 
        
        - •Российская федерация
- •Российская федерация
- •Российская федерация
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо
- •Тематический план
- •Тематический план (заочная форма обучения)
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •5.1. Лекции
- •Тема 1. Философия, круг ее проблем и место в системе духовной культуры
- •Тема 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Философия Средневековья и эпохи Возрождения
- •Тема 5. Философия Нового времени и Просвещения
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Тема 7. Русская философия: основные этапы, проблемы и тенденции развития
- •Тема 8. Становление и основные направления философии хх века
- •Тема 9. Проблема бытия в философии (онтология)
- •Тема 10. Философские концепции развития
- •Тема 11. Природа как предмет философского осмысления
- •Тема 12. Общество как предмет философского анализа
- •Тема 13. Философские проблемы человека
- •Тема 18. Философия. Культура. История. Цивилизация. Взаимодействие цивилизации и сценарии будущего
- •5.2. Практические занятия
- •Литература:
- •Тема 1. Философия, круг ее проблем и место в системе духовной культуры
- •Тема 7. Русская философия: основные этапы, проблемы и тенденции развития
- •Тема 8. Становление и основные направления философии хх в.
- •Тема 9. Проблема бытия в философии (онтология)
- •Тема 18. Философия. Культура. История. Цивилизация. Взаимодействие цивилизации и сценарии будущего
- •11.1. Основная литература:
- •11.2. Дополнительная литература:
- •11.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
Тематический план
| № | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Итого количество баллов | ||||
| Лекции | Семинарские (практические) занятия | Лабораторные занятия* | Самостоятельная работа | всего | в т.ч. в интерактивных формах | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 
| 
 | Модуль 1 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 1. | Философия, круг ее проблем и место в системе духовной культуры | 1 | 2 | 2 | 
 | 4 | 8 | 2 | 6 | 
| 2. | Философия Древнего Востока | 2 | 2 | 2 | 
 | 4 | 8 | 
 | 5 | 
| 3. | Античная философия | 3 | 2 | 2 | 
 | 4 | 8 | 2 | 8 | 
| 4. | Философия Средневековья и эпохи Возрождения | 4 | 2 | 2 | 
 | 4 | 8 | 
 | 6 | 
| 
 | Всего | 
 | 8 | 8 | 
 | 16 | 32 | 4 | 25 | 
| 
 | Модуль 2 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 1. | Философия Нового времени и Просвещения | 5 | 2 | 2 | 
 | 3 | 7 | 2 | 5 | 
| 2. | Немецкая классическая философия | 6 | 2 | 2 | 
 | 3 | 7 | 
 | 5 | 
| 3. | Русская философия: основные этапы, проблемы и тенденции развития | 7 | 2 | 2 | 
 | 5 | 9 | 2 | 8 | 
| 4. | Становление и основные направления философии ХХ в. | 8 | 2 | 2 | 
 | 5 | 9 | 2 | 7 | 
| 
 | Всего | 
 | 8 | 8 | 
 | 16 | 32 | 6 | 25 | 
| 
 | Модуль 3 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 1. | Проблема бытия в философии (онтология) | 9 | 2 | 2 | 
 | 4 | 8 | 
 | 6 | 
| 2. | Философские концепции развития | 10 | 2 | 2 | 
 | 4 | 8 | 
 | 6 | 
| 3. | Природа как предмет философского осмысления | 11 | 2 | 2 | 
 | 4 | 8 | 2 | 6 | 
| 4. | Общество как предмет философского анализа | 12 | 2 | 2 | 
 | 4 | 8 | 2 | 7 | 
| 
 | Всего | 
 | 8 | 8 | 
 | 16 | 32 | 4 | 25 | 
| 
 | Модуль 4 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 1. | Философские проблемы человека | 13 | 2 | 2 | 
 | 4 | 8 | 2 | 5 | 
| 2. | Феномен духовной жизни человека | 14 | 2 | 2 | 
 | 4 | 8 | 
 | 4 | 
| 3. | Проблема сознания в философии | 15 | 2 | 2 | 
 | 4 | 8 | 
 | 4 | 
| 4. | Познание | 16 | 2 | 2 | 
 | 4 | 8 | 2 | 4 | 
| 5. | Наука | 17 | 2 | 2 | 
 | 4 | 8 | 2 | 4 | 
| 6. | Философия. Культура. История. Цивилизация. Взаимодействие цивилизации и сценарии будущего | 18 | 2 | 2 | 
 | 4 | 8 | 2 | 4 | 
| 
 | Всего | 
 | 12 | 12 | 
 | 24 | 48 | 8 | 25 | 
| 
 | Итого (часов, баллов): | 
 | 36 | 36 | 
 | 72 | 144 | 22 | 100 | 
