезни |
Госпитальная педиатрия |
|
Педиатрия |
Детских инф-х болезней с пропедевтикой дет-х б-ней |
|
Инфекционные заболевания |
Эпидемиологии и инфекционных болезней |
|
Гинекология |
Акушерства и гинекологии |
|
Урология |
Факультетской хирургии |
|