- •Министерство транспорта Российской Федерации (Минтранс России)
- •Введение
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 5. Культура речи
- •Тема 6. Основы ораторского мастерства
- •Тема 7. Служебно-деловое общение
- •Тема8. Служебная документация
- •Литературный язык. Общеязыковые нормы на современном этапе развития русского языка
- •Общенародный русский язык
- •Акцентологические нормы
- •На/ сто лет
- •Орфоэпические нормы
- •Грамматические нормы
- •Существительные. Трудные случаи употребления
- •Категория числа имен существительных тоже достаточно сложна, некоторые ее особенности могут провоцировать возникновение речевых ошибок.
- •Категория падежа. В системе падежей трудности употребления слова соотносятся прежде всего с родительным и предложным падежами
- •Имя прилагательное Чаще всего речевые ошибки встречаются в употреблении полной и краткой форм и при образовании сравнительной степени прилагательных.
- •Числительные. Трудные случаи употребления в устной речи
- •Синтаксические нормы
- •Лексические нормы
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •I. Произношение отдельных звуков, звукосочетаний. Типичные ошибки ударения
- •II. Образование и употребление грамматических форм
- •Синтаксические нормы
- •III. Трудности словоупотребления
- •Литература по разделу
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Практические задания
- •Образец аннотации
- •Литература по разделу
- •Методические рекомендации по подбору литературы и работе с источниками :
- •Практические рекомендации по вопросу «Как начать выступление»
- •Требования к содержанию
- •Методы изложения материала
- •Приемы управления вниманием аудитории
- •Методические рекомендации
- •Требования к речи выступающего
- •Методические рекомендации:
- •Образ оратора. Составляющие ораторского успеха
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература по разделу
- •Культура речи. Основные компоненты культуры речи и средства ее повышения
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания
- •Практические задания
- •Литература по разделу
- •Темы контрольных работ и рекомендации для их выполнения
- •Основная
- •Дополнительная литература
Литература по разделу
Аванесов Р. И. Русское литературное произношение. 6-е издание, перераб. и доп. – М., 1984.
Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Культура и искусство речи. – Ростов - на –Дону: Феникс, 1995.
Введенская Л. А., Павлова Л. Г., Кашаева Е. Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов - на -Дону, 2000.
Головин Б. Н. Основы культуры речи. 2-е изд., испр. – М., 1988.
Данцев А. А., Нефедов Н. В. Русский язык и культура речи для технических вузов. – Ростов - на -Дону: Феникс, 2001.
Горбачевич К. С. Нормы современного русского литературного языка. – М., 1978.
Культура русской речи: Учебник для вузов / Под ред. Л. К. Граудиной и Е. Н. Ширяева. – М., 1998.
Нефедова Н. В. Основы культуры речи: Учебн. пособие. – Новочеркасск, 2000.
Новейший философский словарь. – Минск, 1999.
Словарь иностранных слов. 18-е изд., стереотипное. – М., 1989.
Словарь иностранных слов: актуальная лексика, толкования, этимология. – М., 1997.
Темы контрольных работ и рекомендации для их выполнения
Контрольная работа представляет собой письменное изложение избранной темы на основе
чтения и конспектирования литературы по дисциплине «Русский язык и культура речи»
Автор работы должен проявить способность к самостоятельному изучению рекомендованной литературы, обнаружить навыки связного логичного изложения изучен-
ной темы, оформить работу в соответствии с требованиями для данного вида работ.
Работа должна иметь название, план изложения, четкую структуру, соответствующую этому плану, с указанием номера страницы, соответствующей каждому пункту плана.
Объем контрольной работы – 15 - 20 страниц ученической тетради. В конце работы необходимо сделать заключение, изложив суть написанного своими словами.
Завершить работу необходимо списком использованной литературы (не менее 5 работ).
1. Язык и речь. Основные функции языка. Структура современного русского языка
2. Происхождение и основные формы существования современного русского языка.
3.Литературный язык. Понятие нормы языка, основные виды норм современного русского языка.
4. Формы и разновидности речи. Устная и письменная речь.
5.Функционально-смысловые типы речи: описание, рассуждение, повествование
6. Функциональный стиль речи: научный.
7. Функциональный стиль речи: официально-деловой
8. Функциональный стиль речи: газетно-публицистический
9. Функциональный стиль речи: разговорный.
10. Функциональный стиль речи: художественный.
11. Понятие «культура речи». Основные компоненты культуры речи.
12. Коммуникативные качества речи. Речь в межличностном и социальном общении.
13 Речевой этикет как элемент речевой культуры.
14. Подготовка к публичному выступлению. Риторика.
15. Дискуссия и полемика как виды спора. Искусство спорить.
16. Служебно-деловое общение, виды деловых бесед.
17. Виды деловых совещаний. Речевой этикет как средство повышения эффективности делового общения.
18. Правила делового речевого этикета в процессе проведения деловых переговоров
19. Виды служебной документации и правила ее оформления.
20. Что мешает культуре речевого общения? Основные средства повышения речевой культуры.
Тему контрольной работы студент должен выбрать по таблице в соответствии с личным шифром. В первой строке по горизонтали нужно найти цифру, соответствующую цифре десятков шифра, а в левом столбце по вертикали цифру единиц шифра, на пересечении горизонтали и вертикали получить номер темы, по которой слушатель должен выполнить контрольную работу.
-
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
20
1
3
8
5
7
9
4
2
11
2
10
11
12
13
14
15
16
17
18
8
3
6
19
9
1
2
3
5
6
15
7
4
7
3
9
1
13
4
8
16
16
3
5
13
6
8
5
5
10
12
17
20
15
6
6
4
7
5
10
14
17
20
11
9
7
5
7
9
14
13
11
6
9
10
5
8
4
6
8
12
9
10
20
11
3
14
9
11
11
15
18
19
7
9
10
6
6
ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ “РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ”