Тема 8. Становление и основные направления философии хх в.

1. Становление неклассических типов философствования во II половине XIX в. (С. Кьеркегор, А. Шопенгауэр, Ф. Ницше).

2. Позитивизм и его исторические формы.

3. Философские концепции прагматизма и феноменологии.

4. Методология формационного анализа общественного развития и ее альтернатива.

5. Философия науки ХХ в.: неопозитивизм и постпозитивизм.

6. Проблема понимания в герменевтике.

7. Структурализм и постструктурализм как философские направления и методология гуманитарного познания.

8. Философская антропология: человек как целостность.

9. Философия психоанализа (З. Фрейд, К. Г. Юнг). Понятие архетипа как коллективного бессознательного.

10. Экзистенциальная философия ХХ в.

Тема 9. Проблема бытия в философии (онтология)

1. Категория «бытие» как основа философского понимания мира.

2. Специфика человеческого бытия.

3. Категория «материя» как основа философского понимания мира.

4. Мировоззренческое и методологическое значение категории «материя».

ТЕМА 10. Философские концепции развития

1. Категория «диалектика» как основа философского понимания мира.

2. Диалектическая концепция развития, ее основные принципы.

3. Альтернативы диалектики: софистика, эклектика и метафизика.

4. Законы диалектики. Развитие как единство прогрессивно-регрессивных изменений.

ТЕМА 11. Природа как предмет философского осмысления

1. Понятие природы. «Живая» и «неживая» природа, их качественные различия и взаимосвязь.

2. Проблема жизни: ее возникновение и развитие в условиях Земли и множественности Вселенной.

3. Жизнь как ценность.

4. Природа и общество: «естественная» и «искусственная» среды обитания. Экологическая проблема и пути ее разрешения.

ТЕМА 12. Общество как предмет философского анализа

1. Общество и его структура.

2. Человек в системе социальных связей.

3. Гражданское общество и государство.

4. Права человека и достоинство личности.

ТЕМА 13. Философские проблемы человека

1. Понятия «человек», «индивид», «личность».

2. Специфика философского рассмотрения проблемы человека.

3. Антропосоциогенез и его комплексный характер.

4. Труд, общение, язык как факторы антропогенеза.

ТЕМА 14. Феномен духовной жизни человека

1. Феномен духовной жизни человека.

2. Духовность как качество личности. Духовные потребности, интересы и ценности.

3. Символический мир человека.

4. Философия языка.

ТЕМА 15. Проблема сознания в философии

1. Проблема сознания в философии и способы ее теоретико-методологической интерпретации: (материализм, идеализм, дуализм, диалектика, метафизика).

2. Традиция гилозоизма и историзма в понимании сознания.

3. Сознание и мозг.

4. Современные психофизиологические концепции и их философское содержание.

ТЕМА 16. Познание

1. Познание как предмет философского анализа.

2. Уровни познания.

3. Понятие истины. Философские традиции материализма, идеализма, диалектики и метафизики во взглядах на истину.

4. Практика как основа и критерий познания.

ТЕМА 17. Наука

1. Наука как социокультурный феномен и специализированный вид познавательной деятельности.

2. Функции науки.

3. Научные революции и смены типов рациональности. Научное и ненаучное знание. Дилемма сциентизма – антисциентизма.

4. Научная картина мира.

5. Структура, методы и формы научного познания.

6. Критерии научности: непротиворечивость, доказательность, проверяемость (верифицируемость), системность.

7. Роль науки и техники в жизни человека.

8. Современные модели науки (К. Р. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос).